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柯爱华 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
随着电脑的普及,更多的老年人开始学习电脑,本文从电脑入门课要从激发学员兴趣、消除恐惧心理、增强信心方面准备;教学内容方面要适合老年人的需要,以实用为原则;教学方法符合老年人的特点三个方面谈老年电脑教学的心得体会. 相似文献
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《三角形三边关系》是人教版课标实验教材《数学》四年级下册的教学内容。这节课我进行过两次教学,第一次是按照教材的编排开展的,让学生动手操作、进行探索,从教学效果来看是比较好的。但从更深层次来探讨,我发现学生动手验证的材料受到了限制,难以真正理解三角形三边 相似文献
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黄正林 《宁夏师范学院学报》1995,(2)
《中学历史教学大纲》指出:“中国历史在完成教学大纲规定的教学任务外,各省市自治区可以自编地方乡土教材,补充教学。”根据《大纲》这一要求,我在历史教学中增加了乡土历史的教学内容。通过几年的实践,我在乡土历史教学中得到一些体会,总结出来,以便和同行们研讨。 相似文献
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去年,我在中师部讲授《小学语文教材教法》中的《作文教学》部分时,发现台下学生呆如木鸡,毫无表情。从征求意见中知道之所以不感兴趣,一是教材的理论多,二是学生从未实践。于是,我改变方案,把原教材放下来,将以前下乡辅导小学教师的自编教材搬上去,并针对此地学生的实际,结合实践训练, 相似文献
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王新宁 《中国科教创新导刊》2008,(25)
纵横输入法由香港实业家、苏浙同乡会主席周忠继先生所发明,由苏州大学纵横汉字信息技术研究所研制。纵横输入法是一种简单易学和实用的汉字输入方法,适用范围广泛,只需要"0"到"9"十个数字组成编码,可单手在小键盘操作。结合教学对象的特点,本文探讨了有效地进行纵横输入法教学的几种教学方法:通过激发学员兴趣,从而增强他们学习的自信心;灵活应用纵横输入法教材提供的教学软件,达到较好地教学效果;对于学员学习死角要能及时发现,并多种形式解决。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(18)
通过"语块"课堂组织教学和课后自学方式,依托《朗文交互平台》、新标准高职公共英语教材《实用综合教程(第二版)》和《实用听说教程(第二版)》,根据学习者现有知识储备量和运用水平,激发学习者的学习动机和学习兴趣,优化学习者的学习方法和学习效果,巩固学习者的积极学习心态,强化学习者的学习品质。把学习者由"要我学"的被动者变成"我要学"的主动者,积极学习者消除的"厌学"情绪,培养积极的"乐学"情绪。 相似文献
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为了帮助学员广泛吸纳新刑法的有关知识,抓住学习重点、化知识为本领,为学好《刑法学》打下基础,作者结合多年的教学实践,充分注意了中央电大对《刑法学》教学、复习的要求,按照教材的章节顺序和内容要求设计了这套综合练习题.如果学员在认真学习教材的基础上,把这些习题真正做好弄懂,我想这对期末的复习、迎考一定会大有裨益. 相似文献
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教学法课的教师都面临着一个共同的课题:如何帮助学员破“教学法无用论”,端正对学习本课程的意义的认识,逐步增长学习的兴趣,愿意运用教学法的理论和原则指导自己的教学实践,努力提高英语课堂教学的质量。为了达到这个目的,我在两年来的教学法课的教学实践中采用过下列的几种措施。这些措施,依我看来,在一定程度上活跃了课堂气氛,加强了教学效果,保证了教学法课比较顺利地进行,绝大部分学员认真听讲,大部分学员做了详细听课笔记,没有出现由于大班上课课堂秩序乱哄哄的现象。 一、选好教材 在筹备开设《中学英语教学法》课的过程,对选择什么教材有过一番考虑。最初设想,以执教者过去几年对中学英语教师讲过的教学法讲义为基础,加以整理、充实提高,自编成讲义。其后 相似文献
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罗大同 《中学语文(读写新空间)》1989,(6)
韦志成副教授的《语文教育原理》就要问世了,我十分高兴。这时不妨从头说起。新中国成立以来,全国高等师范院校中文系一般都开设了语文教材教法课,由于没有现成的教材,教师只好自编。就我所知,这些自编的教材,大约有三种类型:一种以凯洛夫《教育学》为依据,列举教学论中的若干观点,用语文教学中的例子加以阐释,名曰语文教学法,第二种以中学语文的各种体裁的文章为依据,分类讲解,其中语文知识居多,教法不过是几条建议;第三种按中学语文教学过程讲述了备课、课堂教学、作文指导及课外阅读中应注意的问题等,称做中学语文教材教法。这些自编教材,各有其特点和长处,在当时的情况下起了一定作用,但都不能全面完成教学任 相似文献
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《连续测量一杯热水的温度》一课,是在《怎样测定物体温度》一课后面增加的自编教材。原是杭州章鼎儿老师设计的,在他的启发下,我又作了改编,重新设计了这一课的教学。 相似文献
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《成人教育》1993,(1)
<正> 根据国家教委要求、黑龙江省农村经济发展的实际需求而编写的《实用科技》教材,具有以下特点: 1.坚持政治教育、文化教育及技术教育相结合。《实用科技》重视培养提高学员的思想、文化和科学技术素质,充分体现教育为社会主义建设服务、培养“四有”的社会主义事业建设者和接班人的宗旨。除选编农业常识、科普常识外,还安排了一定数量有关党的方针政策的教学内容。同时,做到文化教育与技术教育相结合。在传授科技知识时。对课文中生字配注音和同音字,较难的词语在文后加以注解。 2.坚持教材的整体化、现代化。《实用科技》注意和《实用语文》、《实用算术》相互联系,三科教材课文内容避免重复。《实用科技》侧重选取最先进、最实用的科学技术,如《玉米催芽座水 相似文献
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学校体育教学工作是在国家教育部颁布的《体育与健康》课程标准的精神原则下展开的。由于我国幅员辽阔,人口众多,又是多民族聚居,完全按照《体育与健康》课程标准原则来制定编写体育教学工作中的体育教案,既不现实,难度也大。因此,灵活运用《体育与健康》课程标准基本原则,结合实际,制定适合本学校实际情况的《体育与健康》自选自编教材很有必要。要将《体育与健康》课程标准教材与符合当地学校场地场馆设施状况的自选自编教材科学合理的搭配使用,才能使学校《体育与健康》课的教学任务高效顺利地完成。 相似文献
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从教材的体系,内容和教学方法三方面改革《中学化学教学法》课程的教学,巳取得了初步成效。在《教法》中增加“中学化学实验研究”和“班主任工作”内容是有益的。根据各师专实际自编《教法》辅助教材是必需的。 相似文献
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《全日制中学历史教学大纲》规定：＂中国历史在完成教学大纲规定的教学任务外,各省、市、自治区可以自编地方乡土教材,补充教学。地方教材的教学和教学时间,各地根据具体情况自行安排。＂这就是说,乡土历史教学, 相似文献