创新工会工作 发挥工会在医院发展中的独特作用

在深化医药卫生体制改革的进程中,医院面临许多前所未有的挑战和机遇。医院要成长,离不开广大职工的集体智慧和共同参与,这需要工会的作为。而工会工作的创新,是工会有效作为、在医院成长中发挥独特作用的关键所在。创新医院民主建设渠道,做好医院民主决策的     

家，是这样建成的——重庆市人民小学党总支助推工会工作创新发展

近年来,重庆市人民小学党总支认真学习习近平总书记提出的各级党委要加强和改善对工会工作的领导,使工会组织真正成为广大职工群众信赖的职工之家的指示精神,研究贯彻落实意见,讨论下发了《重庆市人民小学关于加强和改进工会工作的若干指导意见》,修改和完善了多项工会工作制度。     

在创新中求发展 在探索中求突破

党的十八大报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,深刻阐述了贯彻落实科学发展观的重大意义和基本要求,是我们党不断推进中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。学习贯彻好十八大精神,作为工会组织,就是要用党的十八大精神指引和推动工会工作创新发展,更好的为广大职工提供方便、快捷、优质的服务,真正将"科学发展观"重要思想所提出的"人民群众的根本利益"落实在为职工服务的工作实践中。一、推动科学发展是企业工会组织的第一要务党的十八大报告明确指出"全党必须     

企业工会工作创新发展要在五个方面下功夫

企业工会工作创新发展,要在教育引导职工上有新作为,在落实维权职责上有新突破,在协调劳动关系上有新发展,在深化“创争”活动上有新成效,在推进基层工会建设上有新加强,努力把工会建设成为制度健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家。     

在服务大局中谱写工会工作新篇章在服务大局中谱写工会工作新篇章——访浙江大学研究员、工会常务副主席曾广杰

走进浙江大学工会会议室,满墙的奖牌首先映入眼帘,“全国模范职工之家”、“全国师德先进集体”、“工会维权工作先进集体”、“工会创新优秀奖”……     

在管理中创新在创新中发展

创新教育作为素质教育的核心,唱响了基础教育改革的主旋律,这是教育发展的必然。发展全面素质．造就具有创新意识、创新精神和创新能力的建设人才,这一教育目标的落实,必须有科学的学校管理机制给予服务和保障。因此,笔者就如何在管理上创新,在创新中发展,推进创新型人才培养目标的落实,谈几点粗浅的认识。     

润物无声——中原油田培训中心在和谐创新中求发展

中原油田培训中心是一家集职工培训、企业党校、成人教育、职业技能鉴定以及幼儿教育等为一体的事业单位。近年来,他们充分发挥自身的优势,立足油田、服务生产经营,面向市场、自我完善发展,正确把握服务企业与自主发展的关系,着力创新培训体制与机制,努力规范企业培训管理     

在十八大精神指引下推动工会工作创新发展

党的十八大报告贯穿以人为本的思想,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益,作为一切工作的出发点和落脚点,对工人阶级和工会工作等问题作岀一系列重要论述。在坚持全心全意依靠工人阶级上,强调要尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造,全心全意依靠工人阶级,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围。在保障职工民主权利上,更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督:健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,保障职工参与管理和监督的民主权利,提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子     

在不断创新中发展——天津市总工会扎实推进职工素质建设创新发展工程

“建设高素质职工队伍，是工会组织一项长期的战略任务，需要我们在总结经验的基础上，不断创新举措和招法，进一步把职工素质建设引向深入。”天津市人大常委会副主任、市总工会主席邢明军在天津市职工素质建设创新发展工程推动会上提出深入推进的工作目标和要求。     

在愉快中求发展 在发展中求愉快——上海第一师范学校附属小学教改实验纪实

上海第一师范学校附属小学创造的一项教育科研成果——愉快教育．在1987年获上海市第二届普教教科研成果一等奖．在1990年被国家教委向全国推广．愉快教育作为我国基础教育改革一面鲜艳的红旗，享誉海内外。但愉快教育的创造者们并没有因此而陶醉在已有的成果中．他们一边在全国推广科研成果，一边在深化“愉快教育”的研究，至今已硕果累累。该校作为上海教改的一个窗口．展示了教改前沿的精神风貌。无疑，这为当今中小学的教育改革，有效地实施好素质教育提供了一个极为成功的实践案例。     

