《画法几何与工程制图》教学方法探讨

以《画法几何与工程制图》课程为研究对象,提出教学过程中存在的问题和改进的方法,注重合理教学模式的选择,强化多媒体教学与传统教学的融合,发挥学生积极性、主动性,提高教学质量;强化实践性教学环节,体现实践教学的定位,从而打破单纯重理论轻实践的教学模式。     

SketchUp在《画法几何及工程制图》三维交互式课程中的应用探讨

本文针对《画法几何及工程制图》教学中的重点和难点内容进行教学改革,在通过SketchUp软件对部分内容进行演示讲授的同时,让学生使用该软件进一步加深理解,锻炼学生的空间想象能力,实现二维、三维自由转换。课堂教学实践证明将SketchUp软件与《画法几何及工程制图》联合运用的三维交互式教学模式是科学的,在丰富了教学模型的同时,提升了学生的学习兴趣,使学生在高效率的课堂学习中更容易理解重点、难点知识,增强了学生运用所学知识的能力。     

谈完善工程制图的多媒体教学

多媒体教学已逐步成为工程制图课程的主要教学方式。分析并指出多媒体教学存在的问题,有助于充分发挥多媒体教学的优势,提高工程制图课程的教学水平及质量。     

应用型本科画法几何与工程制图教学改革的探究

画法几何与工程制图是应用型本科较为基础的专业必修课,其教学目标与教学要求随着社会经济的发展,呈现出动态化特征,需要专业教师结合社会发展实际,自觉、灵活地对课程内容进行调整和优化。对此,本文结合画法几何与工程制图课程的历史沿革,探究该课程在教学内容、教学模式、教学方法等层面上所存在的问题,提出相应的教学改革策略和方法,以期提高画法几何与工程制图课程的教学质量,帮助学生获得更好的成长。     

论计算机对工程制图的影响及对策

传统的工程制图是一门研究空间几何问题图示和图解法的学科，而计算机绘图是研究通过计算机及其外部设备高速度、高精度地自动绘制各种几何形体的图形和进行辅助设计。计算机技术的飞速进步不仅推动着工程制图的发展，而且作为一种绘图手段，在工程设计和图学教育中显示出勃勃生机。计算机绘图的引进和普及，并不意味着它能取代传统的制图内容。处理好计算机绘图与传统制图的关系是图学教育改革关注的焦点。首先，计算机绘图虽然是一种快速、高效、准确的绘图技术，但它自身不会产生图形思维，使用者必须学习制图     

多媒体教学存在的问题分析以及对策

随着多媒体技术的日臻成熟,教学的多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体教学在高等学校的课堂中得到了广泛的应用和推广,并以其形象、直观、生动、信息量大等特点,在当今的教学中的应用越来越普及,它代表了现代教育的一个发展方向,是否应用多媒体教学甚至成为许多学校衡量教师教学水平的一个重要指标,开展多媒体教学对提高教学质量,提升学校整体办学水平具有非常重要的意义,但随着多媒体技术的迅速发展,高校课堂多媒体教学中呈现的各种问题也会随之而来,进行了较为详细的原因分析,有针对性的提出了改善的措施。     

西藏高校多媒体教学存在的问题及对策

由于西藏高校的多媒体教学起步比较晚,致使相应的教学手段、教学方法、教学经验和教学技能都存在不足。文章对目前西藏高校多媒体教学的现状进行了分析,总结出其多媒体教学过程中存在的问题,并提出了解决的具体措施。     

小学数学多媒体教学存在的问题及改进对策

多媒体具有传统教学手段无法比拟的优势,但在小学数学教学中,多媒体的运用存在诸多问题,本文分析了小学数学多媒体教学存在的问题,提出了改进对策。     

影响多媒体教学的问题及对策

本文结合工作实际,主要就影响多媒体教学的有关问题进行了探究,并提出了相应对策。     

工程制图学习中的智力因素及教学对策

应用教学心理学的观点分析了智力因素对工程制图学习效果的影响,并提出了一些教学对策,如:在教学过程中帮助学生对信息进行认知加工,引导学生实现由陈述性知识向程序性知识的转换,及时解除学生的心理障碍或认知障碍等,以达到提高教学质量、促进学生心智发展和能力培养的目的。     

