以胜任能力为导向的卫生管理人才实践教学体系设计

【目的】针对高等医学院校卫生管理专业的人才培养质量问题,设计以胜任能力为导向的实践教学体系,培养适合时代发展需要的卫生管理人才。【方法】将文献研究法与现场调查法相结合,对广西壮族自治区百色市、南宁市和河池市14家用人单位共70多名工作人员、360名实习生进行访谈和问卷调查,以胜任能力的知识、技能、能力、特质四个维度为理论框架剖析卫生管理者的胜任能力结构和内容,进而设计相应的实践教学体系。【结果】卫生管理人才需要构建医学自然科学与社会科学并重的知识体系,达到管理型与学术型并重的技能要求,具备踏实肯干与灵活创新并重的能力特点,养成强健体魄与坚韧心理并重的心身特质。【结论】以胜任能力为导向的卫生管理人才实践教学体系应注重与卫生行业紧密契合的知识传授,与工作情境高度吻合的技能训练,与行业发展息息相关的能力培养和与工作特点紧密联系的特质塑造,建立一套完整、递进的实践教学系统,并通过以学生、用人单位和教师三个利益相关方为主体的教学质量考核评价体系评价教学效果。     

以知识型人才为重心——加强企业人力资源管理

加强对人力资源的管理，应树立“以人为本”的观念，强调知识型员工是人力资源中主要力量．企业内部应制定好以知识型人才为重心的人力资源管理的措施及策略。     

浅析孙武的人才管理思想

《孙子兵法》中蕴涵着丰富的管理思想。文章主要探讨孙武的管理思想和现代价值;以现代企业管理为例,阐述了孙武的管理思想对现代企业中的人才管理具有指导意义。     

以企业需求为导向培养高素质技能型人才

在市场经济条件下,根据企业对高职人才的需求标准,学校只有注重教学和管理,搞好校风建设,细化学生管理工作,才能培养出受企业欢迎的遵纪守法、明理诚信、严谨认真、专业扎实、吃苦耐劳、有较强的职业能力和就业能力的高素质技能型人才.     

以企业需求为导向的人力资源管理课程教学改革探析

21世纪最重要的是人才,当今社会需要的人才是兼备知识和技能的。人力资源管理课程是高校的重点课程之一,其能够为企业培养相关的专业人才。然而目前,高校的管理专业对于培养学生的实践能力的重视程度远远不够,使得学生在毕业后面临着严重的就业压力。本研究主要通过深入了解改革人力资源管理课程的必要性,发现其中存在的问题,并提出相应的解决措施,帮助此课程更好地在高校实施,并提高学生的实践能力,为企业培养高素质人才。     

企业人才管理的探索

无论是在哪一个企业都离不开人，人是企业的灵魂，也是创造财富的源泉，在现代企业的建设和管理中，人才的管理也始终是一个关键环节。本文将通过“人才配置”、“激励”、“培养”三个部分，阐述现代企业人才管理。     

就业导向 能力为本大力培养高素质技能型人才

我校是张家港市惟一的国家级重点职中。在市委、市政府的重视和关怀下，2001年易地新建，投资近亿元，校园占地159亩，建筑面积5．22万平方米。学校现有专任教师202名，在校学生达3800余人。先后开设了财会、机电、机械、计算机、电工电子、数控技术、服装、化工等20多个专业。2003年机电技术应用专业被评为省示范专业。2004年学校被教育部等六部委确认为国家技能型紧缺人才数控培养培训基地。二十多年来，学校本着“培养实用技能人才，服务港城经济建设”的办学理念，先后为地方企事业单位培养了6000多名中级技术人才和合格劳动者。学校坚持以就业为导向，以能力为本位，办有灵魂的职教，育高素质技能型人才，办学质量稳步提高，就业形势越来越好，学校连年获市办学水平综合评估一等奖，先后被评为张家港市文明单位、苏州市职业技术教育先进集体、苏州市文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省优秀青年创业实践基地、全国教育网络系统示范单位。这些成绩的取得，主要在于我们能及时把握时代经济发展的命脉，及时转变观念，抢抓机遇，创新管理，形成合力。我们的做法是。     

以市场需求为导向培养钢琴应用型人才

随着我国钢琴文化和钢琴产业的繁荣发展,社会对钢琴人才的培养目标和培养规格提出了更高的新要求,高师钢琴应用型人才的培养应顺应社会的发展,满足市场的需求。文章从人才市场对钢琴人才的需求及要求出发,探索出以市场需求为导向的高师钢琴应用型人才培养的策略。     

企业人才管理的关键

建立有效的人才激制 物质激励机制企业应坚持这样一个观点：没有效益的资金不投．没有效益的产品不造．没有效益的人员不用。创造效益多少是衡量用人的唯一标准。虽然并不是只有高薪才能留人，也不是对员工的物质要求都均衡地满足。要根据效率优先．兼顾公平的原则，使人才得到收入报酬和享受的福利待遇与其经历、能力和业绩     

以就业为导向是培养技能人才的动力之源

高职教育必须强化以就业为导向的办学理念，明确办学原则及人才定位。实施人才培养特色工程，培养高技能人才，开发人才就业工程，实现跨越式发展。     

以市场为导向 培养高技能实用型人才

以市场为导向的高技能实用型人才培养增强了职业学校服务经济社会发展、产业升级的能力,提高了应对企业用人的针对性和实效性。     

以就业为导向培养社会紧缺人才

中等职业教育面临良好的发展机遇,按照市场需求,以就业为导向,进一步转变办学思想和办学机制,创新办学模式,开放性、多样化地为社会培养紧缺人才,是中等职业学校持续和协调发展的根本方向。     

以市场为导向 培养高技能实用型人才

以市场为导向的高技能实用型人才培养增强了职业学校服务经济社会发展、产业升级的能力,提高了应对企业用人的针对性和实效性。     

刍议企业人才管理的创新

探讨知识经济下企业人才管理创新问题，提出创新的关键在于：管理观念、管理方式、管理方法及管理机制的创新。     

“人才管理”与管理人才

管理人才主持的渗透着人才开发的参与管理，可称为“人才管理”。 其基础依靠尊重人才的群体风气，领导担负支持人才的组织使命，过程贯串显现 人才的创业活动，特征蕴含创业系统的人才机制。它坚持优化生态平衡、强化主 体创业的管理理念，取精用弘，蓄势应时，将在专业化成为大趋势的新世纪，再造 事业辉煌。     

以就业为导向培养高素质应用型旅游人才

旅游高等教育是面向和服务于旅游产业、具有鲜明职业特色的专业教育。旅游产业对人才的评价尺度，既决定着学校的专业建设和人才培养，也决定着毕业生的就业质量和市场竞争力，进而决定着学校的生存和发展。旅游院校应以就业为导向，以市场为依托，积极探索培养高素质应用型旅游人才的路子，提高毕业生的市场竞争能力。     

以就业为导向培养高素质汽修人才

中职汽修专业教育培养目标是．以就业为导向培养具有一定的专业理论、扎实的基本技能、良好的心理素质和沟通能力的全面发展的高素质人才。     

以“现代企业人才要求”为导向的高职人文素质教育探索

现代企业对人才需求趋向于高素质人才,并对高职院校培养人才方面提出新的要求。高职院校作为培养企业一线岗位人才的输出地肩负着重要的使命。如何让高职人文素质教育更好的为现代企业发展服务是现代企业和高职教育要探讨的重要问题。