高中解几总复习测量与估评

一、选择题(每题2分,共30分) 1、若点P分线段AB之比是1/3,则点B分线段AP之比是( ) (A) 3/4;(B) 4/3;(C)-4/3;(D)-3/4。     

高中解几综合测试题

.淮择题孟’以A(i,3)、B(一5,i)为端点的垂直平分线的方程是(3x一万 8“03x 红 4二0x 3穿一4“0义一3穿 8“0如果方程xZ ,2 Dx E, F=0线,那么m的取值范围是()。 A.水>3 B.一22或一33或一<二<27.椭圆一气星 (y一2) 9二1的两、,产.… A B CD (D’ E’一4F>o)所表示的曲线关于直锄=x对称,那么必有(). A .D=E B .D二F C .E=F D .D二E=F 3.△ABC三顶点的坐标是A(1,2)、B(4,1)、C(4,4).D是AB边上的一点,DE才BC交AC于点E.若DE把△ABC分成面积相等的两部分,则D点坐标是 ()。个焦点坐标是()。 A.(了下,0),…     

高中代数总复习测量与评估

一、选择题(每题2分,共30分) 1、设全集I={1,2,3,4,5},且A、B(?)I,若A∩B={2},A∩B={4},A∩B=(1,5},则下列结论中正确的是( ) (A) 3(?)A、3(?)B、(B)3∈A、3(?)B;(C)3∈A、3∈B;(D)3∈A、3∈B。 2、不等式Iog_x(5x-1)≥10g_x(x+1)     

对总复习的几点建议

初中数学总复习作为初中数学教学的最后一个环节,对学生巩固所学的数学知识,提高应考能力以及今后的工作和生活都非常重要．那么中考数学总复习应注意哪些问题呢？我们提出下列建议,供大家参考．     

政治总复习中的几点作法

提起复习课,教师们都认为难上,量大、题多、综合性强,而政治复习课尤其难上。究其原因。一是教材内容年年有变换;二是联系实际年年不一样;三是高考试题一年比一年难;再加上学生对政治,特别是复习课不感兴趣,使得高三的政治老师自然也就怕上复习课。我任高三政治课多年,对高三政治课的复习方法进行了一些探讨。现将几点不成熟的作法作为引玉之砖,概述如下,以就教于同行们。     

谈初中历史总复习几点体会

历史不仅展示着一个民族、国家的文明成果,同时记录着人类文明的演化进程,历史是人类不可遗忘的精神财富。因此,传承历史是民族和国家至关重要的任务,而这个重担不容推卸的落在历史这门学科的肩上。而在当前,如何联系教学实际,在保持历史传承文明这一本质的前提下,使学生在取得良好成绩的同时掌握更多历史知识,成为历史学科教育者所孜孜不倦追求的目标之一。本文也将围绕着这个问题来探讨初中历史复习的几点心得体会,寻求历史学科价值的该大化。     

物理总复习中的几个关系

高中物理总复习时,要处理好以下几个关系：1点和面的关系高中物理包括力、热、电、光、原子五大部分,高考考试说明把它们分为二十个大项,一百零几个知识点,这就是“面”,要全面复习,不要造成漏洞,但也不能平均使用力量,对一些骨干、核心知识,要力求深刻理解,并能在实际问题中运用它们．这些核心知识包括：力学中的牛顿第二定律、动量守恒定律、功和能的关系及机械能守恒定律;热学中的气体状态方程;电学中的欧姆定律、电功与电热、磁场对直线电流及运动电荷的作用力、榜次定律与电磁感应;光学中的反射与折射定律、透镜成像等．…     

有机化学总复习的几点做法

近几年来,我将有机化学总复习分四个阶段进行。每阶段侧重解决好一个方面的问题,实践证明有一定的效果。下面就谈谈我的几点做法和体会。 一、抓官能团系统和典型代表物 有机化学总复习的首要任务,就是要使学生以有机结构理论为指导,抓住有机物的主要系统及其内在联系。这个主要系统就是官能团系统,即碳碳双键、叁键、与烃基相连的卤原子、羟基、羰基、醛基、羧基、酯基、氨基、硝基、腈基等。 抓官能团系统,必须重新组织好复习课的讲授次序。在总复习课一开始就要明确提出官能团概念,指出官能团是有机化合物分子中比较活泼的易发生反应的原子或原子团,决定着有机化合物的主要性质。并指出,含     

初中化学总复习的几点尝试

指导学生科学地复习既可使学生的智慧得到发挥，把知识转化为能力，又能提高复习效率。近年来我是这样尝试的：首先根据初中化学知识的特点和时限，按类型和系统将教材结构进行调整、重组，分成基本概念和基本原理，元素及其化合物，化学计算和化学实验四个部分，以专题形式从纵横两方面对知识进行分类、迭加、综合和归纳。通过对不概念的揉合，不同类型知识的对比，帮助学生从物质的结构到物质的性质达到触类旁通，掌握应用。一、基本概念和基本原理的复习基本概念和原理是学好化学的基础。复习时要把分散在各章的有关内容集中到一起进行…     

