“小专业 大作为”拓宽医学类高职就业工作新思路

为了进一步拓宽高职院校毕业生就业渠道,努力打造高职院校就业工作的创新模式,逐步使高职院校的就业工作更加规范化、系统化,不断强化就业指导和服务意识,即"全员形成合力、全程指导教育、全力职业对接、全面贴心服务",提倡"小专业,大作为"的就业创业新思路,切实有效提高高职院校学生的就业能力、就业率、协议就业率和就业质量。     

高职院校学生职业、就业指导服务体系完善措施刍议

高职院校毕业生就业状况是学校办学水平和人才培养质量的客观反映,毕业生就业数量、质量是实现学校可持续发展的重要保证.为提高毕业生就业率,国家采取了一系列促进就业的政策.但高职院校职业指导、就业指导与服务仍存在问题.为此要采取健全职业就业指导管理机制,贯彻落实国家、地方政府就业政策,实现职业指导、就业指导与学生政治思想教育、商务社交礼仪教育的有机结合等措施,促进相关工作的有效开展,推动学校可持续发展.     

促进高职院校学生就业工作的策略

与目前我国劳动力供过于求的尖锐矛盾形成鲜明对比的是,全国技师技工尤其是高级技师技工短缺现象严重,但是这却没有造就高职院校的高就业率,相反其就业率一直不高。要改变这一现状,高职院校就要做好调研,培养企业真正需要的对口人才;加强就业指导,提高基本素质;增强个人素质,提升社会认同度;完善就业指导机构,提高服务水平     

新形势下班主任如何做好高职学生就业指导工作

高职毕业生就业率和就业质量形势不容乐观,既低于本科院校毕业生,又低于没有受过高等教育的民工。高职班主任要加强就业工作,融入创业创新教育、就业指导工作中,提高学生学习兴趣,进而提高高职毕业生的就业水平。     

高职院校就业指导工作模式探讨

高职院校毕业生就业率是衡量其办学水平与教学质量的重要依据。转变观念,发挥就业指导工作部门的优势,突出服务功能,实现毕业生的充分就业,是高职院校就业指导工作部门必须思考的问题。应从就业指导理念、工作的方法、内容与重点、工作的推动五个方面,探讨高职院校就业指导工作模式。     

加强高职学生就业指导 促进高职教育发展

高职高专毕业生一次性就业率不高,在一定程度上制约着高职教育的发展。改变这种状况的有效办法是,加强和改进高职学生就业教育和就业指导,将就业教育和就业指导贯穿于学生在校期间的全过程;完善毕业生就业指导机构及运行机制;坚持就业指导与专业教学改革相结合。     

谈高职学生的就业竞争力

高职院校要发展,归结到一点,就决定于毕业生的就业率。高职院校应从加强专业建设着手,加强师资队伍建设,深化教学改革,强化"双证制"建设,加强就业指导,千方百计提高学生的就业率.面对市场需求和新经济的挑战,高职教育的培养目标应该定位在就业有优势、创业有能力、发展有基础的位置上。而学生就业优势、创业能力、发展基础的获得,很大程度上取决于高职教学的创新。     

后危机时代高职院校就业指导工作的挑战

面对金融危机爆发后的局面,高职院校毕业生就业面临的形势是挑战与机遇并存。文章在分析目前高职院校就业指导工作中存在的问题的基础上,有针对性地提出建议和对策,以提高就业率和就业质量。     

高职就业指导教师队伍建设现状与对策思考

研究高职就业指导教师队伍建设存在的问题,探索可行的就业指导教师队伍建设的途径和方法,是当前高职院校就业指导工作的重中之重。针对目前我国高职院校的实际,分析了就业指导教师队伍建设存在的问题及其产生的原因,在调查研究的基础上,从稳定教师队伍、毕业生就业指导专业化的角度,提出了高职就业指导教师队伍建设的对策、方法和途径,以保证高职院校就业指导工作的连续性,提高学生的就业率。     

OBE教育理念下高职院校精准就业指导探析

就业是最大的民生,是民生之本,稳定之基,尤其是高职院校毕业生的就业,一头连着的是技能岗,另外一头联系着家庭的经济收入。面对高职毕业生就业中的供求矛盾,精准就业指导服务工作将是提高高职院校毕业生就业率的内在要求,尝试用当前广泛应用的OBE教育理念来精准指导就业,以此充分发挥职业教育以就业为导向的育人目标,促进高职院校毕业生的就业工作,以期为高职院校的就业指导工作提供帮助。     

