国家安全和大学生的国家安全教育

国家安全是国家的核心利益,维护国家安全是一个国家对内和对外政策的首要目标和出发点。大学生是未来中国国家安全的捍卫者。在国家安全问题越来越复杂的今天,大学生必须了解国家安全,增强国家安全意识,加强国家安全教育,切实维护国家安全。     

国家认同的宪法学解读

从宪法角度解读国家认同有三个维度:认同主体、运行机理和认同客体。公民是国家认同的主体,其公民身份是国家认同的起点,国籍是现代公民的静态标准,独立自主与平等参与是其实质内涵;认同是联系公民与国家的纽带,其运行机理是国家认同的关键。认同的本质是对人际关系的认知、选择和赞同,包括自我认同、集体选择以及赞同与奉献国家三个面相。现代政治国家是国家认同的客体,它是区别于古代国家的现代国家和区别于民族国家的政治国家的统一体。     

巧妙化解“认识总体国家安全观”教学难题

<正>"认识总体国家安全观"是统编教材《道德与法治》八年级上册第九课第一框题内容。国家安全是国家利益的重要组成部分,是国家核心利益之一。教材设计逻辑是从学生已有经验出发,聚焦"总体国家安全观"主题,形成国家安全是国家生存与发展的重要保障、国家安全是人民幸福安康的前提、国家安全形势十分复杂且面临诸多新挑战、坚持总体国家安全     

人民性:社会主义国家的本质属性--兼论中国共产党政治哲学的核心

人民性是指社会主义国家是属于人民的,人民是国家的主人。相对于剥削阶级国家而言,“人民性”是社会主义国家的根本属性,是社会主义国家区别于剥削阶级国家的根本标志。依靠人民,为了人民,服务人民,是中国共产党政治哲学的根本出发点。     

论列宁关于社会主义民主的理论与实践

一民主首先是一种国家制度。列宁在《国家与革命》一书中说:“民主是一种国家形式,一种国家形态。因此,它同任何国家一样,也是有组织有系统地对人们使用暴力,这是一方面。但另一方面,民主意味着承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。”作为社会主义国家形态的民主,就是社会主义的国家制度,它赋予社会主义国家劳动人民享有管理国家     

马克思“社会共和国”的理论及其在中国的光辉实践

在马克思主义的国家学说中,国家问题包括着国家本质和国家形式两个方面。国家的阶级本质决定国家的组织管理形式,国家的组织管理形式是国家阶级本质的具体表现和保证条件。两者是密切相关,不可分割地联系在一起的。马克思、恩格斯在研究国家阶级本质时认为,在资产阶级国家废墟上建立起来的社会主义国家,其本质是无产阶级专政。马克思主义国家学说的实质就是无产阶级专政的理论。列宁强调指出“只有承认阶级斗争,同时也承认无产阶级专政的人,才是马克思主义者。”     

打造国家形象的政治学思考

作为国家的"里子",国家形象将国家实体生命化,它关乎民众的信任与支持;作为国家的"面子",国家形象关系国际交往中国家外交政策及其外交意图的实现,是"里子"的外延。国家形象是一个系统性、全局性的建设工程,既需要整个民族群策群力,亦需要国家政策资源等配合造势。国家形象是中国梦的重要组成部分,关乎国家在国际大家庭中的话语权以及影响力,以工匠精神打造国家形象、营销国家形象,是中国走出去提升国家软实力的前提条件。     

当前国家认同教育的缺失与构建

国家是我们共同情感的归属,是我们大家的依靠,但国家认同现状非常令人担忧,国家认同教育极其缺失。国家认同是一个国家生存和发展的基石,失去了它,国家必将内乱不止、外扰不断。为了国家的稳定和发展,必须在全社会加强国家认同教育,让国家认同成为全民共识。     

高三政治第五课易混、易错点辨析

1“.国际关系的决定因素”和“国家对外政策的决定因素”国际关系包括国与国之间、各国政党之间、国家与国际组织以及国际组织间的关系。尽管制约国际关系的因素很多,但归根到底,其决定因素是国家利益和国家力量。国家利益是决定国际关系的基本因素,是国际社会中各主权国家相互交往、合作与冲突的基本前提与缘由;国家力量是决定国际关系的重要因素。国家的对外政策是国家为实现其对外职能在对外活动中所采用的方式和手段。国家的对外政策是由国家性质决定的,国家性质不同,对外政策也不同;同时,国家的对外政策又是由国家利益决定的,国家利益…     

你知道吗

全世界最大的国家 俄罗斯是全世界面积最大的国家。世界第二大国家是加拿大,第三大国家是中国。     

抓住政治常识的核心问题

我国的国家性质、国家职能和国家机构一、国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质1.国家性质即国体,是指社会各阶级在国家中所处的地位。国家职能是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能,它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。国家具有对内和对外两种职能。2.我国同任何国家一样,具有对内对外职能,但在国家阶级性质上与剥削阶级根本不同,这决定了我国的国家职能与剥削阶级国家的国家职能存在根本的区别。3.我国国家的对内职能主要是:依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动,保卫人民民主,保卫社会主     

