学籍管理创新与高校学籍管理质量的提高

高校学籍管理工作是高校教学管理工作的重要组成部分,是教育质量保障体系中的重要环节。然而在目前高校的学籍管理工作中存在着不足,在一定意义上影响了教学质量和学籍管理水平的提高。对此在从事学籍管理多年积累经验的基础上,提出了加强学籍管理创新与提高学籍管理质量的几点思考。     

以人为本 优化学籍管理

高校学籍管理面临大学教育大众化、开放化、国际化的新形势，原来单纯的理性式学籍管理已经不适应这种变化。为此，我们应当从以人为本的高度，认识新形势、新要求，不断优化学籍管理队伍，逐步建立以人为本、以生为本、适应学生的动态的学籍管理体系。     

论人本主义管理思想与高校学籍管理创新

随着我国高等教育事业的发展和高校学生的增多，现行的高校学籍管理暴露出来的问题越来越多，尤其在人性化管理方面。人本主义管理思想重视人的因素，适应了现代高校管理的需要。因此高校学籍管理创新必须以人本主义管理思想为基础理论，从而形成以学生为本的高校学籍管理。     

学分制条件下学籍管理的改革与创新

根据浙江工业大学学籍管理改革中建立的筛选和流动机制等值得推广的成功经验，笔者提出加强学籍管理队伍建设和系统建设等对策和建议。     

“以人为本”与健全学籍管理制度

随着高校的迅猛发展,高校的学籍管理工作也面临了新形势的挑战。高校的学籍管理工作应坚持"以人为本",在科学规范与健全学籍管理,服务学生成长成才上进行改革,以适应高等教育发展的需要。     

以人为本视角下的高校学籍管理改革

高校学籍管理必须确立以人为本的理念,树立以生为本意识,加强服务意识,逐步建立学生对学业的自主选择机制,完善学业激励机制,强化学籍警示机制,探索申诉救济机制,鼓励学生参与机制;同时,加强人力资源管理,打造高素质学籍管理队伍,加强组织结构建设,完善学籍管理部门职能划分。     

试论以人为本的高校学籍管理

随着我国经济的发展,人们的生活水平得到了不断的提高,我国的教育事业也得到了大幅度的发展,尤其我国的高等教育发展更是迅速。良好的学籍管理工作是保证高校运营的基本条件,这就需要高校要有完善的学籍管理制度。并且今后我国的高校将会更加的大众化、国际化,所以我国的高校必须要更新、完善学籍管理工作,从而保证我国高校能够长期稳定的发展。本文就我国高校学籍管理现状进行简要的分析,然后给出一些建设性意见,希望能够帮助高校更好的进行学籍管理工作。     

浅谈高校学籍管理对学困生的人性化关注

学籍管理是高等教育的教学管理体系的重要环节。学籍管理难点之一就是对学业落后的学困生进行人性化、科学化的管理,给之予细致关注和积极引导。坚持以人为本的教学管理理念,着重于思想引导、生活关怀、学业促进,调动学困生的主观积极性,使之脱离学业困境,回归到健康成长、优质成才的正途中来。     

浅谈研究生学籍管理现状、问题及对策

研究生学籍管理贯穿于高校学位与研究生教育管理的每个环节,其管理是否科学、高效是决定研究生教育管理水平高低的重要指标之一。本文从分析高校研究生学籍管理现状及存在的问题入手,旨在对如何提高研究生学籍管理水平提出了四点对策。     

成人高等教育学籍管理创新研究

推行成人高等教育,是现代社会提升国民教育水平、优化素质能力的通行做法。但受制于面向的对象层次类型多、基础差别大、分布地域广等因素,成人高等教育的学籍管理工作面临着诸多难题和考验。伴随学分制在高职院校的逐步推开,必须尽快建立与之相适应的学籍管理规章制度,努力促进学籍管理工作的改革发展,以提升整体教学效果和办学水平。阐述了学籍管理对成人教育的重要性,分析了当前我国成人教育学籍管理的基本现状,结合学籍管理工作实践,提出了改进成人教育学籍管理工作的若干建议措施。     

