辽宁省普通高等学校教师队伍建设情况调查报告

辽宁省普通高等学校教师队伍建设情况调查报告辽宁省教委调研组关键词：教师队伍调查《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”同时,...     

职工教育的教师队伍建设经验谈

这几年,我们公司的职工教育工作取得了比较突出的成绩,多次被省、市各级主管部门评为先进单位。谈起成功的经验,我感触颇多,其中一个非常重要的方面就是我们拥有一支高素质的职工教师队伍,教师队伍建设的成功与否直接关系着职教工作的整体质量和水平。现在我就把我们公司在教师队伍建设方面的一些做法和经验简述如下,谨和同行     

关于黑河市中小学教师队伍建设情况的调查报告

现将我们对黑河市中小学教师队伍建设情况的调查结果汇报如下: 一、基本情况 1.在全市现有的12539名中小学教师中,有9863人为公办教师,2676人为民办教师。其中中学公办教师为4538人,民办教师为336人,民办教师占公办教师的7.4％;小学公办教     

关于当前本市中小学教师队伍情况的调查报告

关于当前本市中小学教师队伍情况的调查报告北京市政协教文卫体委员会，民进北京市委员会，民盟北京市委员会近年来，随着首都改革开放和各项建设事业的前进步伐，首都的基础教育事业有了空前的发展，基础教育战线的形势是好的。广大教师忠诚于人民的教育事业，埋头苦干、...     

打造专职教师队伍的有效途径

天津石化公司培训中心为出色完成公司交给的各项培训任务,首先做到“打铁先得自身硬”,下决心打造一支既要掌握成人教育方法、教学规律、成人学习心理,又要懂得企业生产、装置基本流程和企业职工素质现状的教师队伍。为此,培训中心从2002年开始科学、规范地进行师资队伍建设,采取了多种形式开展自身培训。其具体做法是:一、采取多种培训形式,提高师资队伍整体能力水平1.派出培训。作为职工教育培训教师,必须不断获取最前沿的知识和培训信息,使其能融入到成人教育大环境之中。对选派的教师既有针对性,也有目的性,并以发展的眼光培训教师,使三…     

努力建设专职专业课教师队伍

六年来,我校在市、区教育局和有关部门的支持下,初步建立了一支“以专为主”“专兼结合”的专业课教师队伍,这对提高职业技术教育质量起到了关键作用.我们的主要做法是: 一、立足本校,自力更生.我校初办时招收4个职业班,当时是普通完中,有教师70人,但缺乏专业课师资.为了办好职业技术学校,我们当时采取了“以兼为主,逐步建立自己的专业课教师”的方针,具体做法是: (一)挖掘现有人员中的潜力.我校有一位原辅仁大学经济系毕业的教师,曾多年做教务工作.我们动员他重操旧业,教会计原理课;还让本校一位财经中专毕业的青年会计教珠算课. (二)鼓励一部分有培养前途的中青年教师改教专业课.1981年我们动员一名数学     

浅析独立学院专职教师队伍建设

目前独立学院专职教师队伍人数少,稳定性差,严重影响了独立学院教学质量的提高和学院品牌的建立。独立学院要实现自身的超越与发展,必须充分利用独立学院办学机制与办学模式的优势,摆脱对母体高校委派教师和兼职教师的依赖,逐步建立适合自身发展的专职教师队伍。     

要有专职函授教师队伍

我刊为了更好地贯彻全国高等函授教育工作会议及全国成人教育工作会议的精神,更好地执行《普通高等学校函授教育暂行工作条例》的有关规定,在本期以函授教师队伍建设为主题,组织了一次通讯员笔谈会。这次笔谈会得到了广大通讯员同志的热烈响应和支持,通讯员同志们就函授教师队伍建设的方方面面,以切身感受纷纷发表了各自的体会和见解。这次笔会是成功的,通过笔谈,我们了解到许多情况,并从中受到了很大的启发和教益。我们相信,通过讨论,对于函授教师队伍稳定、健康地发展将会起到积极的促进作用。由于版面所限,我们只能摘编笔谈中的一部分发表,其中有些意见不尽一致,供广大读者相互学习、研究。     

论网络教育专职教师队伍建设

目前从事网络教育的教师都是普通高校面授教师兼职,专职教师很少。本文分析了网络教育教师的特点和素质要求,认为有必要建设一支专职的网络教育教师队伍。进而从专业结构、技能结构和数量结构三方面论述了教师队伍建设问题,并提出了充分调动网络教育教师积极性的措施。     

