感谢有你

＂感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……＂每当听到这首歌,我总是思绪万千。人们常说要怀有一颗感恩之心,感谢曾经为你付出过的所有人,无论熟悉还是陌生。到底什么是感恩,是不是说声＂谢谢＂就算感恩了呢？为什么它拥有那么大的能量？今天,让我们走进西安市明远小学,来和五（2）班的同学们一起聊聊他们心中关于感恩的点滴。     

世博有你更精彩

“世界在你眼前,我们在你身边”,这话大家肯定再熟悉不过了。对！这就是2010年上海世博会志愿者的口号。     

因为有你,生活更精彩

2014年9月11日晴＂你入学的新书包有人帮你拿,你雨中的花雨伞有人给你打,你爱吃的那三鲜馅儿有人给你包,啊!这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我一个家。＂这是阎维文唱给全天下母亲的歌。世界上有哪个母亲不是这样的呢,爱我们胜过爱他们自己,他们对我们的爱是最无私最真挚的。还记得在我十岁一个夏天的晚上,因为是夏天,所以天变得越来越长,也热得越来越让人烦躁,只有小孩子仍在外面玩耍,乃至深夜,我和小伙伴们也不例外,我们在漆黑的夜晚里玩着捉迷藏,没有灯光,只有一点的月光,我们在上下坡中欢呼着,跳跃着你追我赶,突然,笑声戛然而止,顿时变得冷清了许多,不知是谁把一块大石头放在了路的中间,倒霉的我不歪不斜给撞上了,这一下可摔得不轻啊!腿顿时就没有感觉了,因为我们还在游戏中,所以也没有太过在意。上小学的时候,因为太过贪玩,皮外伤是经常的事,小时候,     

因为有你,我的生活更精彩

夜已深,女儿已进入甜蜜的梦乡,此时这静谧的时光便完全属于我了,多美好多温暖的冬日夜晚啊!偎着女儿,倚着床头,我又一次捧读《山东教育》,那样如饥似渴,那样如痴如醉……老公笑话我"装用功",他不知我能在这方天地里找到属于我的乐趣,真的是应了那句话:"世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。"     

世界有我更精彩

我,一个活泼大方的小姑娘,有个很有纪念意义的名字——沈奥。你猜到我几岁了吗?还记得2000年,所有中国人都在为"同一个世界,同一个梦想"而奋斗。那时     

数学课堂有了生活更精彩

用一种开放的立体的教育视野和课程理念,构建真实的问题情境,让学生从课本走进生活,体验数学的应用价值,体验自己学习的不只是"文本课程"而更是"生活课程",体验自己所获得的是真正"有价值的数学"、"必需的数学",体验数学学习的乐趣和成就感,从而进一步提高学习的质量、教育的质量、生活的质量.     

快乐暑假:生活有你更精彩

一年一度的暑假即将到来,小朋友们的心里一定会有多姿多彩的愿望,家长们也在为孩子的暑期安排煞费心思。本期特别策划聚焦幼儿暑期生活安排,为广大读者解答幼儿假期容易出现的一些问题,为孩子过一个平安、快乐、有意义的暑假提供参考。     

快乐暑假：生活有你更精彩

一年一度的暑假即将到来,小朋友们的心里一定会有多姿多彩的愿望,家长们也在为孩子的暑期安排煞费心思。本期特别策划聚集幼儿暑期生活安排,为广大读者解答幼儿假期容易出现的一些问题,为孩子过一个平安、快乐、有意思的善良提供参考。     

因为有你语文课堂更精彩

现代远程教育日新月异．已成为教育领域中的一朵奇葩．远程教育资源可以改变教师的教学方式和教学观念。随着新课程的实施．远程教育资源越来越被语文教师认可、重视和应用,多媒体技术在课堂教学中的运用也越来越广泛。     

阅读——生命有你更精彩

“正确地教育我们自己,非常重要。关切我们自己的再教育,远比为了孩子的未来幸福和安全焦忧来得更迫切。”——（《一生的学习》）     

班主任要有爱心 更要有智慧

正做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。每天从早晨开始到下午学生放学,还有晚自习,班主任一直忙个不停。有人可能会抱怨班主任工作太辛苦,耗费了很多心血也看不到明显效果。我认为,班主任不要抱怨,要有一个智慧的大脑和一颗平常心,从苦中寻求快乐,在不断成熟和进步中获得幸福。多年的实践经验告诉我,班主任工作绝对不是一种简单的看管、压制、说教和灌输,也不是一种毫无创新价值的重复劳动,班主任必须具备     

