科幻电影嘉年华

美国的科幻电视1964年,欧文艾伦导演了著名的电视系列剧《海底游记》,长达110集。其中21集于70年代末被介绍到中国,翻译成《大西洋底来的人》,影响了一代观众。曾经有人说,这部电视剧在美国影响不大,这不是事实。虽然它的影响力不及同时代的《星际旅行》,但仍然是美国科幻电视经典之一。这套系列剧的风格严谨、古朴,与其他科幻电视剧相比,更接近科学事业的实际情况。如今,我们能够在二十多英寸的纯平彩电上观看这部电视剧,感觉自然不同。与后来的华丽大片相比,《大西洋底来的人》拍摄手法质朴。由于采用的技术比较落后,由模拟信号转化的图像…     

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中国首份科幻与自主创新研究报告出炉科幻阅读应纳入青少年素质教育范畴据来自"2007中国国际科幻奇幻大会"上的消息,由中国科普作家协会和北京师范大学文学院联合完成的《中国科幻与自主创新能力开发》研究报告近日出炉,这是中国首份此类报告。     

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中国首份科幻与自主创新研究报告出炉科幻阅读应纳入青少年素质教育范畴据来自"2007中国国际科幻奇幻大会"上的消息,由中国科普作家协会和北京师范大学文学院联合完成的《中国科幻与自主创新能力开发》研究报告近日出炉,这是中国首份此类报告。     

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中国首份科幻与自主创新研究报告出炉科幻阅读应纳入青少年素质教育范畴据来自"2007中国国际科幻奇幻大会"上的消息,由中国科普作家协会和北京师范大学文学院联合完成的《中国科幻与自主创新能力开发》研究报告近日出炉,这是中国首份此类报告。     

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中国首份科幻与自主创新研究报告出炉科幻阅读应纳入青少年素质教育范畴据来自"2007中国国际科幻奇幻大会"上的消息,由中国科普作家协会和北京师范大学文学院联合完成的《中国科幻与自主创新能力开发》研究报告近日出炉,这是中国首份此类报告。     

中国首份科幻与自主创新研究报告出炉科幻阅读应纳入青少年素质教育范畴

据来自“2007中国国际科幻奇幻大会”上的消息,由中国科普作家协会和北京师范大学文学院联合完成的《中国科幻与自主创新能力开发》研究报告近日出炉,这是中国首份此类报告。     

《“探界者”钟扬》何以脱颖而出入选教材

<正>《“探界者”钟扬》是统编高中语文教材中的新课文,原是《中国青年报》的一篇人物通讯。《人民日报》、新华社、《光明日报》、《经济日报》几乎在同一时间刊文报道钟扬事迹。《中国青年报》的这篇文章为何能从同类文本中脱颖而出,入选教材呢？一、新闻写作并不容易先将五家媒体的报道编号并列表如下：     

高中语文作业设计浅探

作业是教学的一个重要环节,它是检测教学、提高学生能力的主要手段。目前高中语文作业的设计还不尽如人意,只能起到巩固知识,强化做题方法的作用,达不到＂新课程标准＂中提高语文素养、提高审美能力的要求。本文本着《高中语文教学大纲》、《高中语文新课程标准》的要求,结合自身实践,提出自己的看法。     

高考背景下高中语文修辞教学研究

高中语文修辞教学与高考修辞题考查历来是高中语文教学研究的重点和难点,当前许多高中生在修辞意识和修辞能力方面还存在着许多缺陷,由此折射出高中语文修辞教学在内容选择和方法选择上还存在的一些问题。笔者试寻求《新课程标准》与《高考大纲》的交合点,来获取修辞教学的内容重点、难点和能力训练目标,并提出有效的教学策略来应对高中语文修辞教学和高考修辞知识考查。     

学生洒泪何为“媒”

长期以来,作为一名高中语文老师,有个问题始终萦绕心间,那就是有些学生为何越来越冷漠甚至无情。在教学过程中,一篇篇曾感动了无数代人的经典名作,无论是朱自清先生的《背影》,还是韩愈的《祭十二郎文》,都已无法让所有的学生产生共鸣,更不用说泪流满面了。     

