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扫盲教育走过了 50多年的风风雨雨，扫除了绝大部分青壮年文盲，扫盲达标后，扫盲教育在原有的基础上开始了新的历程。本文从功能性扫盲、扫盲与扶贫、农村妇女扫盲以及扫盲后继续教育等几方面出发，提出了新世纪之初扫盲教育发展展望。 相似文献
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扫盲达标后实施继续教育初探董仲国扫盲验收达标后，如何进行扫盲后继续教育，提高脱盲人员巩固率，进一步降低成人文盲率，是当前农村成人教育重要课题之一，也是农民教育重点之一，本文试就扫盲达标后实施继续教育，作初步探索。一、扫盲达标后，扫盲工作面临的新问题。... 相似文献
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平遥县抓好扫盲奔小康平遥县县委、县政府认真贯彻落实《扫除文盲工作条例》和省、地一系列扫盲指示精神，在扫盲工作中，强化政府行为，在落实扫盲机构、扫盲人员、扫盲经费上加大了力度，使扫盲工作取得了明显的成效，大大提高了农村青壮年的整体素质，多次受到上级政府... 相似文献
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浅谈重视和提高扫盲教学质量朱文轩，王连昌本文结合扫盲工作的实际，就如何重视和提高扫盲教学质量问题，谈一些粗浅的认识。要切实重视扫盲教学的质量问题近几年来，各级政府部门都十分重视开展扫盲工作，每年都把扫盲任务量比为具体指标，逐级分解到市、县、乡来完成。... 相似文献
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印度扫盲教育的发展动向 总被引：1，自引：0，他引：1
印度扫盲教育的发展动向黄日强印度的扫盲教育从产生至今已有近百年的历史。在这漫长的发展过程中，既有成功的发展经验，也有沉重的失败教训。在世界各国扫盲运动的影响下，印度的扫盲教育呈现出下列发展动向：一、政府日益重视扫盲，扫盲条件不断改善扫盲条件的优劣极大... 相似文献
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我国的农村成人扫盲教育要获得较大的发展，就必须学习和借鉴别国的实践经验。本文根据近年来世界各发展中国家农村成人扫盲教育的理论和实践，总结出其中的几点经验：第一，扫盲工作要反映时代特征，凸现功能性扫盲。第二，扫盲计划和战略的制定要实事求是。第三，扫盲目的要具有现实性和科学性。第四，注意发挥非政府机构的作用，把非正规教育作为主要的扫盲方式。 相似文献
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扫盲验收后农村成人教育的工作重点杨善农，邢少山一、实现扫盲后的巩固提高工作。根据国务院关于《高标准扫盲条例》的规定，扫盲后的复育率不得高于５％。因此，扫盲工作评估验收的结束，并不等于扫盲工作的完成，它还需不断地加强、巩固、提高．因为，农民刚刚认识的一... 相似文献
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改革开放以来我国扫盲教育的政策与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋华 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(6):12-16
改革开放以来，我国扫盲教育政策和实践呈现以下特点：扫盲教育的战略地位得到高度重视，扫盲教育成为国民教育体系的重要组成部分和国民基础教育的重要内容；妇女扫盲以及贫困地区、山区、少数民族地区扫盲教育受到了高度重视；扫盲教育获得了巨大成就并赢得了国际赞誉。总结其中的经验，有利于我国的扫盲教育沿着科学、连续的道路，健康快速地发展。 相似文献
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乡镇扫盲专干要当好“五员”王光辉，农村扫盲教育正进入攻坚阶段；作为站在扫盲前沿阵地、肩负扫盲重任的乡镇扫盲专干，我认为应当好五个“员”，才能更好地适应扫盲教育的需要。一是学员。乡镇扫盲专干应当认真学习国务院颁布的《扫除文盲工作条例》和省政府颁布的《扫... 相似文献
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万众一心搬“盲山”──全国扫盲先进县扫盲工作掠影徐振元，刘考勇今年９月１０日，北京人民大会堂。国家教委和财政部联合表彰了全国１００个扫盲先进县，山东省郓城县名列其中。该县县政府的代表和“中华扫盲奖”特等奖获得者——郓城县大潭乡扫盲教师巧玉，幸福地受到... 相似文献
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扫盲验收达标后的农民教育伍孝江，杨班新扫盲经省间旧驻呶达标后，如何巩固扫盲成果，继续抓好农民教育，是摆在农村成人教育工作者面前的一个亟持解决的问题。当前，有不少同志认为，扫盲验收达标了，扫盲工作就等于向历史告别，一去不复返了，可以“刀相入库，马放南山... 相似文献
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