探讨微博在高校思政教育工作中的应用

微博是随着互联网的发展应运而生的一个网络媒体,通过网络中的交流沟通促进人际关系,给人们的生活带来了巨大的影响。微博因其具有随意性、时效性和自主性的特点备受青少年的喜爱,而大学生具有对新鲜事物接受能力强、思想活跃度高、个性鲜明等特点,因此成为了微博的主要使用人群,这也给高校的思政教育工作的推进带来了新的契机。     

新时期高校思政工作者的工作思考——高校思想政治教育与大学生心理健康教育结合机制研究

当今社会的发展与变革对大学生心理产生强烈的冲击与震撼.这就要求高校思政工作者在工作方式上也应随之改进.要突出加强对学生心理素质的教育,培养学生健康的心态,以迎接时代的挑战.本文分析了高校思想政治教育与大学生心理健康教育两者的联系以及思想政治教育与大学生心理健康教育相结合的必要性,并就如何充分发挥思想政治教育与心理健康教育的优势促进大学生健康成长的对策机制研究谈了自己的看法.     

高校思政教育融入大学生心理健康教育的探索

当前,部分高校大学生在生活适应、学习与择业、人际交往等方面存在着心理健康问题,高校可以将思政教育作为媒介对学生展开心理健康教育,从而更好地解决大学生的心理问题。高校思政课程的心理健康教育具有自我认知功能、社会适应功能、精神动力功能和人格塑造功能。高校要从学校和学生的实际情况出发,将心理健康教育有机融入思政教育体系,运用丰富多元的教学策略,多渠道开发心理健康教育与思政教育的融合路径,有针对性地进行大学生思政教育和心理健康教育,以进一步推动高校立德树人教育目标的达成。     

新媒体时代大学生思政教育工作探究

相比传统的思政教育场域,新媒体环境下的思政教育是一个开放、多元、互动的交流平台。在新媒体环境下,大学生群体可更加自由、全面地发展自己,同时新媒体的广泛运用也改变了传统意义上意识形态传播的机制和方式,对于提升大学生思政教育水平、加强思政教学效果具有非常重要的引导作用。高校需要从政治文化的角度出发,结合中国特色社会主义建设和历史实践,探究新媒体环境下的思政教育工作模式,以更好地引导大学生进行正确的价值观培养、文化认同和思想道德建设。     

红色文化融入高校思政教育研究

红色文化是极具中国特色的先进文化。将红色文化融入高校思政教育,可以完善高校思政教育体系,帮助大学生树立正确的思想政治观念,为大学生思政实践能力的提升以及全面发展提供思想指引。因为高校在融合方式、师生认知、网站建设以及教育体系构建上仍存在诸多不足,红色文化与高校思政教育之间的融合仍需优化,所以,高校要进一步提升师生对红色文化的重视程度,优化思政教育体系以及红色文化融入方式,促使思政教育质量的不断提升。     

新形势下宣传思想工作融入大学生思政教育的路径研究

为了做好主流意识形态的宣传工作文章首先阐述了宣传思想工作与大学生思政教育的关系,然后提出了新形势下宣传思想工作的使命,最后重点论述了新形势下宣传思想工作融入大学生思政教育的路径。     

论大学生社会参与和高校思政教育

大学生社会参与对高校思政教育而言,消极影响与积极影响并存。将其纳入高校思政教育范畴,可以发挥高校思政教育的主导性,充分利用大学生社会参与的有利方面来完善高校思政教育。分析大学生社会参与的内涵及其对高校思政教育的意义,在此基础上尝试提出一些完善高校思政教育的途径。     

理想信念教育在高校网络思政教育中的导向作用

随着新媒体技术的不断发展,网络对大学生价值观念、思维方式的形成发挥着重要作用,因此如何将网络与高校思想政治教育融合起来,更好地满足师生间的双向互动,对高校思政教育者提出了更高的要求。同时,新时代青年学生理想信念的培育是当前思想道德建设的重中之重,高校在培养大学生理想信念的过程中要找准着力点,如何更有效地通过"精准滴灌"的方式对大学生进行理想信念教育,以发挥其在思政教育中的导向作用。     

从学生思政工作谈新时期高校学风建设软环境构建

本从学风建设的内外因素出发,提出了学风建设硬环境和软环境概念,认为构建学风软环境是高校学风建设的关键,构建良好的学风软环境与学生思政工作在工作对象及工作内涵上的一致性决定了思政工作是学风建设的最有力保障,通过分析新时期学风软环境存在的主要问题和原因,探讨了学生思政工作和高校学风建设软环境构建的关系和作用,并提出学风软环境建设的对策。     

高校思想教育工作从大学生思想特点入手

当代大学生由"80"后"90"后构成,不同的成长背景让当代大学生有了不同于之前的特点,做好他们的思想教育工作,要求我们针对当代大学生的特点,在科学发展观的指导下,本着以人为本,改革教育方式,拓展教育途径,重视心理辅导,帮助大学生健康全面成长.     