高中语文选修课教学应遵循的原则

《高中语文新课程标准》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质。通过高中语文必修课和选修课的学习,使学生在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新五个方面获得发展,为学生的终身学习和个性发展奠定基础。同时,我们也要充分认识到,高中语文选修     

第四届全球华语科幻星云奖揭晓

第四届全球华语科幻星云奖颁奖典礼10月4日晚在山西太原举行。陈楸帆、程婧波、杨鹏、张冉等中国科幻作家携《荒潮》、《开膛手在风之皮尔城》、《超时空大战》、《以太》等科幻作品获金奖。     

例谈高中生经典著作阅读兴趣的培养

一、走进文本,激发兴趣比较不同版本《红楼梦》影视作品,化语言艺术为视觉、听觉形象。从阅读心理角度分析,高中生仍然处在追求新鲜奇特的形象感知阶段,他们对影视作品的兴趣远远大于对小说文本的关注。针对这一特点,我选取不同版本的《红楼梦》影视作品,供学生比较,选择观看。学生的爱好自然不同,但是评判标准只有一个,那就是《红楼梦》原著。历来高中语文教材都将节选《红楼梦》作为重要内容,譬如《林黛玉进贾府》,以林黛玉进贾府时     

大语文环境下的语文阅读

正初看题目可能有点老调重谈,但是在如今的社会,提高学生的语文阅读的能力是不可能一蹴而就的,需要我们多实践多总结。如何提高大语文环境下的语文阅读水平,也是我们高中语文教学中一个重要的学习模块,在高中语文教学中有很多自成一体的书籍,比如《现代散文阅读》《唐宋八大家散文》《唐诗宋词》《史记》等,可见语文     

第四届全球华语科幻星云奖揭晓

第四届全球华语科幻星云奖颁奖典礼10月4日晚在山西太原举行。陈楸帆、程婧波、杨鹏、张冉等中国科幻作家携《荒潮》、《开膛手在风之皮尔城》、《超时空大战》、《以太》等科幻作品获金奖。     

关于高中语文鉴赏阅读教学的思考

高中语文要重视培养学生理解文学作品的能力、鉴赏文学作品的能力、评论文学作品的能力,这是《高中语文新课程标准》对学生学习语文提出的要求。将学生文学作品的鉴赏能力定位于理解文学作品能力和评论文学作品能力之间,有着重要的承前启后的价值意义,培养高中学生文学作品鉴赏能力是语文教师必须研究的一个重要课题。     

王大绩谈高考语文试题

《高中语文课程标准》指出，促进学生探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务，语文学习应成为积极主动探索未知领域的过程。     

中国轨道号

<正>作者：吴岩出版社：安徽少年儿童出版社作者：科学与人类想象力研究中心主任吴岩,首位荣获世界科幻研究领域重磅奖项“克拉里森奖”的中国人,南方科技大学人文科学中心教授,中国首家科学与人类想象力研究中心主任,中国科普作家协会副理事长,世界华人科幻协会创始人之一,当前中国唯一的科幻文学方向博士生导师。已出版《生死第六天》《心灵探险》等科幻小说,《科幻文学论纲》《科幻文学理论和学科体系建设》等理论专著。作品曾获中宣部“五个一工程奖”、中华优秀出版物提名奖、全国优秀科普奖、银河奖、全球华语科幻星云奖等多种奖项。     

受科幻作品启发问世的发明

科学幻想并不是无中生有的代名词,更不是胡说八道。科幻作品之所以吸引人,一个重要原因是作者在科学基础上展开合理想象。所以,若干年后,人们发现,科幻作品中的很多新奇的玩意儿竟然变成了现实。比如,手机,再比如直升机,这些东西的发明其实都是从《星际迷航》和《世界大战》等科幻作品中找到的灵感一以下是受科幻作品启发产生的发明。     

基于新课程的高中语文教师能力结构

教师的能力是教师素质的核心,合理、优化的能力结构是教师能力素质的重要标志。《普通高中语文课程标准》的推广和实施,对高中语文教师的能力提出了更新、更高的要求。高中语文新课程较之于义务教育阶段语文新课程的实施,力度更强、亮点更多、难度更高,所以相对于中小学语文教师来说,