在愉快中求发展 在发展中求愉快──上海第一师范学校附属小学教改实验纪实

上海第一师范学校附属小学创造的一项教育科研成果──愉快教育，在１９８７年获上海市第二届普教教科研成果一等奖，在１９９０年被国家教委向全国推广，愉快教育作为我国基础教育改革一面鲜艳的红旗，享誉海内外。但愉快教育的创造者们并没有因此而陶醉在已有的成果中，他们一边在全国推广科研成果，一边在深化“愉快教育”的研究，至今已硕果累累。该校作为上海教改的一个窗口，展示了教改前沿的精神风貌。无疑，这为当今中小学的教育改革，有效地实施好素质教育提供了一个极为成功的实践案例。     

在稳定中求发展,在发展中求创新——2013年中考化学命题趋势浅析

2013年中考化学命题将会继续在2012年的基础上稳中求变,变中求新.稳字主要体现在试卷的结构、内容、题型、题量等方面变化不大,重要的知识点还会继续考查,考查的方式仍然是以基础知识为载体,考查同学们在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力.试题的情景仍是大家常接触或知晓的社会实际和生活实际,体现理论联系实际的教育精神.变字主要体现在转变靠死记硬背就能得高分的局面.其中,中等难度的题量有所增大;考查能力的力度有所增加;题目的灵活性有所增大.用现在的灵活代替以前的难,从而使死记硬背的复习方法失灵,学生必须在充分理解所学知识的基础上完成自己以前没有遇到过的问题.     

在继承中发展 在发展中创新——拉萨市第一中学采访纪实

<正>西藏教育:贵校是如何践行"教好每一个学生,让每个学生有进步"这一办学理念的?刘思伟(校长)①:为了践行"教好每一个学生,让每个学生有进步"的办学理念,2011年拉萨一中开始全面课改。第一,让教师转变观念,牢固树立成功教育的"三个相信"的学生观,即相信每个学生都有成功的愿望,相信每个学生都有成功的潜能,相信每个学生都能取得多方面的成功。"三个相信"理念是上海市闸北八中提出来的,学校将成功教育理念和洋思课改结合起来,让拉萨一中老师树立这样的理念。第二,让全校老师按照达标课的要求去上课。     

在市场竞争中求生存 在创新服务中求发展 关于就业训练中心生存与发展问题的思考（下）

三、创新机制问题良好的机制是就业训练中心生存和持续发展的动力。没有合理、良好、灵活、可行的机制保障,观念再正确,定位再准确,就业训练中心还是无法“办好”、“办实”、“办强”、“办大”,因此重点要解决好管理机制、激励机制、办学机制和保障机制等关键问题。     

农村成教要在创新中求发展

近年来,山东省济南市长清区在农村成教人才培养机制改革方面进行了一些尝试,取得了明显效果.成人学校本着"教育为当地经济服务"的原则,利用多种形式培训农民,每年培训各类实用人才达到9万余人次.建立了中学、小学、幼教纵向连接,普教、职教、成教横向沟通的大教育体系,初步实现了教育社会化,社会教育化,进一步提高了教育覆盖面,丰富了教育层次.     

在创造中工作——北京市西城区教育工会创新工作机制和方法纪实

新时期新阶段,面对深化改革的新形势,新情况、新问题,如何以科学发展观为指导,进一步开创工会工作新局面,是摆在各级教育工会组织面前的重大课题,面向城市中小学校的市区教育工会,机构,编制,经费等基本条件普遍好于农村地区,     

在社会建设中拓展作为空间——“十二五”规划视角下的工会工作创新路径探析

新年伊始，不少网站推出题为《胡锦涛在求是杂志撰文：把改善民生作根本出发点》头条要闻，点进去一看，原来是《求是》杂志摘登了胡锦涛总书记在党的十七届五中全会第二次全体会议上的讲话。     

以课改为契机实现教育新跨跃——湟中县基础教育创新发展纪实

2001年,湟中县成为青海省唯一一个基础教育课程改革国家实验区;2004年,首批课改实验初中生毕业,湟中县适时推出初中生综合素质评价制度改革,率先打破了以成绩决定升学的单一的评价制度.2006年至今,全县高考上线率分别达到76.2%、80.5%和86.1%,比全省平均上线率分别高出7.6、157m16.2个百分点,连续三年高考大专以上上线人数位列全省第一,连续两年上线率位列全省第一.高考成绩如芝麻开花节节高.新课程、新理念、新课堂,全新的改革使湟中县声名鹊起.