从大学生心理健康现状谈高校心理健康教育工作的发展趋势

大学生是我们国家和民族的未来和希望,大学生的数量在大量增加,可是在日益激烈的市场经济发展和就业竞争面前,部分大学生存在一定的心理问题,在困难面前畏畏缩缩、迷茫无助,勇于承担、交际交往能力低下等。健康是人生的第一财富,高校心理健康教育工作者要要努力解决当前大学生的心理健康问题,使大学生能接受挑战,以积极、清醒、顽强的心态和意志走向社会,敢于面对各种困难,实现成才之路。     

大学生思政教育工作提质对策研究

大学生思政教育工作具有培育时代新人、引领大学生全面发展的重要意义。通过调查研究,发现当前大学生思政教育工作面临着一定的现实困境。基于此,文章结合思政教育育人育心的要求,从思政目标转变、思政质量提升、思政效应增强三个方面提出了有针对性的解决对策。     

简论廉洁教育进高校思政课堂

在高校开展廉洁教育,是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,同时也是加强大学生思想道德教育、增进高校思政课实效性与时效性的必然要求。要本着坚持育人为本、德育为先、重在实践、不断改革、开拓创新的原则,借助高校思想政治理论课较为完备的体系,实现廉洁教育与高校思政课的同构和有机渗透。     

高校学习型学生思政教育队伍建设探究

高校学生思想政治教育工作者业务素质的高低,直接影响到大学生思想政治教育工作的成效和成败。创建高校学习型学生思想政治教育队伍,创新新形势下高校学生思想政治教育队伍建设,有利于大学生思想政治教育工作者全方位提高工作技能,实现人才的全面培养目标。同时,高校学习型学生思想政治队伍建设,是一项长期而复杂的任务。     

大学生“四史”教育融入高校思政教育路径探究

将“四史”教育融入高校思政教育,可强化大学生使命意识,引导大学生树立正确历史观,增强大学生政治认同。当前,在思政教育中融入“四史”教育存在教学方式固化、理论与实践无法有效结合、思政教师综合素养不足等问题。因此,高校应创新教学方式,保证“四史”融入有效性;强化“活动化”教学,深入推进相关实践教学;提升教师综合素质,充分发挥思政教师关键作用。     

新时期高校思政教育与大学生性健康教育结合路径研究

大学生正处于青春期向成人期的过渡阶段,性冲动和性需求是正常的心理现象,也是其应有的生理现象,无论是一味压抑还是过度释放,都不利于大学生的身心健康.因此,在高校中做好思政教育和性健康教育,让大学生能够以正确的态度和方式去处理性问题十分重要.本文从性健康教育在高校思政教育中的现状入手,分析其中存在的问题,探讨新时期高校思政...     

从思想政治教育的视角看高校情商教育发展现状

由于现今社会对高素质人才需求的增加,我国的高等教育正处于快速发展阶段,因此高校思想政治教育需要不断增添新的内容以适应社会发现的新形势.本文着重分析了近十几年来逐渐渗透至我国高校思政教育体系中的新内容--情商教育的发展现状,并进一步探究我国高校情商教育的不足之处.     

新媒体环境下高校大学生思政教育分析

近几年,科技快速发展,信息传播的速度越来越快,在新媒体环境下,高校大学生面临大量网络信息的影响和冲击,而这种状况的出现为思政教育的有效实施带来了一定难度,需要高校辅导员在理念上进行转变,方式上进行创新,将理论和实际问题创新融合,促进思政工作的实施获得更好效果。     

英模教育融入高校思政课路径探析

英模精神是一笔宝贵的思想文化财富,将英模教育融入高校思政课,应深入挖掘英模教育的价值意蕴,积极应对英模教育融入思政课面临的挑战,不断探索英模教育融入高校思政课的路径,从而更好促进高校思想政治理论课发挥立德树人的作用。