浅议财经类高职院校语文教育的现状及对策

在财经类高职院校,语文教育存在很多现实问题。本文结合财经专业特色、高职教育的性质和语文课程的有关理论论述了这些问题的具体表现及对策,旨在探索出适应财经专业人才培养需要的教学模式,促进语文教育落到实处,收到实效。     

探究式教学模式在高职院校语文课程中的实施策略

高职院校的语文课程被边缘化,如何提高语文课程的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文探索构建了探究式教学模式在高职语文课程中的教学体系并付诸教学实践,把课堂教学从以教师为中心转变到以学生为中心的模式上来,有利于培养学生的探索精神和创新精神。     

高职教育语文课程教改思考

高职教育作为高等教育的重要组成部分,其人才培养有着其自身的特点和要求。如何让高职教育中的语文课程更加符合高职教育的特点,充分发挥其应有的作用？本文通过对高职院校的语文课程教与学的状况调查分析,提出了对高职教育语文课程教改的一些思路和方法。     

高职院校辅导员的现状与角色定位

本文从高职院校辅导员的现状入手,分析了高职院校辅导员工作存在的主要问题;阐述了高职院校辅导员角色定位的重要性、必要性、迫切性及角色定位的依据;论述了高职院校辅导员的角色定位。     

中高职贯通语文课程教材建设研究

上海部分中等职业学校和高职院校对口开展中高职教育贯通培养模式试点工作至今已有七年。中高职贯通并不是中职和高职的简单叠加,它需要打破原来的中高职在教学中的各层体系的结构,重新按照五年一贯制的要求进行系统的设定。语文课程同样面临设置和衔接的诸多问题,值得教师深入思考和研究。本文从教学实践出发,就中高职贯通语文课程教材建设如何体现从普通教育到职业教育,再从中等职业教育到高等职业教育"两个衔接"的教学理念进行探讨,希望通过教学双方的共同努力,走出一条适合中高职贯通语文教育教学发展的新路,从而使语文课程充分发挥"人文性和工具性相统一"的优势和作用,更好地为专业人才培养目标服务。     

胜任力模型在高职院校人力资源管理中的应用

本文从目前高职院校人力资源管理中存在的问题出发,重点论述了胜任力模型在高职院校人力资源管理中的应用,为进一步优化高职院校人力资源配置提供了参考。     

高职院校学生应成为讲诚信的楷模

诚信是做人的根本,高职院校学生是我国青年群体中的优秀代表,理应成为讲诚信的楷模。本文从高职院校学生成长、高职院校学生肩负的使命、继承传统美德的角度论述了高职院校学生为什么要成为讲诚信的楷模,要成为讲诚信的楷模自身和高校应该怎么做的问题。     

高职生创业教育与高职院校图书馆工作探究

高职生创业教育的实施给高职院校图书馆读者教育赋予了新的内涵,传统的高职院校图书馆读者教育模式已不能适应当代高职生创业教育的需求。本文从高职院校图书馆在创业教育中所担负的新型角色方面论证了创业教育对高职院校图书馆读者教育提出的新要求,重点论述了高职院校图书馆对高职生知识的积累、信息素质、创业意识、创业能力的培养;高职院校图书馆应以此为契机加强馆藏信息资源建设,加强馆员队伍建设,使高职院校图书馆成为高职生创业教育的阵地。     

高职院校学生职业素养的培养——以移动通信专业为例

高职院校人才培养目标有自己的特色,高职院校的学生也有自己的特点,这就决定了高职院校人才培养不光是知识传授,更重要的是全方位的职业素养的培养,包括思想素养、心里素养、专业素养、行为素养、社交素养。本文从五个方面论述了高职院校学生职业素养培养,并且以移动通信专业为例。     

高职院校经济管理类教学改革研究

论述推行高职院校经济管理类课程教学改革的重要性,全面挖掘当前高职院校经济管理类课程教学中存在的问题,从教学理念转变、理论知识应用及师资队伍建设等层面推进高职院校经济管理类课程教学改革,以促进我国社会经济健康有序发展。     

浅论高职院校图书馆服务创新

指出了高职院校图书馆服务创新的必要性,并从高职院校图书馆服务创新的实施条件和实施举措方面进行了论述。     

论利用计算机网络资源提高高职院校的教学质量

本文从计算机的网络资源及其对提高高职院校教学质量的积极作用,两点论述了如何利用计算机网络资源提高高职院校的教学质量     

中职图书馆转型为高职图书馆的建设——以郑州财税金融职业学院图书馆为例

从转型中所存在的实际问题入手,在正确认识高职院校的图书馆所发挥的职能和作用后,重点论述了转型期高职院校图书馆的建设。     

高职学院计算机基础课程教学现状与对策

大学计算机基础课程是高职院校非计算机专业学生接受计算机基础教育的入门课程,也是公共基础必修课程之一。从高职院校的特点出发,分析大学计算机基础课程的教学现状,提出适合高职院校特点的改革方案并论述其可行性。     

赣州高职院校管理生态模式构建研究

高职院校中的工作的重中之重就是教职工的教育教学的管理工作,所以建立新的生态管理模式是非常重要的为了学校的更好的管理工作的开展,所以我们以大自然生态模式来规范高职院校的师生的活动。生态模式的选择就是以党中央号召的低碳的生活方式,走与大自然可持续发展的道路。本文从管理生态化界定、高职院校管理生态化的原则及意义三个方面展开论述。全方面论述了高职院校生态管理模式的开展。     

构建高职院校创业型人才培养模式研究

创业型人才是现阶段高职院校人才培养的趋势与目标。本文首先从高职院校创业型人才培养现状出发,描述问题,分析原因,最后以湘潭医卫职业技术学院商科类专业为例,从课程体系、实践教学、教学模式、师资队伍、考核评价、保障机制等六个方面展开论述,为我国高职院校创业型人才培养模式的构建提供了宝贵经验。     

高职院校就业指导中应注意的几个问题

随着高职学生就业形势的日益严峻,高职院校学生的就业指导工作也日益受到重视,构建全面、完整的就业指导体系已成为当务之急.本文从高职教学及就业的实际出发就高职院校就业指导中所应注意的几个问题进行简单论述.     

关于建设国家示范性高职院校的思考

国家示范性高等职业院校建设是目前高等职业院校的头等大事和最热门的话题。围绕为什么要建设国家示范性高职院校、建设什么样的国家示范性高职院校、怎样建设国家示范性高职院校三个基本问题,本文论述了国家示范性高职院校的建设。     

浅谈班主任在高职学生专业发展中的作用——以医学营养专业为例

本文从高职院校班主任要认清专业定位、熟悉专业特点,在班级建设和班级就业工作中要紧密围绕学生的专业进行等方面论述了高职院校班主工作如何与学生的专业相结合的问题。     

高职高专院校图书馆电子阅览室的建设

作为图书馆现代化的标志之一,电子阅览室已经在高职院校图书馆纷纷出现,本文从定义、服务对象、服务内容。服务手段、建设模式、管理等方面详细论述了建设高职院校图书馆电子阅览室应该注意的一些问题。