无私奉献 勤勉耕耘

师德是教师的立身之本,而良好的师德师风则是一所学校的立身之本。优良的师德师风有利于教师教好书、育好人。文章从三个方面对高尚师德的具体表现作了分析。作为一种精神体现,师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养。     

新时期高职院校教师的思想道德建设

教学是学校的主体,教师的思想道德修养状况将直接影响学生的思想道德素质教育。本文通过分析新时期高职院校教师的思想道德修养建设的内涵和特征,探讨了思想道德建设的措施。     

师德与“师德场”

(一) 所谓师德,就是为师者政治思想品德修养。这是为师者所必须具备的根本素质。事实证明:没有这一素质,就根本不配为人师。这一素质的高低,从根本上决定着教育质量的高低和教育成效的大小。它作用和影响于我们的教育事业,以至于整个社会主义现代化建设大业。 古今中外,善育才者,无不首重德,能成才者,无不德当先。长期的教育实践经验证明:这已经成为育才和成才的带有普遍意义     

基于自我领导的高校辅导员师德建设研究

高校辅导员是高校教师队伍中的特殊群体,师德建设意义重大。本文以自我领导的视角,分析基于自我领导的高校辅导员师德建设是一种由内而外的师德提升过程,包含行为聚焦、内在奖赏和思维模式三种策略,并提出了强化师德建设的行为聚焦,突出师德建设的内在奖赏,创新师德建设的思维模式三种提升高校辅导员师德建设策略。     

默默耕耘 无私奉献——记国家基础地理信息中心教授级高级工程师张全德

大地测量是鲜为人知的艰苦行业,如果说测绘工作是国家经济建设的尖兵,而大地测量又是测绘工作的排头兵。它的主要任务是建立国家或大范围的精密控制测量网,为大规模地形图测制及各种工程测量提供高精度的平面控制和高程控制;为空间科学技术和军事用途等提供精确的点位坐标、     

加强师德修养，做人民满意的教师

本文从五个大的方面论述了在现行教育体制下，加强师德修养的重要性和必要性，指出了当今社会教师的使命和责任。从根本上抓起，做人民满意的教师，才能在竞争激烈的社会中培养出合格的人才。     

高职院校学生管理工作的方法探讨

主要探讨高职院校学生管理工作的方法，提出在学生管理工作中，应采用精神激励和危机教育。同时，提出批评学生要讲究适当的方式方法。强调学生管理工作既不可放任自流，也不能大包大揽。此外，学生管理者的自我修养问题，分别从学会找错和认错；学会与学生沟通与交流；学会正确对待有过错的学生；以及学会适时调整心态等四个方面阐述。     

高职教育与高尚师德

通过分析高职教育的特点,阐述了高尚师德的重要作用,并对师德建设进行了探索。     

于立刚小档案

于立刚，河南濮阳人，1996年大学毕业，被评为河南省优秀大学毕业生，中共党员，1996年8月参加工作并担任班主任。多年来，他深刻体会到，做好班主任工作，首先，应要努力加强师德修养，塑造高尚人格。2002年以来，他一直资助3名孤儿、2名双残夫妇子女，塑造了良好的师德形象．潜移默化地感染、滋润了学生的心灵；其次，不断学习先进理念，创新教育方法。     

默默耕耘 无私奉献——记陕西省劳动模范西安电子科技大学秦荻辉教授

一个成功者的身后留下的不仅是胜利的鲜花和丰收的硕果，而更多的是执着的求索和勤恳的足迹。西安电子科技大学外语系主任秦荻辉教授36年如一日，默默耕耘，无私奉献，为党的教育事业做出了突出贡献。他先后多次被国家教委和省、部评为优秀教师、先进教育工作者、优秀共产党员和全国高等教育自学考试工作先进个人，1997年又被陕西省评为劳动模范。     

默默耕耘 无私奉献——记陕西省劳动模范西安电子科技大学秦荻辉教授

一个成功者的身后留下的不仅是胜利的鲜花和丰收的硕果,而更多的是执着的求索和勤恳的足迹。西安电子科技大学外语系主任秦荻辉教授36年如一日,默默耕耘,无私奉献,为党的教育事业做出了突出贡献。他先后多次被国家教委和省、部评为优秀教师、先进教育工作者、优秀共产党员和全国高等教育自学考试工作先进个人,1997年又被陕西省评为劳动模范。     

加强青年教师师德修养的思考

师德是一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,教育工作者应把这些规范、准则逐步内化,成为自己从事教育事业的准则。     

试论青年教师道德修养

师德修养是大学青年教师职业道德要求的一项根本内容,良好的师德,才能传承和发展先进文化、抵制腐朽文化的社会责任,担当起人民教师的重要使命。     

加强师德建设 提升自我价值

进行教师职业道德建设,建设一支高素质的师资队伍,是实施科教兴国宏伟战略目标的需要,是教师做好本职工作的需要,也是教师个人安身立命,提升自我价值的需要。     

中国师德教育的传统与当前高校师德建设

在当前中国高等教育师德状况明显下滑的背景下,本文梳理了中国注重师德教育的传统,并对当前师德建设提出自己的思考.     

加强师德修养,做人民满意的教师

本文从五个大的方面论述了在现行教育体制下,加强师德修养的重要性和必要性,指出了当今社会教师的使命和责任。从根本上抓起,做人民满意的教师,才能在竞争激烈的社会中培养出合格的人才。     

关于高校师资队伍建设的思考

《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好的政治素质、结构合理、相对稳定的师资队伍，是教育改革和发展的根本大计”。在教育改革与发展的新形势下，要加速实现国家现代化，增强综合国力和国际竞争力，迎接新世纪的机遇和挑战，就必须认真贯彻党的教育方针，培养适应现代化建设需要的高素质的各类专门人才。这就要求教师不仅要具备良好的政治素质、业务素质，还应具备较好的心理素质和身体素质，具有开拓创新的意识和拼搏进取的精神，端正教育思想，转变教育观念，全面推进素质…     

加强师德修养,做人民满意的教师

本文从五个大的方面论述了在现行教育体制下,加强师德修养的重要性和必要性,指出了当今社会教师的使命和责任.从根本上抓起,做人民满意的教师,才能在竞争激烈的社会中培养出合格的人才.     

爱心铺就育人路 阳光播撒暖心田——从爱心教育谈大学师德建设

教师是学生的启明灯,教师的言行直接影响学生价值观的形成。教学育人是教师的天职,在做好教学的同时加强＂育人＂是教师义不容辞的责任。本校教师以身作则、悉心教导、恪尽职守,为我校师德建设做出了巨大贡献。