加强专职自然课教师队伍的建设

根据笔者了解,我区许多小学,甚至一些城市重点小学和乡镇中心小学,都忽视了《自然》这门基础课程,没有认识到它在人才培养中所起的重要作用。他们认为自然课不是主科,而是副科,许多学校缺乏专职的自然课教师,而影响自然课的教学质量,因此,在小学     

改革中的职工教育——对哈市19个单位职工教育情况的调查(调查报告)

<正> 最近,我们对哈尔滨市工交、财贸、城建等系统的十九个单位,在实行经济承包后的职工教育工作情况进行了调查。(一) 这些实行生产、经营承包责任制的单位,在抓生产、经营承包的同时,还抓了职工教育承包,推动了职工教育工作的开展。他们的做法主要是:     

抓住机会加快建设民办高校专职教师队伍

当前高教事业快速发展 ,高等教育逐步由“卖方市场”向“买方市场”转化 ,教育质量已成为高校竞争的主要内容。对于民办高校来说 ,质量更是学校生存和发展的生命线。而提高教学质量的关键 ,是怎样建设一支高质量的教师队伍。笔者从民办学校的实际情况出发 ,就当前民办高校专职教师队伍建设的问题 ,谈几点粗浅的认识 ,与同行商榷。一、外聘教师为主 ,退休教师居多的教师队伍现状及形成原因由于民办高校起步迟 ,又是社会投资 ,不可能像公办学校一样 ,一开始就建立完备的专职教师队伍。因此 ,就绝大多数民办高校来说 ,都普遍采用了从社会上聘请…     

社区教育专职教师队伍建设研究

社区教育专职教师是社区教育发展的骨干力量,由于社区的快速发展,建设一支高素质的社区教育专职教师队伍已刻不容缓。从多个角度探讨社区教育专职教师队伍建设的必要性与紧迫性,分析目前社区教育专职教师队伍中存在的主要问题,并对如何建设社区教育专职教师队伍提出了建设性意见。     

独立学院加强专职教师队伍建设的思考

教师的发展是独立学院长足发展的内生增长机制。目前我国独立学院的教师队伍普遍出现了结构不合理、定位不清、发展方向不明等问题。只有充分发挥政府、学校、教师"三位一体"的协调机制,方能培养独立学院健壮的师资队伍,从而促使独立学院为教育事业做出更大的贡献。     

中小学教师队伍现状调查报告

编者按正如我们的宗旨所言,《中国教师》杂志服务于中国最大的知识群体。本刊极为关注广大中小学教师尤其是农村教师的工作和生活状况,为此,我们和某课题组联合赴我国东部、中西部五个省(区)进行调查。理想状态下,各种制度安排应该确保教师的基本权益,然而脱欠教师工资的现象还时有发生,教师的福利待遇如“三险一金”的实际落实情况与《教法师》的规定不相符合。中小学教师尽管承受着很大的工作压力和生活压力,他们辛勤执教,支撑着中国的基础教育事业,但是,具有讽刺意义的是,“教师队伍庞大”居然成为有些地方官员不落实教师福利待遇的借口…     

我省县级电大专职教师队伍建设刍议

我省县级电大目前已初步形成一支基本能胜任电大教学及科研任务的专、兼职教师结合的师资队伍。但由于历史和社会的原因,尚存在不少问题。通过对这些问题的剖析,提出了加强我省县级电大专职教师队伍建设的构想。     

社区学校专职教师队伍专业化建设研究

社区学校是社区教育的载体,专职教师是社区学校师资队伍中的核心部分和中坚力量,对其进行专业化建设,符合时代发展的诉求,加快提升社区居民的整体素质,有利于推进社区教育的发展。但仅就江苏江阴地区来说,社区学校专职教师队伍现状不佳,还存在数量不足、素质偏低、职责不明等问题,应在规章制度、考核机制、专业自修与培训等方面,采取一系列的措施及方法,加快专职教师专业化建设进程。     

社区教育专职教师队伍专业化建设研究

随着社区教育的不断发展,社区教师队伍专业化也是社区教育发展的必然趋势,通过梳理我国社区教育专职教师专业发展的现状及存在的问题,并提出了针对社区教育专职教师专业化发展的有针对性的对策建议,以期能促进我国社区教育专职教师专业化的发展.