高职院校就业指导中的问题及策略

职业选择、职业规划、职场适应,这些是高职院校学生在就业时普遍存在的问题,也是高职院校在就业指导中需重点解决的问题。高职院校就业指导工作要注意到高职院校学生不同于本科院校学生的特点,运用科学的理论有针对性的解决问题,从而更好地提升高职院校学生的就业率。     

高职毕业生就业问题浅析

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高等职业教育也得到快速发展,高职毕业生数量越来越多。当前高职毕业生就业形势不容乐观,就业市场相对狭小。为解决这一问题,政府和企业应加大支持力度;高职院校应加强师资队伍建设,不断提高人才培养质量;同时加强毕业生就业指导,努力提高毕业生就业率。     

高职毕业生就业指导工作对策研究——以广东经济欠发达地区高职院校为例

随着高等职业教育的快速发展．高职毕业生人数的增加,就业难的问题也日益凸显。而经济欠发达地区高职院校生存与发展又和毕业生就业率的高低及就业质量息息相关。文章通过对经济欠发达地区高职院校部分学生进行大量问卷调查,和对经济欠发达地区高职院校就业指导工作方法、学校自身发展、学生本人条件及社会原因等方面进行具体分析．提出经济欠发达地区高职院校毕业生就业指导工作九个方面的对策．提高毕业生的就业能力和促进高等职业教育的健康与良性发展。     

基于职业生涯规划下的个性化就业指导体系探究

随着高等教育深化改革,传统的就业指导模式已不适应社会日益严峻的就业形势。基于职业生涯规划下的个性化就业指导能够以学生为本,帮助学生认知自我,认清职业形势,找准职业目标,使学校的就业指导工作更具有针对性与实效性,在很大程度上提高毕业生的就业率与就业质量。文章初步分析了高职院校个性化就业指导工作的现状,探析了职业生涯规划对于个性化就业指导的意义,并基于职业生涯规划理论从个性化就业课程、个性化就业咨询、个性化就业训练、个性化就业信息和个性化就业评价五个方面构建高职院校"五维一体"个性化就业指导体系。     

提高高职院校毕业生就业质量的探索

当高职院校毕业生就业率达到一定高度并保持稳定后,提高毕业生就业质量就将成为高校研究的新课题,从高职院校毕业生就业质量的界定入手,分析影响高职毕业生就业质量的因素,提出了高职院校从办学理念到教学体制改革以及就业指导与服务等方面的应对措施。     

高职院校就业指导教师队伍建设的创新模式研究

打造一支高素质的高职院校就业指导队伍,是促进高职院校学生就业率,提高高职院校办学水平的重要途径。培养一支高素质的就业指导教师队伍首先要从制度建设方面着手。从就业指导教师队伍建设的概况、队伍建设所面临的问题,以及队伍建设的制度创新等方面入手进行探讨,提出就业指导教师队伍建设的改革方向。     

关于高职学生就业指导的新思考

近年来,高职毕业生就业难问题已经引发了全社会的高度关注,加强对高职学生的就业指导与服务,培养高职学生的综合素质,提高其就业率和就业质量,已经成为高职院校一个亟待解决的首要任务。本文首先剖析了高职学生就业过程中常见的问题及其原因,阐述了关于加强高职学生就业指导方面的一些有效途径。     

试论高职院校开展就业指导的现状、问题与对策

调查显示,近几年随着高校的扩招和高职院校的不断增加,人才市场化和求职就业竞争日趋激烈,就业的压力越来越大是无可争辩的事实,而高职毕业生的就业形势也日益严峻。就业是民生之本,是学生求学的主要目的之一,毕业生就业率的高低也是我国高职高专教育成败的关键。为此,如何加强高校毕业生的就业指导,尤其是高职院校毕业生的就业指导显得十分重要,增强大学生的就业竞争力是解决当前就业难的有效途径。     

高职院校提高毕业生就业质量的探索

高职院校毕业生就业质量不高有社会和家长观念方面的原因,有高职院校就业指导工作不力方面的原因,也有高职毕业生自身方面的原因.为此,提高高职院校毕业生就业质量,高职院校必须树立起职业教育就是就业教育的观念,设法全方位地提高学生的职业素养;必须以就业为导向,加强对学生进行技能训练;必须以服务为宗旨加强对学生进行就业指导和服务.     

试论入学教育是高职院校就业指导的契入点

就业、提高就业率,已经成为高等职业教育中受教育者和教育者共同的诉求,就业指导也成为贯穿高等职业教育全过程的工作。文章认为,入学教育作为高职院校就业指导的契入点,在培养学生就业意识等方面具有积极意义。入学教育的形式是多元的,认真组织好两个会和请进来走出去是基本的形式。