政治常识易错点分析(上)

1.把国家权力机关和最高国家权力机关等同起来【例题】我国是社会主义国家,我国实行人民代表大会制度。在我国,人民代表大会()A.是国家权力机关B.是我国的政体C.是国家行政机关D.是最高国家权力机关[分析]此题易误选D。在我国,国家权力机关(人民代表大会)包括最高国家权力机关(     

马克思主义公民权利与国家权力关系解读

马克思在批判地继承和发展了黑格尔思想的基础上,形成了国家与社会关系的科学理论。国家是国家权力的主体,社会是公民权利主体的集合,所以公民权利与国家权力的关系问题构成了国家与社会关系理论的核心．本文基于马克思主义的国家与社会关系理论,解读马克思主义公民权利与国家权力的关系：国家权力来自于公民权利,公民权利是国家权力的目标。国家权力为公民权利服务,公民权利监督和制约国家权力,国家权力终将回归公民权利．     

国家预算学习辅导(二)

第一章 总论 第一节 现代国家预算的产生和发展 国家预算和国家财政是两个既有内在联系,但又不完全相同的经济范畴。国家预算是国家财政的重要组成部分,但从历史发展看,国家财政是在国家产生后逐步产生的,而国家预算则是社会发腮到封建末期和资本主义初期,作为新兴资产阶级与封建     

厚植青少年学生国家认同感的探索与实践

<正>中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,国家的权利属于人民,人民当家做主。青少年属于国家公民,青少年的国家认同就是对自身当家做主的国家认同。国家认同是个体对国家在思想上认可并支持的心理倾向和情感特征。青少年国家认同的具体表现为对国家历史、文化、经济、军事等内容的认可和接受。国家认同是青少年学生为国家服务的首要前提,是青少年学生投入国家建设的基础,关乎国家民族发展的前途与命运。只有培育青少年学生的国家认同感,走进社会以后,他们才会自觉担负起责任与使命,积极投身社会主义建设,     

公共外交视域下中国国家形象建构面临的挑战与应对策略

国家形象是国际公众对某个国家相对稳定的总体评价和舆论反映,也是民族精神和国家软实力的外在表达。公共外交是改善国家形象、提升国际影响力的有效途径,也是增强国家软实力、维护国家利益的重要方式。本文基于公共外交视域,分析中国国家形象建构所面临的现实挑战,从优化公共外交顶层设计、营造国家形象建构环境等方面出发,探究国家形象建构的方法路径。     

习近平国家安全观:产生背景、原则要求和主要内容

当前,国内外形势发生显著变化,习近平国家安全观是在这个时代背景下产生。习近平国家安全观的原则要求是:必须坚持党对安全工作的绝对领导,必须坚持安全和发展相统一,必须坚持维护和塑造国家安全相统一,必须坚持科学统筹方法。其主要内容包括政治安全是国家安全的根本、经济安全是国家安全的基础、社会安全是党和国家的基础性工作、国土安全是国家的根基、外部环境安全是国家安全的保障、网络安全是国家安全的虚拟体现、生物安全是国家安全必不可少的方面。学习习近平国家安全观,是维护国家安全的必然要求,是满足人民群众对美好生活需要的客观要求,对我国和世界各国都有重要意义。     

公生明廉生威——试论国家审计的独立性在国家治理中的作用

独立性是国家审计发挥国家治理作用的基石,而审计人员的独立性是国家审计的根本保障,审计职业化是国家审计独立性的重要手段.只有审计职业化,才会确保审计人员的独立性,才会建立国家审计的独立,充分发挥国家审计在国家治理中的“免疫系统”功能.     

“国家力量”的几个认识误区

误区之一 :国家力量是决定国际关系的基本因素国家力量是一个主权国家赖以生存和发展的基础 ,是捍卫本国国家利益的基本依靠 ,是实现国家意志目标的主要能力。国家力量的大小强弱 ,决定着国家之间是平等互助、相互依赖 ,还是冲突对抗、妥协退让 ,因此 ,国家力量是决定国际关系的重要因素。但是 ,决定国际关系的基本因素不是国家力量 ,而是国家利益 ,因为 ,一个主权国家的对内、对外的基本动因是国家利益。国家利益的内容非常广泛 ,是具有多层次、多领域的社会范畴。从层次上划分 ,它可分为主权利益、发展利益、参与利益三个主要的层次 ;从领…     

国家民事主体地位辨析

严格说来，国家作为民事主体并无争议，西方国家普遍采用“国家法人说”(国家法人说、国家法人拟制说、国家法人有机体说等等)，是把国家的民事主体地位解释成一种法人，而社会主义国家曾经通行的“国家特殊主体说”，也承认国家是一种民事主体。但是国家作为民事主体的依据何在呢?由于国家法人说和特殊主体说实质上强词的是国家作为民事主体在民事主体类型中的归属，因而对国家作为民事主体的理论依据，多有忽视。