《初中生》，生活有你更精彩

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 上午好!首先,我深深地感谢大家的厚爱,使我有幸走上这个演讲台。今天,我演讲的题目是“《初中生》,生活有你更精彩”。     

阅读,生命有你更精彩

去年三月份以来，我开始认真读书。读了一堆的书，如李烈的《我教小学数学》，刘儒德的《教育中的心理效应》，薛瑞萍的《给我一个班我就心满意足了》，高万祥的《我的教育苦旅》，等等。在工作的这么多年里，我一直忙忙碌碌，在这种繁忙得几乎成了惯性的追逐中，渐渐疏远了自己的心灵。尽管在挥洒汗水之后，也常有“老农喜看稻菽”的欣喜，但对于未来，对于自己的生活，我会觉得迷惘     

体验——语文有你更精彩

体验,即通过感官来感知,＂是主体亲历某件事并获得相应的认识和情感＂;＂是主体对所经历事件或生活的一种体认与感悟,是个体生命经验的结晶＂。心理学研究表明,由切身体验而获得的知识或明白的道理,更容易对人产生深远的影响,因为它体现了对生命个体的一种尊重。如果我们能够把体验融入语文课堂教学之中,化枯燥乏味的知识传授为自然活泼的生活体验,课堂教学必然取得事半功倍的效果。     

生活因你而精彩

<正>退休后,我年年订阅《老年教育》杂志,凑齐了12期就装订成册。整整17年了,《老年教育》合在一起已有厚厚一大摞,都被我精心存放在书橱里,以便于查找和经常翻看。我对《老年教育》的钟爱,缘于她不遗余力地秉持为老年人服务的办刊方针及鲜明的特点——字号大,品位高,内容丰富多彩,文章短小精悍,集可读性、指导性、知识性、趣味性、实用性于一体。精心设置的栏目,极大地满足了老年人的需求。"朝花夕拾"     

生活，让音乐更精彩

新的课程改革和课程标准的实施带给中学教育一个新的变化,中学音乐作为中学基础教育课程之一,在这次课程改革实践中也得到了新的发展。“成功的音乐教育不仅在学校的课堂上,而且也应在社会的大环境中进行”,这是《音乐课程标准》对音乐教育的全新诠释,给音乐教学指出了新的方向：音乐教学生活化。     

《小学生导读》:一路有你更精彩

<正>今年"六一"前夕,《小学生导读》编辑部收到来自革命老区金寨县农村小学的一封小读者来信。在信中,这个大山里的孩子讲述了他与《小学生导读》相伴4年的点点滴滴,这本32开48页的小学生杂志,成了他和他的同学们几年来最重要的课外读物,看了一遍又一遍,然后把翻烂了的《小学生导读》一本不缺     

走进生活 让语文教学更精彩

众所周知，在中国的教育界曾引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家、学者，甚至众多的学生家长，都对目前语文教育的现状提出了各自的看法，并表示了极大的忧虑。究其问题的根本，在于语文教育只盯在几本教材上，远离了生活的源泉，以至于越来越深地陷入了“死水”中，教师教得死，考试考得死，学生学得死。     

有了你，更精彩——谈初中英语跨文化教学

本文就初中英语跨文化教学方法进行分析,旨在阐述运用正确的教学思维模式对提高学生综合语言运用能力所起到的促进作用。从教材资源中发现文化、学生文化意识培养和语言与文化同步教学运用来说明文化对课程教学所产生的深远影响。学生跨文化意识和能力培养能够有效开阔其知识视野,增强英语学习情感体验,促进知识视野和思维的不断优化。     

挖掘生活资源让化学课更精彩

化学是一门自然科学,且源于生活。化学课的资源与生活资源关系密切。学生在校学习是生活的主要部分,这就决定了学校不能脱离生活而作为一个独立和封闭的场所,学生不能脱离生活实际去接受源于生活的知识教育。自然科学的学习更是离不开生活资源,生活中处处存在化学知识。在化学教学过程中,教师要挖掘生活资源,使化学教学返璞生活,让化学教学与生活归一。生活是学生最熟悉的大环境,这是学生学习的最佳源泉,生活是课堂教学生活化的外展。挖掘生活资源,使教学资源更丰实,学生在学习中更好地理解化学知识,让化学知识“活”起来,让化学课更精彩。