活着需要什么

正2014年4月19日晴我时常思考一个问题,人活着,需要什么?现在,我渐渐明白,人活着需要珍惜。《伊索寓言》里有一则《蚂蚁和促织的故事》:蚂蚁一生勤勤恳恳,因此它的粮食吃不完,以至要在冬天晒米粒以防霉变,促织向它借粮食而遭到拒绝,最后饿死。蚂蚁珍惜自己的劳动成果,维护自己的勤劳尊严。蚂蚁用瘦弱的身躯扛起一粒粒生命的粮食,要靠它们来度过这个寒冷的冬天,那是它们赖以生存的救命粮,这些米粒如此的来之不易,又有谁会去责怪它没有与     

由《蚂蚁和蝈蝈》引发的思考

<正>《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版国标本一年级下册第七单元中的一篇童话故事。整个单元的课文都是通过有趣的故事来揭示一个道理,这篇课文也是同样如此,主要讲了蚂蚁和蝈蝈之间发生的事情。课文通过蚂蚁冒着炎夏烈日搬运粮食,而蝈蝈则乘凉、唱歌、睡觉,等到寒冬来临时,蚂蚁以辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈则由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了的生活习性进行对比描写,深刻地揭示了只有辛勤劳动,才能换来幸福生活的道理,富有教育意义。     

读《蜜蜂与蚂蚁》有感

我读了《一千零一夜》这本书,其中《蜜蜂与蚂蚁》这个故事我一直没有忘记。这个故事是这样的:过路人常常称赞蜜蜂勤劳,而见了蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们冷落,又苦恼又纳闷,便疑惑不解地问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我却能拖动比我体重多五十倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢?”蜜蜂回答说,“因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱……”     

爱的诠释

让故事说话年少时听父亲讲过这样一则寓言。蚂蚁每天不辞劳苦地建筑房舍、储存粮食,而蟋蟀则忙于张大喉咙唱歌。寒冬来临,蚂蚁躲在温暖的家里,幸福地享受着美味,而可怜的蟋蟀却饥寒交迫,最后终于一命呜呼。父亲对我说:“记住,要做勤劳的蚂蚁,每天坚持不懈地劳作。千万不要学蟋蟀,只会玩乐,最终一事无成,走向死亡。”多年以后,我陪父亲一起去看望一位亲戚的孩子。孩子得了白血病,可怜的他大约不知道自己将不久于人世,撕心裂肺地哭喊妈妈,闻者莫不流泪。我拉亲戚到走廊里说些安慰的话,回病房时听到父亲又在讲蚂蚁的故事。讲完,父亲说:“孩子,…     

爱的诠释

年少时听父亲讲过一个故事,是则寓言。蚂蚁每天不辞劳苦地建筑房舍储存粮食,而蟋蟀则忙于张大喉咙唱歌。寒冬来临,蚂蚁躲在温暖的家里,幸福地享受着美味,而可怜的蟋蟀却饥寒交迫,最后终于一命呜呼。父亲对我说:“记住,要做勤劳的蚂蚁,每天坚持不懈地劳作。千万不要学蟋蟀,就只会短暂地玩乐,最终却一事无成走向死亡。”     

我观察到的蚂蚁世界

扒开草丛,我发现了一群忙忙碌碌的蚂蚁,见到了一个不可思议的蚂蚁世界。 我看到一只蚂蚁离开了群体,不紧不慢地向前走。它一会走,一会儿又驻足观望,似乎在观察地形,又像在欣赏美景。     

扎实引领 实践运用——《蚂蚁和蝈蝈》教学片段思考

【教学片段】(出示:"一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。")师:请大家读一读描写蚂蚁搬粮食时的动作的句子。生":他们有的背,有的拉"。师:想象一下当时那群蚂蚁搬粮食的情形,他们可能还做了哪些动作?生:他们有的推,有的拉。……师:大家说得非常好。经你们这么一说,老师仿佛看到了那群蚂蚁正做着各种各样的动     

父亲讲故事

年少时听父亲讲过一个故事,是则寓言。蚂蚁每天不辞劳苦地建筑房舍储存粮食,而蟋蟀却忙于张大喉咙唱歌。寒冬来临,蚂蚁躲在温暖的家里,幸福地享受着美味,而可怜的蟋蟀却饥寒交迫,最后终于一命呜呼。父亲对我说:“记住,要做勤劳的蚂蚁,每天坚持不一懈地劳作。千万不要学蟋蟀,就只会短暂地玩乐,最终却一事无成走向死亡。”     

