延续与变迁:21世纪初的香港高等教育发展与改革

本文在概述香港高等教育发展历程的基础上，分析了世纪之初香港高等教育所面临的主要问题、重要改革举措和政策变革。香港高等教育在21世纪初的主要发展和改革表现在：素质评鉴机制的制度化，大学管治体制和教职员薪酬制度的改革，大学角色的再定位，社区学院和私立大学的发展，以及大学教育的国际化等方面。这些改革对香港高校与政府的关系、高校的角色定位等都带来重要影响。香港高等教育的国际化发展，将使香港高校在中国内地高等教育体系中扮演越来越重要的角色，推动香港与中国内地高等教育的互动和发展。为此，香港与内地之间需要加强在高等教育政策上的协调与合作。     

《香港高等教育》一书即将出版

由中山大学港澳研究所和高教研究室雷强、吴福光、钟光、郑天祥编写的《香港高等教育》一书,将于今年9月由广东高教出版社出版。这是国内第一本系统介绍和评价香港高等教育的著作。该书共10章,前9章分别介绍香港高等教育的由来和发展、香港高等教育的管理体制、香港高等教育的类别和主要院校介绍、香港高等学校的教学工作、科研工作和研究生教育,香港高等学校教职员的招聘和管理、香港高等学校的后勤管理、香港的大专学生及其课外生活等,第10章分析与评价香港高等教育的经验、问题和发展动     

谈香港高等教育一体化发展的特征

长期作为英属殖民地的香港在高等教育方面深受英国影响。香港高等教育表现出了鲜明的一体化发展特征：教资会的核心引导作用;科学的拨款机制的保障作用;一体化运作下高等教育体系的建立与完善;一体化运作下的学术评审与学位授予全面提升了办学质量;资源互补,共同发展和追求卓越的新趋势形成;等等。之所以出现香港高等教育一体化发展的现象,与这20年来香港的经济环境、政治环境、高等教育管理运行机制等因素有关。研究这一现象,不仅对于研究英国高等教育模式有意义,而且对于指导亚太乃至世界高等教育发展都有积极意义。     

香港大学管理的取向:向终生学习体系转轨

一、香港高等教育的变革香港高等教育的作用,就是要对本地区社会、经济的平稳发展提供所需的劳动力资源。因为政府可以利用拨款机制,对高等教育院校进行定期指引和影响其运作,所以工业界运用自己与政府之间的有效管道,通过影响政府决策来间接影响大学的运作。作为一个...     

香港高等教育发展战略的演变及其启示

香港高等教育发展的历史及其战略的演变是香港高等教育在对过去的不断扬弃与修正中找到一条适合本地区高等教育发展道路的历史。通过对香港高等教育发展战略的演变及其正反两方面得失的分析与研究 ,不仅使我们能够更全面、更真实地把握香港高等教育发展战略的全貌 ,而且有助于我们借鉴其高等教育发展战略的有益经验 ,避免发生类似过失 ,有利于中国 2 1世纪高等教育发展战略及区域高等教育发展战略的合理制定和有效实施     

世纪之交香港高等教育的发展和面临的挑战(一)

２０世纪９０年代,是香港历史发展的一个新时期,１９９７年香港回归祖国,使香港跨进了一个历史的新纪元。而这一年代,也是香港高等教育发生重要变革和大跨度前进的时期。　　一、经济转型和高等教育的规模扩展香港的高等教育,长期以来一直奉守某种精英主义,一直至１９８７年,高等教育的入学率还只在５％左右。但进入９０年代以来,香港高等教育的发展却发生了根本性转变,一反过去的精英主义而迅速跨入大众化阶段,以致９０年代成为香港高等教育发展最迅速的一个时期。从高等学校的建设和发展上来看,６０年代,香港本科以上高等学校…     

香港高等教育经费管理机制研究(下)

