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沈湘 《内蒙古图书馆工作》2002,(4):102-104
目前国家对职业技术教育的重视,使中等专业学校逐步走出低谷。做为教学三大支柱的学校图书馆,也面临新的挑战。强化学生的图书馆意识,树立读至上,服务第一的思想仍然是图书馆工作的基础。 相似文献
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<正> 在苏联,非常关怀国民教育的发展和高等与中等专业学校网络的建立,以保证培养经济、科学、文化与艺术各个领域的高水平专家.在该体制中,为科学与专业图书馆以及集中化公共图书馆系统培养图书馆和目录学专家的高等与中等专业学校网络占有重要的地位.1982年,全国共有29所高等和131所中等院校设有图书馆学系(科).图书馆学院校在各加盟共和国的分布情况如下: 相似文献
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<正> 本刊讯我国图书馆学情报第一所中等专业学校——湖南图书情报学校经过一年多的筹备九月份在长沙正式开学.该校的建立填补了我国图书馆情报学中等专业教育的空白.近几年,我国图书馆事业和科技情报书事业有了较大的发展,在国家物质文明和社会主义精神文明建设中发挥了重要作用.图书馆学情报学专业教育发展也较迅速,除北京大学、武汉大学外,设立了图书馆学情报学有关系,专业的高等学校已近二十所,为国家培养了一批急需的中高级专业人员,尤其是教学形式的多样化,如函授教育、专修科、夜大学、短训班等教学形式的出现,为在职专业干部的培养提供了条件.但是,由于常规中等专业教育层次 相似文献
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现阶段 ,国家的经济建设和社会发展对高素质人才的要求以及当前中专学生群体的实际状况 ,决定了中专教育必须强调全面培养学生的素质 ,明确思想素质、科学文化素质、心理素质和身体素质的内涵。国家教委 1995年在《关于普通中等专业教育 (不含中师 )改革与发展的意见》中指出 :“深化中等专业学校教学领域的改革 ,要以经济建设、社会发展和市场需要为导向 ,遵循中等专业教育规律 ,着重提高思想道德和业务素质 ,全面提高教育质量”。作为中等专业学校的图书馆工作者 ,必须提高对素质教育的认识 ,在读者工作中 ,注重学生素质的全面引导培养 ,… 相似文献
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<正> 中共中央关于教育体制改革的决定中要求:"发展职业技术教育要以中等职业技术教育为重点,发挥中等专业学校的骨干作用."中等专业学校的图书馆是学校图书资料情报中心,是为中专教育积累、继承和利用知识的工具,在培养中等专业人才的过程中是一个不可缺少的组成部分.但遗憾的是,图书馆界对于中专馆的地位和作用探讨甚少,中专馆还未被人们充分重视.目前中专馆普遍存在的问题较多,各馆发展不平衡,人员、经费、馆舍和业务服务等,各校差异较大.出于这一状况,我想仅就中专馆与人才培养的关系,谈一点粗浅看法. 相似文献
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中等专业学校图书馆规程 总被引:3,自引:0,他引:3
《大学图书馆学报》1997,(4):2-4
中等专业学校图书馆规程(国家教育委员会1997年4月7日颁发)编者按:国家教委最近颁发了《中等专业学校图书馆规程》,加上1987年颁发的《普通高等学校图书馆规程》、1991年颁发的《中小学图书馆(室)规程》,我国学校图书馆建设的法规性文件已经基本配套... 相似文献
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湖南省教育委员会于1988年12月12日至15日在长沙市召开了湖南省中等专业学校图书馆工作会议。来自全省各地、州、市的中专图书馆代表和部分学校校长103人首次聚会一堂,分析了中专图书馆目前所面临的形势,讨论了中专图书馆工作今后的任务,并着重讨论了《湖南省中等专业学校图书馆工作规程》。省教委副主任田维泉同志出席会议并作了重要讲话;省教委职教处副处长袁翠珍同志作了题为《适应教育改革的要求,进一步发展我省中专图书馆事业》的报告;湖南图书情报学校副校长、省中专图工委筹备组组 相似文献
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<正> 日本大学图书馆事业随着日本大学教育事业的发展而发展,它受到国家的极大重视.战后特别近三十年来对图书馆的管理不断进行了改善,作为推动这一事业发展的手段采取了"以法治馆"的有力措施.他们先后制定并实施了《图书馆法》、《学校图书馆 相似文献
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据有关资料介绍,建国以来,工会图书馆从几十个发展到现今二十多万个。工会图书馆置于群众之中,它是运用图书资料向职工进行有中国特色的社会主义教育的学校,直接为改革开放和现代化建设服务,在提高职工觉悟,丰富文化生活,学习科学技术,促进科研生产等方面发挥了积极作用。它是整个图书馆事业的一个重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要阵地。但是,随着社会主义现代化建设事业和科学技术日新月异的发展,广大职工科学文化水平的提高, 相似文献
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盲文图书馆的科学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
盲文图书馆的科学管理李丽敏(河南省盲人按摩学校图书馆)河南省盲人按摩学校,是一所招收盲人学生为主的中等专业学校。全校师生中盲人占70%,对于这样一所师生主要是盲人的特殊学校,图书馆的管理、服务也相应地不同于健全人使用的图书馆。针对盲校图书馆的读者主要... 相似文献
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近年来我省各级学校图书馆事业得到迅猛发展,工作人员的学历层次大幅提升,与此同时,工作人员的图书馆学专业教育却略显滞后,影响了学校图书馆事业的进一步发展.本文在如何强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育方面做了一些探讨. 相似文献
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<正> 国际学校图书馆协会(The International Association of School Librarianship——IASL)于1971年在牙买加首都金斯敦召开的世界教育工作联合组织(World Confederation of Organizations of the Teaching Professions-WCOTP)年会期间成立.1978年该会有512名个人成员和14个协会成员.成员包括图书馆工作者、媒介专家、教育工作者、出版工作者和一些对学校图书馆事业关心的职业家.早在1960年,一些学校图书馆工作者和对此关心的教育工作者(他们与学校图书馆 相似文献
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