第四届城市教育装备合作与发展论坛征文活动通知

第二届至第三届城市教育装备合作与发展论坛的征文活动,获得了各地教育装备部门与学校的热烈响应,涌现出大量优秀文章,显现出当前各城市教育技术装备工作取得的长足进步。为了充分发挥城市教育装备合作与发展论坛"相互学习,相互借鉴,共同提高"的交流平台作用,促进各城市教育技术装备部门、学校之间先进工作经验、研究成果、装备案例的交流与共享,推动基础教育的高位均衡发展,     

交流合作同提高 凝心聚力促发展

"第二届城市教育装备合作与发展论坛(EECF)"于2012年7月5日至7日在广州召开,这是教育装备行业内的一次"平等、合作、学习、交流"的顶级峰会。此次论坛由广州市教育装备中心等19个城市的教育技术装备部门共同倡议发起,《中国现代教育装备》杂志社主办,蓝鸽集团有限公司协办,共有来自广州、深圳、上海、南京、北京、成都等17个全国重点城市,珠海、苏州、佛山、唐山等28个知名城市的教育装备部门及学校、知名企业代表200余人参加。     

北京市教育技术装备工作情况及今后发展思路——在北京“中小学实验室标准化建设”论坛上的发言

北京教育装备展示会已连续成功举办了21届。在展示会期间举办论坛还是个尝试。参加此次论坛的有教育部教学仪器研究所的领导,有首都师范大学的专家教授,有来自天津、河北、山西、内蒙古教育装备部门的领导和同仁们,有北京市各区县教育装备部门的领导和同仁。刚才,几位领导和专家围绕中小学实验室标准化建设这个主题,     

第三届城市教育装备合作与发展论坛征文活动通知

第三届城市装备合作与发展论坛将于2013年4月在成都举行。为了充分发挥城市教育装备合作与发展论坛"相互学习、相互借鉴、共同提高"的交流平台作用,促进各城市教育技术装备部门、学校之间先进工作经验、研究成果、装备案例的交流与共享,推动基础教育的高位均衡发展,经论坛理事会商议,决定于第三届城市论坛召开前举办征文活动。     

第三届城市教育装备合作与发展论坛征文活动通知

为了充分发挥城市教育装备合作与发展论坛“相互学习,相互借鉴,共同提高”的交流平台作用,促进各城市教育技术装备部门、学校之间先进工作经验、研究成果、装备案例的交流与共享,推动基础教育的高位均衡发展,经论坛理事会商议,决定于第三届城市论坛期间同步举办征文活动。     

第三届城市教育装备合作与发展论坛举行

第三届城市教育装备合作与发展论坛于2013年4月9～10日在成都举行,该论坛由中国现代教育装备杂志社主办,成都市教育技术装备管理所作为轮值城市承办本次会议。本届论坛由上海市教育技术装备部、南京市教育装备与勤工俭学办公室、广州市教育技术装备中心、成都市教育技术装备管理所、太原市教育装备中心     

共同努力 促进教育装备事业的科学发展——祝贺第五届中国教育技术装备论坛成功举办

由中国教育装备行业协会主办,《中国教育技术装备》杂志社承办的“第五届中国教育技术装备论坛”,在各级装备部门、各地装备行业协会和广大教师、教育装备工作者的大力支持和积极参与下,顺利完成了各项预期任务,取得了圆满成功。在此,谨向第五届中国教育技术装备论坛的召开表示热烈祝贺,向积极参与本届论坛的各级教育装备部门、各行业协会、专家、广大教师和教育装备工作者表示诚挚的感谢!第五届中国教育技术装备论坛是在全国各族人民     

第四届城市教育装备合作与发展论坛精品教育装备案例征集通知

在第三届城市教育装备合作与发展论坛上,新增的"精品教育装备案例评比"环节,活动形式新颖,展示方式生动直观,内容可借鉴性强,切合广大教育装备部门与学校的实际需求,受到了论坛与会者的一致好评。为了进一步发挥城市教育装备合作与发展论坛的交流平台作用,充分展示、交流与共享各地教育装备部门和学     

“盈江杯”第二届城市教育装备合作与发展论坛征文获奖论文名单

第二届城市教育装备合作与发展论坛征文活动共收集到论文299篇,通过审核有效论文186篇。通过论坛专家组评审,共评出一等奖5名(见表1),二等奖10名(见表2),三等奖17名(见表3)。此次征文的成功举办,得益于论坛理事单位的大力宣传、组织与参与。组织有效论文最多的5个城市(成都、广     

教育技术亮点纷呈 实验教学新意迭出——第三届城市教育装备合作与发展论坛召开

2013年4月9日至10日,由中国现代教育装备杂志社主办,成都市教育技术装备管理所、上海市教育技术装备部等10个城市的教育技术装备部门共同倡议发起的"第三届城市教育装备合作与发展论坛"在成都召开。教育部基础教育二司技术装备处相关领导、各省市教育技术装备部门代表、国内知名中学校长和教师以及教育装备企业代表参加了论坛。     

