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原丽 《中国科教创新导刊》2010,(20):54-54
理论与实践一体化教学是技工院校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文阐述了对一体化教学的认识及开展一体化教学的重要性,结合课程改革对一体化教学模式在实施中的教学计划、配套教材、实验实训、师资队伍等进行了探析。 相似文献
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刘全禄 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
理论与实际操作一体化教学法是技工学校专业教学中探索创新的一种教学方法。职业学校开展一体化教学改革的探讨和实践,提升对理实一体化教学的认识,并对理实一体化教学法实施中的课程设置、实训环境、师资队伍等进行系列地科学创建。 相似文献
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一体化教学是职业学校专业教学中被广泛使用的一种教学方法,根据职业学校学生的特点实施一体化教学,是加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力的一项重要措施。本文结合对一体化教学改革的探索和实践,对技能实训一体化教学的组织过程进行了阐述。 相似文献
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理实一体化教学法是技工学校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文结合我院开展一体化教学改革的探讨和实践,阐述了对理实一体化教学的认识,并结合课程改革对理实一体化教学在实施中对课程设置、配套教材、实训环境、师资队伍等进行了浅探。 相似文献
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理实一体化教学在数控专业中的实践与应用 总被引:6,自引:0,他引:6
理实一体化教学法是一种先进的教学方法,以数控技术应用专业为探索对象,阐述了对理实一体化教学的认识,并结合课程改革对理实一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了一些实践与探索。 相似文献
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理实一体化教学法是一种先进的教学方法,以数控技术应用专业为探索对象,阐述了对理实一体化教学的认识.并结合课程改革对理实一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了一些实践与探索。 相似文献
7.
一体化教学是一种把理论教学与实践教学融为一体的教学方法。它将理论教学与实践教学在教学组织上一体化设置,讲授与操作等教学手段一体化实施,教室、实验室和实习车间一体化配置,专业知识、操作技能与职业要求一体化训练,是一种新形势下的教学模式。笔者以电子技术专业为例,从改革传统的教学方法为起点,结合自身一体化教学实践,提出个人的粗浅见解。 相似文献
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理论实践一体化的教学方法,由师生双方共同在实训现场或专业教室,边教、边学、边做,完成某一教学任务,融理论教学与实践操作于一体。文章从理论实践一体化教学与传统教学的区别、实施理论实践一体化教学的课程设置要求和实施环境要求等方面进行了阐述。 相似文献
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焊接专业的一体化教学方法就是知识、理论、实践一体化以及教、学、做的一体化,在教学中引导学生探索,围绕知识的应用能力、用项目对能力进行实训,最终实现理论和实践的并行。 相似文献
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分析当前幼儿教师教育教学过程与方法存在教学过程机械化、实践教学环节被淡化、信息化水平低、教学方法传统而单一等问题,提出构建"学习—实践—反思"的一体化教学过程,实施闭环控制的综合实践教学和"课堂+现场"的基地研修,采用以"问题导学式"案例教学与双主体讲授为主的教学方法,加强教学过程中信息技术的应用,实现幼儿教师教育的一体化。 相似文献
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理实一体化教学方法是职业院校教学中较为实用的教学方法,如何将其用于实践性较强的机械制图课程中,从课程目标的确定、课程结构的重构、教学内容的组织、教学过程的设计和评价方法的创新等方面进行了探索与实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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在我校汽车专业中,首先实行了"一体化教学"。一体化教学究竟是一个什么样的模式呢?我们在教学过程中不断地探索,找出了一条适合本校汽车专业的教学形式。什么是理论实践一体化的教学方法?就是充分利用现代教育技术,将理论、实验、实训等教学内容一体化设 相似文献
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刘新盛 《中国校外教育(理论)》2014,(25):132
一体化教学是职业学校正在探索和实践的教学模式,其目的在于提高教学质量,快速培养社会需要的合格的技能人才。在此背景下,中职语文教学必将改变传统的教学模式,其中文言文教学更是中职语文教学改革的难点。寻找新的教学方法,尝试新的教学方式,以便更好地实施一体化教学,使学生能将所学知识及时消化吸收,成为合格的技能人才。 相似文献
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本文通过解读教育部"教高(2006)16号"文件精神,结合理论与实践一体化教学内容和教学方法的改革,分析校企合作、工学结合及实践性教学对形成学生职业能力的实际意义.探索和实践实践性教学的项目设置及实施过程,提出融"教、学、做"为一体的教学方法和手段,完善强化学生职业能力培养的机制. 相似文献
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实施“教学做一体化”教学模式是高等职业教育教学改革的必由之路,是提高高等职业教育教学质量的重要举措.本文结合江阴职业技术学院电子信息工程系电气自动化技术专业在实施“教学做一体化”教学改革的进程中,探索和创新基于开放式教学实践平台“教学做一体化”教学模式的实践,从学院开放式教学实践平台的实践意义、“教学做一体化”教学模式的内涵建设和“教学做一体化”教学模式的构建三方面,阐述了基于开放式教学实践平台“教学做一体化”教学模式改革构建的相关问题. 相似文献
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课题式一体化教学不仅有利于学生对理论知识的理解,而且有利于提高学生的实践技能,尤其适用于高职高专构建以就业为导向、能力为核心的人才培养方案。在高职教育制药技术专业的《药物合成工艺学》课程教学中,实施一体化教学改革的方法和教材的设计是培养学生应用综合知识与技术能力的关键部分。经过多年的教学探索和岗位需要,提出了在《药物合成工艺学》中试行“课题制一体化”教学模式,改革《药物合成工艺学》课程传统的教学方法,淡化理论教学和实践教学的界线,合理分配学时,对教材进行合理设计。 相似文献