简析“圆”

综观全国各地近几年来的中考试题，与圆有关的题目在中考试卷中呈现出以下几个特点：     

掌握一条辅助线解决一类几何题

在学习相似形之后,我们经常会碰到这样的问题: 如图1,D、E分别为△ABC的边AB、AC上的点,连结BE、CD交于O点.图中D、O、E点分四条线段得到四个线段比:AD:DB、AE:EC、BO:OE、CO:OD.己知其中任意两个比,求另外两个比.     

学好“相似形”的三条建议

怎样学好“相似形”这一章呢?这里提三条建议，供同学们学习时参考．     

数学指导礼仪行为（一）：由“立”到“坐”的数学思考

礼仪是协调人际关系的行为准则．礼仪型是决定你事业是否成功的关键．公共礼仪是最实用、最权威、最规范的礼仪指南．好好运用这些规则．我们才能从形象到素养，从学习、生活到以后工作，都取得令人满意的成绩．     

相似形学习

比是借助于除法的概念而建立的，实际上就是两个数相除，也可以表示为一个分数，具体形式可以是a：b=——=——．     

正确运用关联词——“或”与“且”

“或”与“且”在初中代数中使用较为频繁,而教材中一般未作专门陈述,不少同学在学习中不太重视,作业中常出现错误.     

解方程中的“怪事”

上课伊始，郑老师让同学们将华师大版初一(七年级下)数学课本翻到P.19，书本中的“阅读材料”令全班同学都十分诧异。     

对一个"A字型叠加图"的探究

在相似形中有一个基本图形，如图1，含属性DE∥BC，有基本结论AD/AB=AE/AC=DE/BC．我们称图1为“A字型”．为了更进一步熟悉A字型及其基本结论，我们对一个“A字型叠加图”进行一些探究．     

“有理数”一章中的数学思想方法

“有理数”是初中代数的重要一章，是进一步学习代数的基础．如何牢固而坚实地打好这一基础，对于刚步人中学门槛的初一学生来说，确实是十分重要的．同学们在学习这一章时，应掌握如下的数学思想方法：     

“转出”解题思路

新课程标准下的初中数学教材，几何部分有较大的变化，在“三角形全等”知识之前，安排了“旋转”内容，使得数学更贴近生活，解题方法更灵活多变．为帮助同学们掌握好旋转的特征，巧妙地利用旋转知识，解决相关的几何问题，现举几例．希望同学们对如何“转出”解题思路能有所体会．     

扎扎实实学清基础知识——“中考复习三部曲”之一

初三的同学面临毕业、升学，如何能复习好初中所学的内容在毕业考试及升学考试中取得比较好的成绩呢?我认为在复习中可以从三个方面复习知识，提高能力。在这里只谈第一个问题．另外两个问题将在以后两期中陆续介绍．     

初中数学竞赛系列微型讲座——第25讲 相似形

比例的有关概念及性质．其中比例的基本性质、比例的合分比性质、等比性质及其成立的条件是重点．     

“分式”常见错误剖析

分式是初中代数的重要内容之一，初学由于对概念理解不深，对性质掌握不牢，解题时常常出现一些错误，现就作业及检测中出现的错误归纳如下，供同学们学习时参考．     

综合所学的知识解决个个难题——“中考复习三部曲”之三

前两次我们复习了初中数学的基础知识，学好基础知识在中考基础试题中才能不失分或少失分，同时也为进一步学习高中数学知识作好准备。