小蚂蚁

我家门口住着一窝小蚂蚁。这些小蚂蚁,个个都长着黄褐色的身子,大大的脑袋,细细的触角,还有,它们都有六只纤细的脚。我十分喜欢这群小生灵,经常把一些饭粒放在它们的"家门口",让它们抬回去,美餐一顿。知道吗?这群小蚂蚁还能预测天气呢!快下雨时,它们就把"粮食"从洞里搬到高处去;天气晴了,又搬回洞里去。还有奇怪的事呢。比如有几只蚂蚁在外面找到了食物,但抬不动时,就会派两只蚂蚁和另外几只碰一下头上的触角,顷刻间,被碰     

教学案例及评析二则

一、蚂蚁和蝈蝈[江苏教育版语文一年级(下册)《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事,主要讲蚂蚁和蝈蝈在夏天进行不同的活动,在冬天里就有不同的结局。通过对课文学习,让学生领悟其中蕴含的“只有辛勤劳动,才能换来幸福生活的道理。青年教师卢晗执教该课主要采用引导式,以问题引入和仿照句式训练说话来进行。]师:请同学们边看图边读第1、2自然段,并思考:夏天,蚂蚁和蝈蝈在干什么?生:蚂蚁在搬粮食。师:它们怎么搬?课文是怎么样写的?谁来读一读。生1:他们有的背,有的拉,个个满头大汗。师:谁来评一评这位同学读得怎么样?生2:这位同学读得有些不连贯。(…     

快速转移蚂蚁的工具

怎样捉到蚂蚁？在学生对蚂蚁的观察活动中，怎样将单个蚂蚁从一个观察地点比较方便地移到另一个观察地点，而又不伤害蚂蚁？经过多次尝试，我想到了一种快速捉住蚂蚁而又不会伤害蚂蚁的办法——轻粘法。如图所示。     

成长的“小说”

当第一次拿起笔的时候,我在想:该怎样构思一个故事呢?记得第一个在我脑海里成形的,是追捕食蚁兽的故事。那时候我年纪尚小,天真地以为食蚁兽吃蚂蚁就是大逆不道的举动,应该受到法律的制裁!怀着满腔的写作激情,我抓起笔用稚幼的文字写下了一篇蚂蚁家族的成员无端失踪,白猫警长成功将吃蚂蚁的     

蝉与蚂蚁

还是那则古老的故事,夏天的时候,蝉每天都在不停地歌唱,蚂蚁则辛勤地劳作,蚂蚁背着粮食从树下经过,它抬起头对树上的蝉说:“我说讨厌的邻居,你就不能为寒冷的冬天准备点粮食吗?!你天天这样唱啊唱的,到了冬天看你吃什么,我告诉你,我不会施舍给你一粒米的,记住你祖先的教训。”“亲爱的邻居看你都说了些什么呀,你这样说我会伤心的,不过有一点你尽管放心,冬天的时候,我绝对不会向你乞讨一粒米。”蝉一脸无辜地说。“那最好不过了。”蚂蚁背着粮食继续赶路。秋天的到来使森林变得一片金黄,蚂蚁依然每天忙碌地寻找食物,它已经很久没有看见蝉了,它…     

紧扣教材“例子”,培养学生语文能力

<正>叶圣陶老先生在几十年前提出了一个著名论断:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技能。"看似一句话,却包含了丰富的内容。一、模仿这个"例子",训练表达能力【案例】苏教版一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》(魏金花执教)师:同学们,我们一起来读读这样一段话:"一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。"师:我们再看看这样一段话:"他们躲在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。"你发现了什么?     

蚂蚁的哲学

多年来我一直给年轻人传授一个简单但非常有效的观念——蚂蚁哲学。我认为大家应该学习蚂蚁,因为它们有令人惊讶的四部哲学。第一部:蚂蚁从不放弃。如果它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它     

蚂蚁的哲学

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。     

蚂蚁的哲学

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做"蚂蚁四重奏"。     

《蚂蚁和蝈蝈》教学设想

《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版语文国标本一年级下册中的一篇童话故事。因为这篇童话抓住了儿童的心声，通过儿童喜欢的形式，把“爱劳动”蕴涵在生活的场景中，所以学生很感兴趣。童话写的是由于蚂蚁辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。故事告诉我们：只有辛勤劳动，才能换来幸福的生活。全文形象地描绘了蚂蚁和蝈蝈的不同表现，充满了儿童情趣。     

《蚂蚁和蝈蝈》说课设计

一、教材分析 《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版一年级下册第七单元的一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。故事告诉我们,只有辛勤劳动,才能换来幸福生活。     

蚂蚁的哲学

多年来我一直给年轻人传授一个简单但非常有效的观念一蚂蚁哲学.我认为大家应该学习蚂蚁,因为它们有令人惊讶的四部哲学.