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【例题】材料一：中共中央、国务院近日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。 相似文献
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赵平有 《山西教育(综合版)》2010,(12):6-7
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）,是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要,它描绘了未来10年教育改革发展的宏伟蓝图, 相似文献
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2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称“《纲要》”）正式颁布实施,《纲要》规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图．吹响了建设教育强国的进军号。 相似文献
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贯彻落实《教育规划纲要》精神，迎来教学改革的新时代 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）是党中央、国务院推进教育改革发展的行动纲领,是将我国建设成为人力资源强国的又一重大战略举措。《纲要》不仅为我国未来一段时期教育改革发展指明了方向,也为我国未来一段时期教学改革指明了方向。 相似文献
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刘复兴 《北京教育(高教版)》2010,(9):8-10
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）是继1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》和1993年《中国教育改革和发展纲要》之后又一个全面规划我国教育改革发展的宏观政策文件,也是进入21世纪后我国第一个全面规划教育改革发展的纲领性文件。《规划纲要》的实施与落实成为今后一个时期内我国教育改革和发展的一项关键性工作。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《纲要》）的颁布,使我国教育改革和发展进入了新的历史时期。《纲要》站在教育改革和发展的新起点上,为实现不断增强我国发展动力,实现教育兴则人才兴,人才强则国家强的目的而作出的纲领性规划。 相似文献
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张志勇 《山东教育学院学报》2011,26(2):1-6
中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《纲要》）明确了我国未来10年教育改革发展的战略蓝图、主题、重点和举措,确定了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。《纲要》自始自终贯穿着一条红线,这就是坚持教育的人民性。 相似文献
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去年我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）,作为指导我国教育改革发展的纲领性文件,《教育规划纲要》提出了未来10年我国教育改革发展的总体战略、发展目标、改革任务和保障措施。 相似文献
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本文从发展目标、在教育结构中的地位、办学方法等六个视角,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》与1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》有关职业教育的内容进行了比较和思考。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）（以下简称《纲要》）的制定动员人员之多,征求意见之广,讨论时间之长是历史上空前的。这充分表明了中央领导对我国教育改革发展的高度重视．同时也体现了我国政府问计于民、科学决策的过程。可以说,《纲要》是集体智慧的结晶。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》）指出,信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。 相似文献
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继《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的正式出台,全国各省市纷纷出台了自己的＂中长期教育改革和发展规划纲要＂。在各地《纲要》中,＂教师队伍建设＂都是其中重要的一部分。北京、上海和广东《纲要》在与国家《纲要》精神保持高度一致的同时,呈现出鲜明的地方特色。 相似文献
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2010年7月,中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）,从我国现代化建设的总体战略出发,规划描绘了我国未来10年教育改革发展的宏伟蓝图,科学的确定了到2020年我国教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、改革思路和重大举措。这是进入21世纪以来我国第一个教育改革发展规划纲要,是指导我国教育改革发展的纲领性文件。 相似文献
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文明礼仪教育是学校德育的重要内容和途径,也是推进素质教育的关键环节。2011年年初,教育部颁布了《中小学文明礼仪教育指导纲要》（以下简称《指导纲要》）,对中小学阶段的文明礼仪教育内容作出明确规定。这是贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的重要战略举措。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）（以下简称《纲要》）的制定动员人员之多，征求意见之广，讨论时间之长是历史上空前的。这充分表明了中央领导对我国教育改革发展的高度重视．同时也体现了我国政府问计于民、科学决策的过程。可以说，《纲要》是集体智慧的结晶。 相似文献
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《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》是指导本市教育改革和发展的纲领性文件。实旋《规划纲要》,既是对区域教育发展能力的挑战,也为区域教育发展提供了一次重大机遇。本刊编辑部与各区县教育局共同策划了局长谈《规划纲要》的征文。从本期开始,我们将持续关注各区县贯彻、落实《规划纲要》的思路及举措,共同为上海教育新一轮发展集思广益。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《国家教育规划纲要》）正式发布之后,江苏、广东、上海、青海等省市根据《国家教育规划纲要黼神,结合本地实际,先后出台了本省市中长期教育改革和发展规划纲要。 相似文献