做好开放大学学籍档案管理工作的思考

广播电视大学战略转型为开放大学,不应是学校名称简单的改变,而应是办学机制、教学管理服务模式、办学质量的转型。目前,广播电视大学的学籍档案管理队伍、管理系统、支持服务等方面还不适应开放大学建设。应加强学籍档案管理人员队伍建设,全面提升学籍档案管理与服务水平,才能促进开放大学的办学水平和人才培养质量的提高。     

面向开放大学建设的学籍管理思考

从广播电视大学到开放大学的转变,不是学校名称简单的翻牌,而应是办学体制机制、教学管理服务模式、办学质量、办学水平的飞跃与转型。当前,电大学籍管理在队伍、管理系统、支持服务等方面还不适应开放大学建设。为了在学习管理方面做好电大向开放大学的飞跃与转型,应当进一步加强学籍管理人员队伍建设,积极推进云技术的应用,革新学籍管理系统,全面提升学籍管理与服务水平。     

教育创新与学校管理创新

文章在对创新与创新教育作了界定以后，着重从树立创新教育的观点，制定创新教育的目标，选择创新教育的方式，开设有利于学生发展的课程和改革考试内容等五个方面阐述了创新教育的实施，进而从学校管理观念创新，强化民主管理措施，建立相应保障措施尽力增加素质优良的教师数量，充分发挥现代技术在学校管理中的作用，以切实“减负”来为学生创造培养兴趣与发展创造力的条件以及营造一个有利于创新教育的环境等六个方面阐述了如何以学校管理创新来保证创新教育的实施。     

高校学籍管理工作若干问题思考

师生互动是提高高校思想政治理论课教学针对性和实效性，增强吸引力和感染力的有效模式，本文结合教学实践，探讨师生互动的教学策略。     

新形势下高校学籍管理的对策研究

高等教育进入大众化阶段之后,学籍管理暴露出诸多问题。为适应新形势高校教育的发展,必须更新学籍管理理念,完善学籍管理制度,强化学籍管理现代化手段,提升学籍管理人员素质,重视学籍管理人员队伍建设,提高学籍管理的效率和质量。     

学校创新经营的国际经验借鉴

随着知识经济时代的来临,知识与创新成为国家竞争力的核心要素,而在提升个体或团体的创造力或创新能力方面,教育则扮演了重要角色。学校创新经营不仅有利于推动创造力教育,同时有助于学校取得竞争优势,从而能持续发展。文章论述了学校创新经营的概念,并介绍英美学校创新经营的国际经验,以启发我国学校的创新经营。     

高校对学生进行学籍处理的程序正义问题

高校与学生是学籍行政管理法律关系中的行政主体和行政相对人,高校在进行学生学籍处理时,应遵循程序正义原则,其价值就在于维护了人的尊严。     

试析高校档案管理工作的创新

高校档案馆要在激烈的竞争环境中求得生存和发展，必须转变办馆理念，树立“以人为本。职工第一，用户第一，服务第一”的思想，改革用人制度，引入竞争机制，注重服务创新，创造服务品牌。     

论高校行政管理中以人为本的管理思想

近年来,我国高等院校的扩招现象非常普遍,高等院校的教育事业得到迅速发展,但是教学和管理工作都出现一些问题。高等院校的行政管理部门处于学校工作的枢纽地位,起着承上启下的作用。因此,行政管理部门必须肩负起责任,做好各部门的联系和协调工作,发挥好自己的职能。目前高校内部行政管理体制存在一些弊端亟待解决,因此必须要树立以人为本的管理思想,才能在当今高校建设中充分发挥其职能,提高行政效率。     

创新精神在语文教学中的应用

创新教育是以培养人们的创新意识，创新精神和创新能力为基本取向的教育，要营造和谐氛围，培养创新意识，要精心选择教法，培养创新精神，要及时积极评价，培养创新能力。