老婆婆的枣树

从前，有个老婆婆，她种了一棵枣树。枣树一天一天地长高，老婆婆心里乐开了花。夏天，红色的枣子挂满枝头，多得像天上的星星，数也数不清。一天，老婆婆出去做工了。上午天色还比较好，谁料到了中午，天气突然变阴沉下来，刮起了大风。那大风吹得好大呀，呼呼地响，好像要把老婆婆的枣子全部吹到地上似的。过了一会儿，又下起了雨，雨越下越猛，像瓢泼一样，哗哗地下个不停……到了下午，雨终于停了，一只兔子出来找东西吃。她来到老婆婆的枣子树下，突然愣住了，“啊，老婆婆的枣子怎么全掉在地上了呢？”她自言自语地说，“准是中午那场…     

另一种美丽

在我家的大院落里,有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树。 这两棵枣树,一棵叫大枣,一棵叫小枣。大枣之所以叫大枣,是因为它大,它有粗壮的枝,盘虬卧龙般长在它的主干上,并且向四周蔓延,每根都直插云霄,像一把伞,遮住了天上落下的雨。在每个下雨天,它都会得到最充足的雨水。     

老家的枣树

我的老家在河南,每年放假,我就会回老家看奶奶。奶奶家门前有一棵枣树,这棵枣树可老了,少说也有一百多年的树龄了。枣树的树枝很长,叶子也很茂密,叶子上脉络清晰,颜色是碧绿碧绿的,给人一种很清新的感觉,枣树上结的枣子,又大又红,大得像牛的眼睛,红得像猴子的屁股,每到枣子成熟的季节,奶奶就乐得合不拢嘴。     

雨润古诗词

雨,滋润万物,唤起勃勃生机,历来深受文人喜爱。雨,多情婉约,最易触动心灵深处,引起人们感情上的共鸣。翻开语文课本,品读古诗词,到处可见雨景,听见雨声,品得雨味,赏得雨情。     

老家的枣树

一棵高大的枣树,每年都向人们奉献自己甜美的果实。树的四周围着一圈栅栏,那尖锐的棱角高高地向上翘着,好像士兵一样守护着它。春天,枣树上的雪刚刚融化,青黑色的枝干便长出了油油、嫩嫩的小叶。春天给枣树娃娃换上了一层绿油油的新装。它们娇小、可爱、柔软,像一群跳跃着的小精灵。夏天,枣树的叶子长得又大又密,就连颜色也变了,变成了深绿色。傍晚,我们一家人总是坐在枣树下乘凉。我和小伙伴拿着手电筒在树下捉蛐蛐,摸幼蝉,玩得不亦乐乎。     

一棵“魔幻树”

<正>影影的小书房窗口,正好对着后院的一棵枣树,影影把它叫做“魔幻树”。家里种有许多枣树的文文听了问影影:“好端端的枣树,会结枣子给你吃,你为什么要叫它‘魔幻树’呢?”影影说:“它就是魔幻得很不许我写它呢!”“我是不相信!”“那你跟着我去看呗!”     

精彩的《五六七八》

五六七八 周海亮 小时候的大狗，一把弹弓玩得出神入化。他眯起一只眼，瞄准远处的枣树，怪叫一声“着”，便有一枚绿枣直直落下。枣树是春霞家的，古老，高大，繁茂葱茏。自有了大狗和他的弹弓，春霞全家就没吃过一颗成熟的红枣。     

李子情缘

秋天来临,李奶奶院子里的枣树已经果实累累了。一颗颗饱满圆润的枣子红得发亮,仿佛挂满了一树的红玛瑙,微风轻抚,将枣香飘送。     

散文诗五章

这么多年,在校园里诉说得最多的,是雨。在花季散落的下雨,谈笑风生的雨,擦拭着心事的雨,从冰心的散文里蹦落的雨,从唐诗宋词和元人小令里淋漓的雨,被莘莘     

傍晚的雨

傍晚的雨,像一个吸尘器,把街道"吸"了个一尘不染;傍晚的雨,像一瓶沐浴露,给大树洗澡,树叶青翠欲滴;傍晚的雨,像一张大抹布,把汽车擦得闪闪发光。傍晚的雨,落在池塘里,     

雨

九月的雨静静地落在大街小巷。春城的雨不多,每次都是难得的美景。春雨柔顺、宁静,最是沁人心脾的温柔;夏雨则坚定、决绝,将雨热烈的一面演绎得淋漓尽致。     

本月作文模拟题

一.作文题目 ＂清明时节雨纷纷＂、＂落花时节又逢君＂、＂黄梅时节家家雨＂、＂好雨知时节＂。迁客骚人,览物之情,得无异乎？     

夏天的雨

大地发烧了!雷公公报警,风伯伯送信;请来雨医生。密密麻麻的银针,扎呀!扎呀:…扎得树林郁郁葱葱。密密麻麻的银针,扎呀,扎呀:…、扎得溪流欢唱奔腾。大地烧退了,天空放晴了,夏天的雨,真是好医生。夏天的雨@杜风~~     

舅爷家的酸枣树

那年八月,我和姥姥去了一趟陕西神木。神木是姥姥的家乡,盛产大枣和酸枣,我舅爷家就种了不少枣树。记得我刚到那儿,舅爷家的小莲莲就领我到枣林里去摘大枣和酸枣吃。酸枣树满身带刺的嫩枝迎风舒展,茂密的叶子娇嫩嫩的,好像雨后刚刚长出来似的,十分好看。小莲莲介绍说,每年的五六月,是大枣树和酸枣树开花的时候,枣林里挂满了一排排、一串串的小白花,密密麻麻的,离老远就能闻到一阵阵扑鼻的清香。花香引     

话说古典诗词的用“雨”

雨,是自然界最常见的天气现象之一,跟人们的生活密切相关。日久不雨,则思之若渴;偶然得之,则谓之“甘霖”。正因为如此,历代文人墨客常借雨言情抒怀,雨成为人们情感     

那一夜,那场雨

我永远都忘不了那一夜,那场雨。那一夜,天黑得伸手不见五指;那一夜,雨大得如捅破了天。就在这样的一个夜晚,很迟了,妈妈还没有回到家!打妈妈的     

还记得……

又是一年的桃红柳绿。我翻开那张泛黄的记忆碎片,记忆里,空荡荡的院子扫得一尘不染,古典芳香的青砖墙隐隐约约有些许蜜蜂在飞舞,墙角处,桃花烈烈地开着,枣树也     

昆明的雨

《昆明的雨》,作者不直接写雨,而是写昆明雨季中的茵子、杨梅、缅桂花,看似与雨无关,实是以此作衬托,更充分地写昆明的雨;《秋雨》,作者用大量比喻、象征,诗化了秋雨;《雨之歌》,则用第一人称的手法,唱出了雨之歌……三篇佳作手法不一样,但都把雨写得饱满、切实而形象！     

本月作文模拟题

一.作文题目清明时节雨纷纷、落花时节又逢君、黄梅时节家家雨、好雨知时节。迁客骚人,览物之情,得无异乎?时节,是诗;时节,是画;时节,是情;时节,更是流动的     

好雨知时节——《雨的四季》教学设计

《雨的四季》是部编教材七年级语文上册第一单元第三课,是一篇写景抒情散文。该篇散文通过细致描写雨的景象、音 响、气息,表现了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,赋予了生命活 力,表现得亲切可爱。作者以诗化的句子来增强形象感和动作 性的表达,体现了作者对雨的喜爱和对生活的热爱。