土木工程专业课采用多媒体教学亟待解决的问题及对策

本文针对高等教育中多媒体教学定位,实施后状态及需要解决的问题进行客观分析和探讨,提出自己的观点和建议,有利于多媒体教学在教学手段改革、教学质量提高等方面发挥更大优势。     

岩土工程勘察中存在的问题与对策

社会经济迅速发展,城镇化建设加快,这些都为岩土工程勘察企业带来了新的发展机遇和挑战。在信息科技迅速发展的同时,也为岩土工程勘察提供了技术基础,进入全新时代的岩土工程勘察,各个企业为了能够在激烈的市场竞争环境中立于不败之地,都在不断的完善改革体系和经营方式。岩土工程勘察要实现可持续发展,就必须要先搞清楚在岩土工程勘察中存在哪些问题,并采取有针对性的解决对策,从而提高岩土工程勘察的质量水平,下面就此问题展开讨论。     

工程制图CAI课件的应用与思考

工程制图多媒体CAI课件是本人研制的一个多媒体教学软件,目的是为了改善工程制图的教学手段,增加知识含量,提高教学质量,促进素质教育。该课件完成了全部教学模块和部分习题模块的内容,并将课件的部分内容用于我院工程制图教学中。本文着重介绍本课件在应用实践中的一些问题以及今后的改革措施。     

多媒体教学中存在的问题与解决对策初探

随着多媒体教学的推广与普及,在取得显著成效的同时,也带来诸多问题.本文对多媒体教学中存在的问题及其产生原因进行了较深入的分析,对解决这些问题的对策进行了初步的探讨.     

谈高校多媒体教学中的问题与对策

随着信息现代化的发展,多媒体技术在现在的教学中使用很广,相对于传统的教学方式体现出了自身优势,但仍然存在着硬件和软件等方面的问题,本文根据自己的经验,针对这些问题提出了一些解决策略,希望能对多媒体教学设施及效果有所改进。     

基于《工程制图》教学的研究

《工程制图》的教学因专业不同、教学课时不同,内容也不同,但都可采用直观教学法来进行教学,都可围绕着某一具体设备来进行教学设计     

我国工程监理业存在的问题及对策初探

近几十年来，伴随着我国建设事业的不断发展和改革开放的逐步深入，我国的工程监理事业也应运而生、不断发展壮大，工程监理已经成为了我国社会主史建设事业中一个不可或缺的部分，但是由于现有监理体制的不完善，使得我国的工程监理业还存在着许多问题。本文从我国工程监理业的现状出发，分析了我国工程监理业存在的主要问题，并提出了发展对策。     

多媒体教学存在的问题及解决措施

随着计算机信息技术的快速普及,多媒体辅助教学是一种很普遍的教学手段,但有一些老师把它当作一种主要的教学手段,什么内容都用多媒体进行教学,这是不科学的教学方式。因此,多媒体教学就存在一些问题,让更多的教师对多媒体教学的认识。主要解决多媒体教学存在的问题的解决措施。     

武警工程保障制图教学现状研究与对策

工程制图是军事技术类专业学员的一门既有系统理论又有较强实践的重要基础课,也是实现素质教育的重要组成部分。该课程所培养的学员制图能力,对后续课程的学习乃至今后的任职需求都有深远影响。论文针对课程教学目标和任务、存在不足及教学要求,通过对学员的调查研究和教学现状分析,提出了提升课程素质教育的措施和对策。     

高职高专英语多媒体教学的问题与对策

多媒体教学通过多种感官刺激,提高了课堂效率,丰富了高职高专英语教学手段和教学内容。但高职高专英语多媒体教学在显示出强大优势的同时,也潜藏着这样或那样的问题,使多媒体在高职高专英语教学中并未真正地充分发挥其应有的作用。本文拟就多媒体在英语教学中存在的主要问题与相关教学对策进行研究。