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审题、扣题练“说话”无为县教委饶世和在低年级讲“审题”似乎为时过早,其实这里的“审题”强调的是教师要吃透教材、严格审题,引导学生从小就养成紧扣话题、有的放矢的说话习惯。有些题目,仔细地推敲一番确有好处。例如“在学雷锋活动中,你做了什么?是怎么做的?选... 相似文献
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“从无字句处”练说话□湖北省老河口市实验小学邹鄂生打小我都梦想长大后能做一名教师:背着双手,踱着方步,面对学生们“敬畏”的目光,在教室里走来走去,天南地北,海阔天空,滔滔不绝,可谓神气十足。14年前,竟“天随人愿”,真的做起教师来了。回过头来看一看这... 相似文献
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杨慧莉 《快乐作文(低年级版)》2016,(7):2-3
课堂活动设计人教版一年级下册"语文园地四·口语交际"。观察图画同学们,你们喜欢小动物吗?看,一只小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……小松鼠会对小兔说什么?他们之间会发生什么故事呢? 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(9)
一群水手一边享用鱼宴,一边高兴地谈论着有关鱼的趣事。一位上了年纪的水手静静地听了很久之后,说:"你们讲的故事,我全都听过,我来讲一个你们没听过的。"故事开始了:"年轻的时候我在大陆工作,爱上了一位美丽的少女,很快,我们就订婚了。可是在我们准备结婚的前一 相似文献