强化院系档案管理 发挥教学档案作用

高校院系作为高校的教学单位，其教学档案全面、微观、准确地反映了高校基层教育事业的发展情况，它无论在总结教育工作的经验教训方面，还是在探索、掌握教育工作的规律方面，无论在编写学校发展历史方面，还是在维护学校正常的教学秩序方面，都有着重要作用，因此，必须加强院系教学档案的管理。     

高等学校教学档案收集问题思考

在高等学校中,教学档案的管理是高等学校档案管理工作的核心和重点,能够直观地反映高校的整个教学活动,是权衡一个高校教学管理水平高低的重要标志之一,直接影响到高校教学评估和教学研究的结果.收集档案材料是高校教学档案形成的起点和管理的基础性环节.教学档案收集过程中存在的问题,是影响教学档案收集内容、档案质量的关键问题,应针对这一环节存在的问题,采取有力措施,保证教学档案的收集质量和水平.     

高校院系教学档案管理现状分析及对策探讨

随着高等教育体制改革的逐渐深入,我国高等学校的办学规模不断扩大,许多综合性大学都设置了院系。反映在档案工作方面,如何管理院系的教学档案就成为高校档案工作者需要认真探讨的课题。院系教学     

高校院系教学档案的开发利用

一、院系教学档案的基本内容与特点 院系教学档案是指在高校教学、教学研究以及教学管理实践中形成的具有查考和保存价值并经过归档整理的多种载体的文件资料。其归档范围包括教学管理活动和数学业务活动中形成的材料，种类繁多，归结起来主要有：[第一段]     

论院系教学档案在教学评估中的作用

所谓教学档案,即是用于记录和展现教学过程,促进教师专业发展的资料集合。教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,还是学校开展教学评估工作的基础和依据。     

高等学校院系教学档案管理细则的创建与实践

本文阐述了在教育部对高等学校本科教学进行评估的指标体系指导下,创建的高等学校院系教学档案管理细则的内容、创新性及实践应用价值。     

高校评估背景下加强院系档案建设的思考

中国每五年一个周期的本科教学水平评估对高校档案工作提出了新的要求，对档案建设具有很大的促进作用，高校院系作为评估的基础单位，如何进一步加强档案建设值得我们思考。     

贯彻落实《高等学校档案管理办法》促进档案工作全面发展

档案工作是高校工作的重要组成部分,既要与学校发展共进,同时又要在学校发展中发挥独特的作用。西北农林科技大学围绕学校改革发展的需要,对照《高等学校档案管理办法》的有关要求,认真研究探索新时期学校档案工作科学发展的方向,从学校建设和发展的全局对档案工作进行宏观的战略性思考。     

论院系教学档案在教学评估中的作用

所谓教学档案,即是用于记录和展现教学过程,促进教师专业发展的资料集合.教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,还是学校开展教学评估工作的基础和依据.     

对部门和事业单位档案馆开放档案的思索

自上个世纪80年代以来，各级国家档案馆按照《档案法》、《档案法实施办法》以及《各级国家档案馆开放档案办法》法规的规定，实行开放方针，陆续将馆藏档案对社会开放，取得了良好的效果。但是作为部门档案馆和事业单位档案馆实行对外开放档案的单位还不多，在大力开发档案信息资源，创新服务工作机制的今天，部门档案馆和事业单位档案馆是否应该开放档案？开放档案的意义何在？本将借鉴各级国家档案馆开放档案的经验，对实现部门档案馆和事业单位档案馆开放档案的问题进行分析。     

本科生学习档案在高校教学评估中的价值体现

随着高校教育改革的不断深入,本科教学评估的指标更加合理化、科学化.在评估专家对高校的走走、看看、听听和谈谈中,本科生的日记、学习笔记、作业本、实习(实践)报告和论文等软件,为高校获得专家公平、公正的评价提供了极富价值的参考和依据,这对正确把握高校教学水平、科研能力以及整体培养质量等信息具有重要意义.     

传媒院校实践教学团队建设的目标指向与策略举要

传媒院校实践教学团队建设是传媒院校特色教学团队建设的重要方面。本文认为,传媒院校实践教学团队建设应指向三大目标:推动完善的实践教学体系建设以整体提高传媒教育质量;打造双师型优秀拔尖人才和教学带头人以提升办学综合实力;促进教师间开展产学研合作为传媒业发展服务。围绕上述目标,传媒院校应重点思考和解决三个问题:在做好实践教学改革规划的基础上,通过营造制度和政策环境,完成各级各类实践教学团队的组建;积极搭建各类师资培养平台,建设"双师"型高水平实践教学队伍;建立科学有效的实践教学团队良性运行机制,保障并促使传媒实践教学团队正常运转和可持续发展。     

谈高校档案资源的整合

高校档案具有丰富的内涵 ,它包括党政管理类、教学类、科研类、基本建设类、仪器设备类、产品生产类、出版物类、外事类、财会类、音像类等 ,如此庞大的数据和信息需要有效的、灵活的并不断创新的管理 ,才能发挥出它应有的作用 ,为学校服务 ,为师生员工服务 ,有条件的还可以向外界开放 ,为社会公众服务。但是由于传统高校档案管理存在着一些弊端 ,直接影响高校档案应该发挥的作用。这些弊端主要体现如下 :一是档案前处理工作滞后现象十分严重 ,档案前处理工作效益很低 ,质量没有保证 ;二是档案后处理工作也存在着分级被动管理模式的弊端 ,一…     

民办高校图书馆论

本文通过回顾民办高校及其图书馆的发展历程，提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点；分析归纳了民办高校图书馆的特点，并根据这些特点提出了符合民办高校实际的办馆策略。     

新升本院校图书采购问题探讨

新升本院校为迎接升本验收，图书采购中存在着批量采购、重藏轻用、脱离专业、浪费严重等问题。建议修改升本验收指标，由时点指标变为时段渐进式评价指标等一系列措施应对所存在的问题。     

Teaching about Electronic Records in an Online Learning Environment

The author, a senior lecturer at Edith Cowan University in Australia, discusses the literature used to teach macroappraisal of electronic records through distance education techniques within an environment rooted in the Australian records continuum. In this context, students are given a sound grounding in systems analysis and design, as well as functional appraisal and the importance of metadata. A key teaching element is the International Standards Organization's Information and Documentation—Records Management (ISO 15489), which she demonstrates has strong parallels to the principles of systems analysis and design.     

高职院校教学质量保证与监控体系的实践探索

结合辽宁农业职业技术学院实际情况,阐述了教学质量保证与监控体系组织构建、院系两级教学管理以及教学信息收集与反馈等方面的问题。     

高校文献检索课课堂学习效果的研究与实践

通过对课堂教学氛围营造、课堂控制与管理、因材施教教学方法、课堂学习效果的评价指标、课堂教学内容改革等5个方面内容的研究与实践,探讨高校如何提高文献检索课课堂学习效果。     

基层电子文件管理中存在的问题及对策

计算机技术的发展和广泛运用,使得机关企事业单位的办公自动化水平越来越高,公务和商务活动中人们交流和沟通信息的手段,逐渐由传统的纸质形式更多地走向以计算机为中介,以文字、图像、声音为表现形式的电