大队干部集训营

2003年11月29日～30日,广东省东莞市首届少先队大队干部集训营开营了。来自东莞市莞城、虎门、东城、万江、南城、厚街、寮     

建立信息报告制度

聪聪在浏览一些学校少先队网站的时候,看到少先队小干部被比喻成“千里眼”和“顺风耳”,感到很新奇,便在一次大队委员会的会议上提出:我们正处在信息社会,我们要发挥大队干部“千里眼”和“顺风耳”的作用,要通过我们多种途径掌握的多种信息,传达给全校的小干部和少先队员     

“童爷爷” 守则

每当我走进学校,大队辅导员向少先队员们介绍说:“这位白发苍苍的客人,就是《少先队小干部》杂志社的童爷爷”,顿时响起热烈的掌声,有的拥到我的面前问这问那。记得在北京市庆祝“六一”国际儿童节游园大会,我们《少先队小干部》宣传台前,少先队员争先恐后     

如何当好队干部?

近日,我们小学少先队大队,进行了“如何当好队干部”的大讨论,下面是7名中队长的发言。     

消除不良的“抛物线”

少先队小干部培训班开学了。不同以往的是大队辅导员王老师(简称王大)竟然讲起了数学,而且还是高中的——抛物线,小干部们都有点儿“丈二和尚——摸不着头脑”。     

怎样搞好少先队的组织建设?

聪聪在线大家都知道“少先队是我们少年儿童自己的组织”,怎样把我们自已的组织建设好,管理好,学会当家作主,是我们少先队小干部们的基本要求。你知道吗?在祖国960万平方公里的大地上,从城市到农村,从内地到边疆,从大山深处到水上人家,只要有学校,就有少先队组织的存在,具体到自己学校的少先队大队,搞好组织建设,自然是我们大队干部的重要职责。那和具体应当怎样做呢?我们还是请小龙辅导员给我们谈谈这方面的工作吧!     

请投我一票——记宝鸡市经二路小学大队委员竞选活动

“请各位同学投我一票!”“这跟电视里的选举一个样!”“我们选出来的大队委,就要为我们服务……”看着上面的话,大家是不是有些摸不着头脑？其实这是宝鸡市经二路小学举行的“我的干部我来选”少先队大队委员选举活动的现场实况。     

做活动的主人

选队委少先队队委要改选了。南京市白下区慧园街小学的队贝们却说:“我们是少先队的小主人,队委要大家来选。”于是,学校采取了候选人“毛遂自荐”的办法,但要求写一篇“假如我当上了队干部”的书面计划。不想全校有近一百个队员踊跃报名要求担任中队干部,有十九人表示要担任大队干部。学校让他们把打算告诉同学,还安排了活动让他们在实践中表现自己的才能,让同学考察。结果好多队员被选上了。四中队的张黎他过去比较顽皮、好动,小动作多,但很爱动脑筋,被选为大队学习委员,当选后他向大家宣布了自己如何以身作则,带领大家开展各种兴趣小组活动的打算,深受大家的拥护。队员们都说:“我们选出了称心的队干部。”     

立起一个牢固的支点

优秀少先队大队部是少年儿童成长的坚固支点,能托起他们生活中一片灿烂的天空。"少先队干部竞选"是队员生活中的一件大事.是校园民主文化的启蒙和洗炼。更是优秀少先队大队部建设的必要环节。10月份.不少学校的"少先队干部竞选"活动进入高潮阶段,我认为在这过程中,大队辅导员要格外注意发挥好     

2003年“小干部应知应会”征答竞赛结果揭晓啦!