香港特区的高等教育凭借其先进开放的办学理念和高效灵活的教学实践,在香港特区回归祖国后短短的十多年时间里,形成了独具特色的"香港模式",取得了令人瞩目的成就。作为高等教育可持续发展的基石,香港高等教育经费管理机制与香港自由的市场经济环境相适应,具体体现在科学的高等教育经费管理机构设置、高额的高等教育经费投入、多元的高等教育经费资助通道、灵活自主的拨款计划和周期、科学完善的监督评价机制等方面。可以积极借鉴香港特区在高等教育经费管理方面的先进经验,促进高等教育跨跃式发展。     

明天,香港高等教育定能更好地发展——访全国人大代表、香港大学徐是雄教授

明天，香港高等教育定能更好地发展——访全国人大代表、香港大学徐是雄教授本刊记者□李功毅／龚映杉香港高等教育是香港科学文化教育的重要组成部分，在香港的经济和社会发展中起着十分重要的作用。香港即将回归之际，香港高教人士在想什么，回归之后香港高等教育发展前...     

香港高校课程与教学的发展及启示

香港高等教育受中西方文化的影响根深蒂固,在"天时"地利"人和"的条件下,香港高等教育快速走上国际化道路.大学教育资助委员会(UGC)作为政府、社会和高校的缓冲器,对高校进行监督、拨款和扶持,提升高校课程与教学的质量,如设立质量保证机制,促进高校在教与学质量的提升、定期拨款资助高校在教学方面的创新性、整顿高等教育的学制,推动高校与国际化接轨等.其次,文章试图探讨在高等教育国际化的引领下,香港高校的通识教育、成效为本、网络信息教学方面的发展现状,并分析如何更有效地推动香港高等教育的发展,从而得出一些启示.     

香港高等教育经费管理机制研究(上)

香港特区的高等教育凭借其先进开放的办学理念和高效灵活的教学实践,在香港特区回归祖国后短短的十多年时间里,形成了独具特色的"香港模式",取得了令人瞩目的成就。作为高等教育可持续发展的基石,香港高等教育经费管理机制与香港自由的市场经济环境相适应,具体体现在科学的高等教育经费管理机构设置、高额的高等教育经费投入、多元的高等教育经费资助通道、灵活自主的拨款计划和周期、科学完善的监督评价机制等方面。内地可以积极借鉴香港特区在高等教育经费管理方面的先进经验,促进高等教育跨跃式发展。     

吾港高等教育经费管理机制研究（下）

香港特区的高等教育凭借其先进开放的办学理念和高效灵活的教学实践,在香港特区回归祖国后短短的十多年时间里,形成了独具特色的“香港模式”,取得了令人瞩目的成就。作为高等教育可持续发展的基石,香港高等教育经费管理机制与香港自由的市场经济环境相适应,具体体现在科学的高等教育经费管理机构设置、高额的高等教育经费投入、多元的高等教育经费资助通道、灵活自主的拨款计划和周期、科学完善的监督评价机制等方面。可以积极借鉴香港特区在高等教育经费管理方面的先进经验．促进高等教育跨跃式发展。     

香港高等教育发展分析

相对发达的高等教育对香港经济发展起着重要的作用,香港高等教育具有现代化、多元化、全球化等特征,政府重视、多元办学、推进改革等措施促进了香港高教的发展,预计未来香港高等教育发展趋势将朝着明确定位、加强与内地合作与交流等方向发展。     

回顾与展望:九十年代香港高等教育

回顾与展望：九十年代香港高等教育邬大光八十年代末和九十年代初，香港高等教育发生了巨大的变化，这些巨大变化正在引起国际高等教育界的重视。在香港本土，九十年代以来香港政府的高等教育政策也在引起人们的争议，如何评价九十年代以来香港高等教育发展及迎接二十一世...     

