家校联手四良方

家庭教育和学校教育是决定孩子成长的至关重要的两方面。如何使家庭教育和学校教育形成合力是我们每个家长和教师都在认真思考和研究的问题。     

家校互动 构建和谐教育

加强青少年思想道德建设,需要学校与家庭密切互动,而家长委员会就是实现家校有效互动的纽带与桥梁。为全面贯彻《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》、《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》的精神,落实家长委员会职能,让家     

构建和谐的家校关系

今年6月下旬的一个星期天,我参加了英国伦敦里士满地区的一所国际学校的活动.这个活动是由学校的家长委员会组织的.     

家校该如何联系

学校教育离不开社会、家庭的配合,加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全少年儿童的必然途径。只有家校形成合力,教育效果才可能叠加。但是学校与家     

家校合力共创和谐教育

为了有效提高教育效果,教师尤其是班主任要发动家长与学校合作,形成合力,共创和谐教育,使得学生得到更好的发展。本文通过（一）尊重家长意见,建立良好关系,（二）共商育人方法,实现家校合作这两方面来阐述如何与家长通力合作共创和谐教育的。     

合作互动式家校教育共同体的构建

长期以来,学校和家庭的关系一直有定位不清、职责不明的问题。具体体现在:1.家长教育责任缺失。许多家长对孩子入学以后的教育责任不明确、家教意识淡薄;当孩子出现教育问题时,就把责任推给校方,导致家校关系的不和谐。     

构建和谐家校沟通网络

父母是孩子的第一任老师，家庭即学校。所以，如何更好地发挥家庭在孩子成长中的重要作用，着力构建和谐的家校沟通网络，以此形成强大的教育合力，对于每所学校来说都应该成为重要的管理理念。     

浅谈教育新常态下的家校和谐互动

跟随时代的发展,教育必将步入新常态。信息时代,学生的成长环境更为复杂多样,教师和家长都面临教育观念的转变与更新。积极探索新型的家校和谐互动的方法和途径,对教育目标的顺利实现有着极其重要的意义。     

家校共育合力托起明天的太阳

教育是培育人的系统工程,家庭、学校两者之间是相辅相成、互为补充、不可或缺的统一体。家庭是儿童的第一所学校,奠定了儿童健康成长的基石;学校凭借科学的管理、专业师资、先进的设备设施,对儿童的成长起着关键作用,是教育的核心。所以家庭教育和学校教育需要紧密而有效的配合,携手贴心才能形成教育合力。任何一方面的缺失都会影响教育效果,在儿童成长过程中产生负面效应。     

实施家校和谐教育 促进学生和谐发展

打造推进学生自能发展的家庭和学校的和谐教育,是当前实施素质教育和人本教育的大命题。家校和谐教育的要点是：家庭和学校实行教育的衔接连贯、整合优化,以和谐的运作机制作用于学生发展;家校的教育态度、教育方式、教育手段与对象生命的个性化特征相适应,以和谐的教育功能促进学生发展;家校搭建生命主体发展的平台,以和谐的服务放手学生发展。     

实施家校和谐教育促进学生和谐发展

打造推进学生自能发展的家庭和学校的和谐教育,是当前实施素质教育和人本教育的大命题.家校和谐教育的要点是:家庭和学校实行教育的衔接连贯、整合优化.以和谐的运作机制作用于学生发展;家校的教育态度、教育方式、教育手段与对象生命的个性化特征相适应,以和谐的教育功能促进学生发展;家校搭建生命主体发展的平台,以和谐的服务放手学生发展.     

家校和谐需即时沟通

一天下午,我从局里开会回来,刚到校门口,就看到几位家长正聚在一起谈论着什么。有位年轻家长显得十分激动,言语之间,好像对学校工作有所不满。本来我想暂时回避,进校了解一下情况再说,但那位家长一眼就认出了我,我便索性走上前去。听了家长的一番抱怨,我才大致明白事情的来龙去脉。原来,她下午来学校替住校的女儿投米（交纳住校期间的口粮）,不巧保管员正忙着,便让家长等一下,家长不愿等,争执之中,保管员说了一些过激的话。     

家校携手共育人

办好一所学校,教育好孩子,单靠学校是远远不够的,要让学校、家庭、社会形成教育合力,共担育人的责任。下面是我们学校一级部(一年级年级组的简称)在这方面做的一些探究。     

家校共建三大策略

苏霍姆林斯基说“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。”家庭和学校在教育孩子的过程中协调一致,相互支持与配合,才能产生教育合力。要让家长了解学校,支持学校,最好的办法是让家长参与学校的管理。     

家校沟通以心换心——和谐家校关系建立探析

在孩子的日常教育中,家庭与学校扮演了主要的角色。学校教育和家庭教育应当是互为补充、和谐共进的关系。家长和教师的出发点都是将孩子教育成一个具备一定的知识、能力和健全人格的人。但是由于各自的角色、地位、观念等方面的差异,     

家校合力育英才

正良好的家庭教育是促进孩子全面发展的催化剂。近年来,我校始终以家长学校为主阵地,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,开展多种形式的家庭教育指导工作,沟通学校与家庭的联系,有效促进了家校共育。一、建章立制,规范管理我校多次组织教师认真学习《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,使大家充分认识到,办好家长学校是构筑育人平台、整合教育合力的必经之路,而建章立制是家长学校规范管理的必然要求。     

和谐来自于沟通与合作——威海“家校合作”共撑一片和谐教育蓝天

网上家长学校，学校直通车，开放课堂，学校开放周，亲情家长会，家长听证会，学校连心袋，亲子活动，家长委员会，创建学习型家庭……在威海采访，走进一听所学校，了解一个个真实的故事，学校与家长全方位的沟通与合作，学校与家长那种亲密和谐的关系，着实让记者为之感动，为之振奋。[第一段]     

家校合作,和谐发展——开展家校合作的有效途径研究

<正>作为学生接受教育的主阵地——家庭,是社会的细胞,是学校教育的眼神,是青少年成长不可缺少的关键港湾。它与学校教育联姻,构建家校合作体系,是普及家庭教育知识和提高家庭教育水平的阶梯,是广大家长了解孩子生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技能及协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。近年来,学校的教育对象与其家庭背景发生了根本性的改变,富贵子女、独生子女比例逐年上升。针对上述情况,我们采取了以下措施,现与同行交流。一、科学管理,重视建设家校合作的高效运转机制(一)理念引领,合作关系再更新家校合作工作的管理思想和工作思路,直接影响着家长学校的目标达成和社会影响力的提升。要落     

家校合作,和谐发展——开展家校合作的有效途径研究

作为学生接受教育的主阵地——家庭,是社会的细胞,是学校教育的眼神,是青少年成长不可缺少的关键港湾。它与学校教育联姻,构建家校合作体系,是普及家庭教育知识和提高家庭教育水平的阶梯,是广大家长了解孩子生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技能及协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。近年来,学校的教育对象与其家庭背景发生了根本性的改变,富贵子女、独生子女比例逐年上升。针对上述情况,我们采取了以下措施,现与同行交流。一、科学管理,重视建设家校合作的高效运转机制(一)理念引领,合作关系再更新家校合作工作的管理思想和工作思路,直接影响着家长学校的目标达成和社会影响力的提升。要落