从2003年第一期起,我刊在《队长学校》栏目中开办了少先队小干部培训班,共刊载了11期“我问你答”问答题。截止到2003年12月底,共收到全部答卷631份。其中浙江省临安市横路乡中心小学等六所学校的大队辅导员组织全校的小干部和全体少先队员一起学习少先队基本知识并集体参与“我问你答”征答活动。他们这种认真学习的态度和做法值得提倡。     

红领巾人才招聘会

“人才招聘会”不是成年人的专利,如今小学生当干部也流行“人才招聘”。不久前的一天下午,我校举行了一次“红领巾人才招聘会”,包括少先队大队委在内共200余个校级学生管理职位面向全校“招聘”。 此举的目的是为了让学生管理工作能力与素     

少先队大队都应建立哪些制度

聪聪在线在一次大队委员培训会上,聪聪和本校的大队干部们以及大队辅导员一起讨论了少先队大队应该建立哪些制度,结合大家的意见,小龙老师归纳了如下10项制度。     

做活动的小主人

“开展少先队活动,应用队员们喜闻乐见的形式来进行。”为此,华北石油综合十三处机关子弟学校大队部提出了少先队活动的“三性”原则,即:自主性、开放性、教育性。自主性——新一届大队委产生后,大队部开展了“爱护环境,回收废电池”主题活动。队员们通过查书、听广     

组织中队活动的5条“妙方”

最近我到北京市崇文区体育馆路小学采访,在他们少先队大队专栏内看到一条醒目的通栏标题:“从小学做小公仆,长大能当大公仆”,引起了我的注意,现摘录两位小干部的文章,看看他们是怎样攻克工作中的“碉堡”的。     

当好辅导员 献身红领巾——记省优秀辅导员阳冬生

阳春三月,百花争艳。我们来到共青团中央表彰的“红花集体”萍乡市芦溪小学少先队大队,采访这个学校的校长兼少先队大队辅导员阳冬生。     

为促发展而使用

<正>少先队是学校工作中最活跃的组织,少先队各级小干部是少先队组织正常运转的骨干和依靠,少先队组织给少先队员提供了一个服务集体、服务他人的机会,然而小干部的素质不是天生具备的,是在辅导员不断培养和工作实践中逐步形成的,那么辅导员该怎样培养少先队小干部呢?根据我的工作实践,浅谈以下几点:一、认真选拔,唯才是用队干部的任职,要遵照队章规定民主选举产生。我们学校的大队干部选举方案就是在各中队广泛开展"中国梦"教育的     

推动中学少先队工作新发展——“全国中学少先队发展状况调研会”综述

2005年10月25日至27日,全国少工委办公室、中国少先队工作学会在北京召开了“中学少先队发展状况调研会”。来自全国29个省市的200多名中学团委书记、大队辅导员和各省市级少工干部参加了会议。为了认真贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,进一步促进和推动中学少先队工作的发展,全国少工委于今年下半年开始,在全国范围内,以问卷调查、成果展示、典型宣传等形式,多角度、全方位地开展了中学少先队工作发展状况大调研。本次会议就是以大调研为基础,以交     

戴红领巾的“办报迷”

20世纪50年代中期,我求读于上海市文建中学,从初一起就被选为少先队大队干部。那时,我的兴趣、爱好很广泛,而最入迷的还要算是“办报”。在班级里,我和秦关琪同学办了一个墙报,文艺性的,有文有画,版面小巧精致。少先队大队部办有《先锋报》(黑     

大中队辅导员工作的互补关系

少先队大队辅导员和中队辅导员之间的工作是相辅相承的,工作关系存在很强的互补性。一、信息互补大队辅导员就似信息网络处理中心,中队辅导员就像各个信息网络站,少先队大队辅导员和中队辅导员在教育信息的提供、收集、处理、传播方面起着互补作用。中队辅导员是大队辅导员决策的“参谋”,大队辅导员是中队辅导员“实战”的指挥员,懂得这种关系,大队辅导员和中队辅导员在工作中才能相得益彰,信息才能     

大队组织委员的职责和任务

我们在这个栏目中,相继介绍过大队委员 会、大队长、副大队长、大队宣传委员的工作职责 和开展的活动,受到少先队小干部的欢迎。今后我 们还将陆续介绍有关委员的职责、要求、工作内容 和活动。特别希望各地的少先队小干部把自己的工 作经验写成稿件寄给我们,欢迎大家踊跃投稿。