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一直以来,数学的教学都是枯燥的,而且面对复杂的数学教学,学生学习数学的任务感一般都是多于兴趣感的,所以,在不断发展的现代社会和高科技的新时代,进行数学教学改革,构建新型的数学课堂教学模式,用数学的文化来引导数学教学的进行,使学生在数学文化的吸引下更好的学习,不仅重要,而且必要。 相似文献
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课堂教学模式的转变是当前新课程改革的重要内容,在高中思想政治课的教学过程中,我采用自主学习、表达交流、质疑启思、教师点播、总结反馈的课堂教学模式,更新教学理念,较好地适应了当前新课程改革的基本要求。 相似文献
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试论化学新课程课堂教学模式转变的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
《全日制义务教育化学课程标准》提出的教育目标彻底改变了传统的教学观念、教学模式和教学行为。化学新课程的实施要求化学教师对化学课堂教学模式进行转变,以适应“标准”所提出的目标要求。文章主要就化学新课程课堂教学模式转变的策略进行了分析、探讨。 相似文献
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本文阐述在当代教育观念的影响下,中学历史教学模式具有的一些与以往不同的特点,并结合教学标准,提出一些有关历史学习思维能力的具体分析和操作. 相似文献
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本文阐述在当代教育观念的影响下，中学历史教学模式具有的一些与以往不同的特点，并结合教学标准，提出一些有关历史学习思维能力的具体分析和操作。 相似文献
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如何提高聋校课堂教学的有效性将成为聋教育改革的重点,笔者结合聋校实际,借鉴普校成功的教学模式,就聋校有效课堂教学模式进行了探究,首先提出了适宜于聋校课堂的教学模式,接着对模式如何操作进行了分述,最后对模式的应用范围和原则进行了阐述,以期为聋教育新课程改革提供理论支持。 相似文献
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科学探究作为课程改革的突破口,教学模式的改革已势在必行。本文主要阐述探究式教学模式的结构;通过＂创设情景,激发兴趣;质疑问题,自学探究;引导点拨,实验探究;解疑导拨,归纳总结;生疑发展,迁移应用＂的探究教学过程和应用,实现课堂教学结构的优化和学生创新思维能力的培养。 相似文献
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作者是教材的重要组成部分,是训练学生思维培养学生能力的—把金钥匙。在课改的新背景下,教师如何进行作业设计更是具有关键作用。 相似文献
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新课程的教学是这次基础教育课程改革实施中的一个重要环节。为了适应新课程教学,必然会增加新的课堂教学技能,并对原有的教学技能进行完善和提升。 相似文献
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依据新课程理念下数学教学模式的发展趋势,探讨了新课程理念下三种不同类型的中学数学课堂教学模式：数学概念、数学命题及数学解题的教学模式。 相似文献
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依据新课程理念下数学教学模式的发展趋势,探讨了新课程理念下三种不同类型的中学数学课堂教学模式:数学概念、数学命题及数学解题的教学模式。 相似文献
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新课标实施后,对小学数学教材做出了新的修订,教材是教师进行课堂教学的最主要的课程资源,随着新课改的不断推进,教师必须合理的、有创造性的对教材进行整合和使用,不断提高小学数学教学的有效性。?数学课程标准?中指出：有效的数学课堂是教师的教与学生学的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。 相似文献
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按新课改精神改革当前的教学,以提高教育教学质量,这已经是共识。本人认为实践中要注重以学生为本,树立人文理念,采用人文方法,加强人文教育,以提高教育教学实效性。 相似文献
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按新课改精神改革当前的教学,以提高教育教学质量,这已经是共识。本人认为实践中要注重以学生为本,树立人文理念,采用人文方法,加强人文教育,以提高教育教学实效性。 相似文献
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本文论述了新课程理念下数学课堂教学的有关策略:着重培养学生的观察意识、尝试意识和反思意识;让学生生活在充满有趣和探究的课堂中. 相似文献
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课堂教学作为教学工作的中心环节,直接关系到为社会主义培养建设者和接班人的教育方针的观察和全面发展的教育目标的实现。笔者结合新课程改革的三大核心理念,认为要从以科学为导向,处理好教学方法的科学性与艺术性之间的关系,以全面促进每一位学生的发展为目标,改进教学模式,以将教学提升到生命层次为追求,加强师生之间的交流三方面着手,从而优化初中历史课堂教学,为学生的全面发展服务。 相似文献
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信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们借鉴,而且信息技术本身就是一门飞速发展的技术。激发学生学习兴趣的方法是多种多样、千变万化的,只要我们有一颗敬业的心,认真对待每一堂课,我们的课堂就会越来越精彩,而新课程理念下的信息课堂教学也会越来越成熟。 相似文献
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模式是机制,有什么样的教学模式就有什么样的教师,有什么样的教学模式就有什么样的学生。课堂教学模式不断规范着教师的教与学生的学。初中语文课堂教学模式的探讨,既要打破传统课堂教学模式“满堂灌”的弊端,也要防止当下课堂教学“不讲或少讲”的悖论现象发生,可设置为“检查预习、呈现目标、问题导学、达标测评”四个模块,有效驱动初中语文课堂教学方式和学习方式的转变,从而极大地提高初中语文课堂教学效果。 相似文献