探索创新 合作发展——首届城市教育装备合作与发展论坛综述

2011年11月25日,备受瞩目的"首届城市教育装备合作与发展论坛"在南京隆重拉开帷幕。论坛由南京市教育装备与勤工俭学办公室等9个城市的装备部门共同倡议发起,《中国现代教育装备》杂志社主办。出席本次论坛的嘉宾有南京市教育局黄辉副局长,唐山市教育局杨文副局长,南京市教育装备与勤工俭学办公室后有为主任,上海市教育技术装备部罗一华主任,广州市教育装备中心龙树基主任,成都市教育技术装备管理所刘晓平主任,北京市教育技术设备中心杨立湖主任,杭州市教育技术中心姚建荣主任,南昌市现代教育装备技术中心卢洪之主任,青岛市教育技术装备办公室刘后起主任,还有重庆市教育信息技术与装备中心余跃书记,沈阳市教育技术装备中心陈玉秀主任,太原市教育物资装备中心许原芝主任,郑州市教育局实验教学装备管理中心张     

“第三届城市装备论坛(EECF)”在都江堰举行主题报告精彩纷呈

第三届城市教育装备合作与发展论坛由中国现代教育装备杂志社主办,是一次汇集教育装备领域前沿思想的行业盛会。我刊(www.cmee-online.com)现向关心中国教育装备事业发展的同仁介绍论坛召开情况,并刊登部分主论坛报告和上海、南京、成都等地相关媒体对论坛的报道,以及10篇获奖优秀论文,以飨读者。     

第四届城市教育装备合作与发展论坛征文活动通知

第二届至第三届城市教育装备合作与发展论坛的征文活动,获得了各地教育装备部门与学校的热烈响应,涌现出大量优秀文章,显现出当前各城市教育技术装备工作取得的长足进步。     

主办第三届城市教育装备合作与发展论坛

第三届城市教育装备合作与发展论坛于4月8至10日在成都都江堰举行。论坛由中国现代教育装备杂志社主办,     

第二届城市教育装备合作与发展论坛成功召开

继2011年首届城市教育装备合作与发展论坛在南京成功举办,第二届城市教育装备合作与发展论坛于2012年7月5日至7日在有"花城"之称的广州盛     

研讨：城市现代化发展中的教育

“现代化：城市与教育“是此次论坛的主题，从城市发展的角度看，教育究竟该如何找准自己的定位?该如何为城市的发展提供支持?教育现代化可以用哪些指标衡量?教育改革之路该走向何方?论坛一开场，代表们就从各个角度切入了议题。     

勇立教育信息化潮头 切实发挥示范带动作用——专访广州市教育装备中心主任龙树基

过去的10年,广州市大力加强教育信息化基础建设,全面启动了"教育e时代"工程,建立了覆盖城乡的教育信息化网络,实施中小学远程协作教育应用创新工程,教育信息化应用水平走在全国前列。广州市教育装备中心积极推进教育装备标准化建设,在迈向管理信息化的同时,也推动了信息化手段在教学实践中的运用,为广州市教育信息化的大发展提供了保障。在广州举办的第二届城市教育装备合作与发展论坛上,我刊(www.cmee-online.com)采访了广州市教育装备中心主任、论坛轮值主席龙树基同志,通过他的介绍,广州市教育装备工作服务、保障中小学教育信息化的成功经验与做法呈现在我们面前。     

院校动态

陕西职业教育与装备制造业对话对接论坛在陕西工业职业技术学院举行2011年9月16日,由陕西省教育厅主办,陕西工业职业技术学院承办的陕西职业教育与装备制造业对话对接论坛在陕西工业职业技术学院学术会堂召开。陕西省教育厅副厅长卢力群,中国机械工业教育发展中心主任孙长庆,省机械工业协会会长白晓光,省教育厅职业教育与成人教育处处长李明富,陕西工业职业技术学院党委书记邓志辉、院长崔岩等400人参加了此次论坛。卢力群指出,此次论坛的召开,是为了认真贯彻     

把最安全最美好的东西给孩子——2012南京学前教育技术装备论坛综述

2012年12月,由本刊(www.cmee-online.com)主办的2012南京学前教育技术装备论坛在南京市第一幼儿园举办。此次论坛的召开可谓占得天时、地利、人和,因此首次举办就取得了巨大成功。天时:眼下恰逢我国学前教育进入一个新的发展时期,政府和社会各界都对此给予了前所未有的关注和重视。地利:南京地处长三角经济发达地区,教育科研单位密集,学术氛围浓厚,交通十分便利。人和:各地教育装备部门、幼儿园以及有关企业都对此次论坛予以高度重视,大家齐心协力,纷纷为学前教育装备工作出谋划策。为了将会议的精彩内容传递给更多的读者,我们特意组织了本专题,一方面对会议召开情况进行了综述,另一方面将论坛上的精彩报告和发言刊登出来,以便让更多的人加入我们的交流平台。     

基础教育装备政府釆购橾作实务高级研修班在苏州举办

正本刊讯2014年9月27~28日,由中国现代教育装备杂志社主办的"基础教育装备政府釆购操作实务高级研修班"在江苏省苏州市举办。来自成都、沈阳、呼和浩特、青岛、厦门、九江、南充7个城市及新疆维吾尔自治区教育装备部门的57名学员参加了此次学习活动,并获得了由主办方颁发的结业证书。此次培训釆取专家授课与互动研讨相结合的方式进行。教育部基础教育装备专家、南京市教育装备与勤工俭学办公室主任后有为重点讲解了教育装备工作的专业化认识、政府釆购与教育装备关系以及两者之