虚实结合的实验教学平台助力创新人才培养

针对虚拟仿真实验教学中心建设与实验教学示范中心发展两者关系,结合我校电工电子实验教学示范中心建设与发展,着重从改革实验教学模式与方法,优化虚拟仿真实验教学项目,提高学生创新精神和实践能力三方面进行探讨,介绍了改革思路和实践成效.实践表明,虚拟仿真实验教学中心建设既是实验教学与现代信息技术深度融合的现实要求,也是实验教学...     

实验教学信息化体系建设的探索与实践

信息化建设是当前实验教学示范中心建设的主要内容之一。从浙江师范大学国家级实验教学示范中心建设单位信息传播实验教学中心近年来对实验教学信息化建设工作的探索与实践出发,讨论了实验教学信息化的功能性定义,提出了实验教学信息化体系,介绍了该体系的建设与实践情况。     

农科类院校实验教学示范中心管理模式与运行机制探究

实验教学示范中心是培养学生实践能力和创新精神的重要教学基地。结合北京农学院实验教学示范中心管理与运行的实践,从管理模式、运行机制、实验教学质量保障体系、制度建设、队伍建设等方面较详细地阐述了实验教学示范中心如何更好地服务于实验教学以及创新人才培养,以便更好地发挥实验教学示范中心的辐射作用。     

高校实验教学中心的开放运行探究

实验教学中心的开放运行是适应高等教育改革、全面培养大学生实践能力与创新能力的重要举措。分析了实验教学中心开放运行对深化实践教学改革、培养学生实践能力和创新精神,最大限度地发挥实验教学资源效益的意义,结合安徽农业大学农业生物技术国家级实验教学示范中心建设实践,在运行模式、管理机制、条件保障方面进行了实验教学中心开放化运行的有益探索,以服务学生综合素质和创新能力的培养。     

计算机省级实验教学示范中心建设的探索

实验教学示范中心是高校培养学生实践能力的重要场所,结合浙江工业大学计算机省级实验教学示范中心建设的实践,阐述了中心建设的教学理念和改革思路,介绍了实验教学新体系建设、创新人才培养模式、开放实验教学平台建设和中心文化建设几个方面的实践及取得的成果,该中心具有一定的特色,发挥了示范辐射作用。     

国家级电气工程专业实验教学示范中心建设与实践

结合华北电力大学国家级电气工程专业实验教学示范中心建设的实践,阐述了该中心的实验教学定位、理念、建设目标和特色;介绍了中心的运行管理模式、实验教学的体系和内容。中心的建设对构建新型实验教学体系、建立开放的实验教学平台、深化实验教学改革、完善人才培养模式、提高学生综合实践和创新能力,起到积极的示范和辐射作用。     

地方高校创建省级实验教学示范中心的探索与实践

结合地方高校创建省级实验教学示范中心的实践,从构建新的实验教学体系、改革实验教学方法、建设网络化实验教学平台、实验室开放等方面进行了阐述与总结.依托电工电子省级实验教学示范中心进行的实践取得了成效,学生的创新能力和综合实践能力显著提高.     

读编社区

在本期的＂国家级实验教学示范中心建设系列报道＂中,介绍了西北大学地质学实验教学示范中心在建设实验教学中心和培养学生实践能力中的积极探索,以及如何将科研资源转化为教学资源,为教学实践服务的宝贵经验。     

深化实验教学改革 强化技能型人才培养

通过对实验教学示范中心实验教学内容、实验教学方法的改革实践与探索,以及实验中心大型设备平台的建设与管理、对学生实践技能的培养等方面,阐述了如何建设实验教学示范中心的问题,以便更好地发挥示范中心的辐射作用,加强学生的创新意识和实践能力,提升学院的办学水平和教学质量。     

从“教学实验”到“实验教学”的蜕变——访北京农学院植物生产国家级实验教学示范中心主任潘金豹

推出数十种学生专业技能训练项目,实施教师与学生的双向实验教学考核,将最新科研成果融入实验教学;丰富实验教学内容,创新实验教学手段,将实验场地开放,将实验时间开放,将实验仪器开放。北京农学院植物生产实验教学中心近年来在实验实践教学方面不断出新。学生因此很受益:实践创新能力不断提高,创新竞赛中屡获佳绩,以良好的实践动手能力深受用人单位好评。前不久,该中心成为国家级实验教学示范中心。就该中心的建设与发展,记者近日采访了中心主任潘金豹。