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我给认知下了一个定义:认知是一种符号效应。还拖了一个尾巴:符号之外无认知。符号是什么?符号是代表别的东西的东西。一样东西代表自己时,什么东西就是什么东西不能成为符号。一样东西只有在代表别的东西时,才能成为别的东西的符号,别的东西就成了被它代表的对象。符号是两个不同东西(实体、属性或关系,物质的或非物质的)之间的关系。没有对象,无所谓符号;没有符号,无所谓(符号)对象。符号与对象的代表关系只存在于认知之中。例如:玫瑰 相似文献
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在印尼加里曼丹岛的小镇百富院(SungaiDuri)用过午餐后,冬龙突然神秘兮兮地说道:"带你去尝尝一样特殊的东西。"一迈入那间店面不大的咖啡店,便看到柜台上放置着一个大大的盘 相似文献
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“它就好像一条鼻涕虫在桌子上滑动一样,”洛杉矶洛克威尔科技公司的材料学家杰弗里·陈如是说,“我的第一反应是,肯定是有人忘记关外边的洒水器了。这个东西才会爬到实验室里来。最奇怪的是,它好像能感应到我的动作,我往左,它也往左,我向右,它也向右。”之后,杰弗里决定靠近看个仔细,结果那个东西突如其来的像箭一样朝他腹部射来,把他吓了一大跳。 相似文献
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"树叶"是孩子们生活中很常见的东西,秋天的树叶更是多彩的、多变的、多样的。每一棵树的叶子都不一样,孩子们对树叶很好奇,于是一场树叶引发的探究活动开始了…… 相似文献
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80一代,初懂事时看到的世界,满目都是新鲜的东西,琳琅满目,应接不暇。
在日本漫画和香港电视剧里度过了孤独的童年,西方流行乐像单车一样伴随他们上学放学,肯德基和麦当劳是最好的犒赏。 相似文献
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