香港高等教育的变迁

1911年,香港大学的建立标志着香港高等教育历史的开端,一个多世纪以来,香港高等教育适应经济发展的要求不断进行改革,形成了比较完备的高等教育体系,其中也存在着一些弊端,研究香港高等教育变迁的历史和问题对我国大陆高等教育的发展有着重要的借鉴意义。     

香港特区区域教育枢纽建设：战略与成效

2004年香港特区政府提出建设区域教育枢纽的设想，作为“一国两制”框架下香港特区高等教育发展的重要战略。建设区域教育枢纽，建立与“一国两制”相耦合的特区高等教育，对于香港和内地都具有重大战略意义，也彰显“一国两制”在香港的实践价值。香港特区区域教育枢纽政策既是对国际高等教育竞争的回应，也是对“粤港澳大湾区”的呼应，更是对“一国两制”的响应。根据“一国两制”理论，基于“全球—国家—地方”分析框架，探讨“一国两制”下香港特区区域教育枢纽建设，发现香港特区区域教育枢纽建设选择高等教育国际化、高等教育区域化和高等教育多元化三大发展战略和建设路径，在提升高等教育国际化水平、深化区域高等教育交流合作和促进高等教育多元化发展等方面取得明显成效，区域教育枢纽建设初具形制，未来可期。     

社会资本因素对个体高等教育需求的影响

对中国大陆三省一市10909名高中生和香港3157名高中生的调查研究发现,学生参与社团活动、家庭教育期望,无论是对中国大陆学生还是香港学生的高等教育需求都具有显著影响。家庭中兄弟姐妹的数量、家庭成员辅导学生功课、父母与子女沟通频率等因素,对中国大陆学生的高等教育需求具有显著影响;家庭社会网络广泛度、师生沟通频率,则对香港学生的高等教育需求具有显著影响。研究还发现,一些常被认为影响个体高等教育需求的因素,如家庭社会网络资源、父母与学校的联系等,对学生的高等教育需求并无显著影响。     

香港高等教育经验研讨会在广州召开

受国家教委的委托,由中山大学港澳研究所和高等教育研究室共同主办的“香港高等教育经验研讨会”于1988年3月底在广州召开。来自香港大学、香港中文大学、香港理工学院及国内部份高校的30多名学者参加了学术研讨。参加会议的还有国家教委、广东省高教局,广州市教委、新华社香港分社文教部等有关方面的负责人。广州市教育科学研究所和《广州教育》杂志也派代表列席了会议。 近年来,随着香港经济事业和粤港学术交流的发展,内地逐步开展了对香港高等教育的研究。为了推动这项工作的开展,更好地借鉴、吸收香港高等教育成功的经验,国家教委决定委托中山大学召开这次“香港高等教育经验研讨     

香港高等教育发展经验及其对广东的启示

香港的教育,是西方资本主义国家(特别是英国)教育的缩影,同时又继承了中华民族的某些传统,是中西教育发展模式的兼容并蓄。几十年来,香港的高等教育,适应了港英政府的政治、经济以及香港社会和科技文化发展的需要。特别是60年代以来,香港的经济起飞,其高等教育有着明显的一份功劳,对香港的繁荣与发展作出了贡献。可以说,它的高等教育决策是成功的。处于改革开放综合试验区的广东,毗邻香港,两地历来有着广泛密切的联系,从长远看,粤港的发展将是     

香港高等教育国际化现状分析

香港是中西文化的荟萃地,国际性是香港高等教育的显著特征.本文从教育观念、师资构成、学生来源、课程设置和管理的国际化以及办学条件的现代化等方面,详细分析了香港高等教育国际化现状及发展策略.     

浅析香港高等教育发展战略及启示

当前香港高等教育发展战略,主要反映在2000年9月发布的《教育制度检讨:教育改革建议》和2006年12月《香港教育改革进展报告(四)》中。该战略涵盖高等教育和持续教育两个阶段,既包括内涵发展,也包括外延发展,还涉及制度、机制改革。它依据香港