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日前,由威海市文明办和威海市教育局联合主办的"威海市中小学社会主义核心价值观教育实践活动启动仪式"在威海市古寨小学举行。环翠区各校德育主任、古寨小学教师及学生代表共计200余人参加本次启动仪式。 相似文献
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<正>张涛,山东省威海市教育教学研究中心初中教研室主任、生物学教研员。山东省特级教师、人民教育出版社课标教材中学生物学培训团专家、山东师范大学教育硕士研究生指导教师、山东省网络远程研修生物学科指导专家、威海市生物学科带头人。 相似文献
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由山东省教育科学研究所组织的魏书生教育思想研讨会于2007年8月4目至5日在威海市召开。山东省教育科学研究所所长亓殿强研究员、副所长刘吉林同志,威海市教育局副局长王淑信同志,威海市教育中心主任王义君同志以及李冲锋博士出席会议。全国著名教育改革家魏书生同志到会并作了学术报告。[第一段] 相似文献
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碧海蓝天展———记山东省威海市教委主任李志范本刊记者郭洪波威海市位于山东半岛最东端,三面环水,碧海蓝天,风景秀丽,是胶东半岛上一颗璀璨的明珠。威海市于1987年由县级市升为地级市。10年来,由于市委、市政府的重视,威海教育事业取得长足进展。1993年... 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(4):25-25
周玲,中学高级教师,山东省威海市塔山小学校长。工作中,坚持“崇尚自然、尊重生命”的教育追求,创立的“真爱教育”特色,将“生命因爱而精彩”的教育理念细化为师生的行为习惯,使“和谐进取、自主创新”的学校文化日益突出。 相似文献
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丛培良 《中国教育技术装备》2008,(5):58-61
进入新世纪以来,威海市环翠区坚持以教育信息化带动教育现代化的基本理念,把实现教育信息化作为推进教育现代化的有效途径,大力实施教育信息化工程,先后投资7000多万元,建成了教育中心网站、教育资源库、多媒体电教中心,实现了"校校通""班班通",多媒体教室建设全部完成,任课教师人手一机. 相似文献
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地级威海市建立以来,在日益加快的城市化进程中,威海市始终坚持科学发展理念,大力实施可持续发展战略,有力地促进了经济与环境、人与自然的和谐发展。 相似文献
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引子:初识董国谦2004年冬天的第一场雪后,记者作为首批“山东省教学示范校”评审组成员来到美丽的威海,在这里第一次与董国谦相识,他高高的个子、文质彬彬的风度,给我们留下了深刻的印象。此次省教学示范校评比,威海市总共只有4个申报名额,结果环翠区就占了3个。为什么不像有些地市那样照顾其他县市的“情绪”呢?威海市教育教学研究中心王义君主任解释为“按市评审小组打分排列的前4名上报的”。事实也的确如此,威海市上报的4所学校全部通过审查,尤其是环翠区的3所学校,均为高分当选。在威海期间,记者从不同渠道听到了关于环翠区教育的一些… 相似文献
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袁晓平 《东方娃娃·保育与教育》2023,(9):4-4
为落实立德树人的根本任务,推动教育事业高质量发展,东方娃娃早期阅读研究指导中心携手山东童恩教育,于2023年8月21日在山东烟台开展了以“读懂图画书、创生新课程”为主题的教育沙龙活动。活动在烟台市莱山区滨海街道中心幼儿园举办,由隋广英园长主持,齐鲁师范学院王玉华教授、莱山区教育和体育局李爱华局长、东方娃娃早期阅读研究指导中心的袁晓平主任和谢腾老师莅临指导,来自山东省烟台市、威海市、乳山市的30余位园长和老师参加。 相似文献
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2010年12月3日至9日,由我社承办的威海市"四名工程·名班主任"高级研修培训会在北京举行。威海市教育局及市教研中心有关负责人、威海市名班主任等共62人参加了本次研修活动。在研修活动中,国内著名教育 相似文献
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山东威海,那是一座迷人的海滨城市。环翠区,就是威海市的政治、文化、教育的中心区。她是威海市的一颗绿翡翠。人们是这样评价威海市的:优秀旅行城市、生态园林城市、环保模范城市、人居范例城市。但威海市环翠区区委书记夏新华却这样自豪地说:“在威海环翠区的三张名片中,教育是最亮丽的一张。我们要把这张最亮的名片擦得更亮。”从这里,我听到了威海环翠区教育现代化的铿锵脚步声。 相似文献
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教师节前夕,中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清同志在威海市委、市政府主要领导的陪同下,视察了省级优秀中专威海市工业学校、省级重点职业学校威海市职业中专。 李副总理一行在听取学校领导的汇报,视察了学校的教学设施、校办产业、教学展室后,对学校坚持改 相似文献
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山东省威海市交通学校始建于1982年5月,属自收自支的交通行业学校。多年来,学校凭着艰苦创业、勤俭持家的精神,坚持交通教育与经济创收“两条腿”走路,从建校初期没有资金,没有校舍,只有两张办公桌,几部教练车和数名教职工的条件下;从机动车驾驶员培训开始,逐步实现了由职工文化教育向职工技术教育的转变,建 相似文献
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丛培良 《中国教育技术装备》2008,(5):58-62
进入新世纪以来,威海市环翠区坚持以教育信息化带动教育现代化的基本理念,把实现教育信息化作为推进教育现代化的有效途径,大力实施教育信息化工程,先后投资7000多万元,建成了教育中心网站、教育资源库、多媒体电教中心,实现了“校校通”“班班通”,多媒体教室建设全部完成,任课教师人手一机。构建高水平、高效益的现代教育信息化体系,强化信息技术与学科教学整合课题研究,全区教育思想、教育观念、教育手段、教育方式以及人才培养方式发生深刻地变革,促进了区域教育均衡发展,教育信息化整体水平大幅提升。 相似文献