初中英语总复习的几点建议

初中三年级下学期是初中学习的最后阶段。这一学期时间紧、任务重,除了要完成各科教学大纲所规定的教学内容外,还要进行总复习。因此如何搞好英语总复习是摆在毕业班英语教师面前的一个值得研究的课题。下面就此问题谈几点看法。 1.复习要注意因材施教 近三年的英语学习,整个班级的学生必然形成好中差三个等级,因此总复心时必须把班级教学、分     

平面几何总复习中的几点尝试

平面几何总复习不应只是知识的机械重复和简单再现,而应是通过编选典型题目,立足教学大纲与教材,注意挖掘课本中例、习题的功能,充分发挥其作用,串联知识,揭示规律,形成技能技巧的过程。一、一题多解,重在方法结合例题,从多方位、多角度引导学生探究分析,从而获得多种不同解法,激励学生学习数学的兴趣和     

三角总复习的几点做法

一、引导学生发现规律,运用规律证明三角恒等式,可总结出恒等变换的一般原则是:于同一三角式中,应变异次、异名、异角为同次、同名、同角.诸如 1.化下列各式为积的形式:     

英语总复习的几种方法

一、潜心总结，使纵横交错的知识系统化 把平时学到的零散知识进行总结、归纳，可有同类比较总结、异类比较总结、相同句型总结等等。然后在进行知识点的前后串联，横向拓宽，力求高屋建瓴地驾驭知识，增强能力。     

高中英语总复习中的几点思考

随着基础教育课程改革的深入,高考改革也悄然推进。高考改革的目的是要推进教育改革,改变以往的“填鸭式”教学,注重学生的能力和个性的发展,全面推进素质教育,实现人的可持续发展。因此,高中英语复习要适应高考改革形势,正确把握高考走向以促进教育改革的进展。本文就笔者在高三总复习中的思考和做法谈几点体会。     

初中数学总复习几点做法

总复习是初中数学学习的重要阶段,如何利用有限的时间,高效率地复习,争取大面积提高学生的数学成绩呢? 一、重视非智力因素的影响,帮助学生树立复习信心。到初三总复习时,学生中暴露出许多思想同题,特别是学习较差的学生,他们的顾虑更多。在总复     

搞好双基以不变应万变——高中语文总复习的几点做法——高中语文总复习的几点做法

1 前言 语文基础知识教学和语文基本技能教学是语文教学的重要原则.实践证明,加强双基教学,是提高语文教学质量的中心环节,是语文备考工作中搞好复习工作的大政方针.     

对物理总复习的几点建议

“3 1”高考模式的理科综合能力测试是物理、化学和生物三科试题的“拼盘”式试卷,其中各科试题是各自独立的,所以做好单科的复习至关重要。分析近几年高考情况不难发现理综成绩高的往往是因为物理成绩高所致,因此物理复习的成败将直接关系到理综成绩的高低,可见物理复习的重要性不容忽视。物理学科包含了力、热、电、光和原子物理等方面的知识,内容多、时间紧,教师应如何指导学生进行科学、有效的复习呢?以下谈谈几点建议。     

高三英语总复习教学几点体会

英语总复习是高三英语教学过程中最重要的组成部分,是对中学六年所学英语课程的内容进行全面系统的复习、归纳、综合和运用。怎样才能使学生在有限的时间里取得最好的复习效果呢？我结合二十几年的教学实践谈谈自己的做法,与大家共同探讨。     

关于高中化学总复习的几点设想

高中毕业班的化学复习应当注重化学识知的理解、巩固与深化,同时应着力发展学生的能力。本文拟就这些问题、谈几点设想。一、要依纲扣本、狠抓基础。狠抓基础主要是指以下几方面的内容。一抓准确熟练地使用化学用语与其它工具性的知识,为总复习打好扎实的基础。二抓重点难点、关键性知识的复习、要突出重点、攻破难点。例如电解质一章要把握以下两个问题:(1)离子间的相互作用,重点是离子间的氧化-还原反应、关键在于把握离子与原子的放电顺序。(2)离子间浓度的变化,重点是掌握弱电解质的电离度、水解平衡、pH值及简单计算。三抓综合归纳,     

搞好数学课总复习的几点做法

学生面临统考,部份学生数学基础不好,对学习数学有些畏惧,前面所学知识已谈忘,于是,对复习报有较大希望。所以,数学复习任务艰巨,希望能通过复习使基础较好的学生提高能力,差生将基础知识掌握,能顺利通过考试。复习确实也是教学中的重要一环,通过复习使学生对所学知识进行巩固、归纳、消化、提高,指导学生如何将一本书读薄,这里蕴含着对学生学习方法的指导和培养学生对知识归纳概括的能力。笔者就如何不失时机地组织好复习,谈谈自己的几点想法和做法。