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作为一名正在高三任教的政治老师,在高三复习的过程当中,我逐渐积累了一些自己的经验,可以更有效地提高高三政治复习效率。 相似文献
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朱贝 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
高考不断进行着改革变化以适应我国快速发展的经济,培养出更多适用型人才.英语作为现阶段高考必考科目之一,学生不仅仅要学好英语,在高三复习课上,更要复习好英语知识,这样学生才能够更好地迎接高考,掌握更加牢固、更多的英语知识.在高三英语教学中,教师的主要任务就是帮助学生做好复习工作,让学生能够以最好的状态迎接高考. 相似文献
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由于高考压力大,考试内容多,复习时间紧张,学生对政治课的重视程度不够,导致如今的高三政治科目的教学正面临越来越严峻的困难和考验。因此,要改变这样尴尬的教学困境,让学生掌握有效的学习方法,真正提高高三政治课的复习效率,已经是一个亟待解决的问题。笔者根据多年的一线教学实战经验,认为可以从以下几方面进行探讨。 相似文献
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高三数学复习课通常由拉网式的单元复习和板块式的专题复习组成,但大多数教师在应用的过程中都反映,对其应用存在着困惑:①拉网式的单元复习时间长,由于没有形成知识网络,知识点和方法容易遗忘;②部分专题知识跨度大、难度深,不是很适合中等及以下学生,中等生课内听懂而课外无法正确解题;③专题复习临近高考,学生在短时间内难以深入领悟,导致思维空间提升不大,复习费时而不见效果. 相似文献
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随着数学教育改革和素质教育的深入,高考命题方向逐渐改变,强调对数学基础知识的考查,尤其重视学生能力的考查。而高三数学复习时间紧、内容多、要求高,要在有限的时间内把所有内容都复习到,就要讲究策略,讲究方法。那么,如何提高高三数学复习效率呢? 相似文献
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3+X高考模式下的政治考点,面向社会现实问题,以实践为主导,以事实或重大社会话题为素材,突出运用理论知识的能力。为更好地适应高考测试,提高复习效率,本人根据多年的高三复习教学实践,总结了一些经验,以与大家交流讨论,共同提高。 相似文献
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高三化学复习任务繁重,高考化学考题种类多样,这样无形中加大了化学复习的难度,所以如何高效率地复习化学成了一大难题。要解决这一难题要从多方面入手,学生要在老师的帮助下对之前学过的课程进行总结和全面复习,全面复习的过程非常重要,其作用在于查漏补缺,并且对知识进行系统化记忆,这样才能帮助学生把知识记得更牢固,提高做题的准确率。本文主要对如何提高高三化学复习效率进行探讨。 相似文献
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作为一名基础教育一线的教师,笔者一直在深思高三学生在这一年里要做几千道题,可面对同一类型的考题时却失分较多。目前迫于高考“指挥棒”的压力,为了让学生在有限的时间里取得高分,教师的知识归纳加大量的习题训练成为高三教学的固定模式。那么,如何才能在有限的时间里提高高三学生的复习效率呢? 相似文献
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要提高高三物理学科的复习效率,教师必须从以下方面着手:精心做好课前准备;课下咨询辅导,课上对症下药;创造复习氛围,激励学生自主学习;明确目的,进行针对性讲解;加强易错题目的训练,有效提高复习效率。 相似文献
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我国高校虽然在近几年不断扩招,但还是满足不了所有高三学生上大学的要求,高考的竞争依然十分激烈,因而如何瞄准高考进行教学、如何帮助高三学生在高考中获胜,仍然是教师在教学中主要考虑的问题.高要二中是肇庆市的一所普通中学,但近三年高考,我校物理成绩已跃居肇庆市各重点中学前列(这几年我校报考物理的考生均占我校报考总人数的40%左右),见表1.(注:高考平均分为广东省标准分) 相似文献
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高三是收获的一年,是通向成功的一年,因此高三化学教师应指导学生寻找适合自己的复习方法,提高复习效率.笔者总结了一些解题技巧及应试策略,希望能给指导高三复习提供帮助. 相似文献
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马丽丽 《商情·科学教育家》2013,(27)
高三复习面临时间短,任务重的问题,如何在有限的时间内完成教学任务,帮助学生系统的对英语知识进行复习,如何提高课堂教学效果,提高一节课的质量和效率成为教师迫切的任务. 相似文献
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进入高三以后,许多学生总认为时间不够用,几乎都是采取“挤时间、拼体力”的劳动密集型复习方法,大打疲劳战。如果学生没有根据自己的不足和缺陷进行科学和有针对性的复习,复习效果就不会理想。因此,为了提高复习的有效性,能更大幅度地提高学习成绩,在今后的复习中应该思考、强化并落实好以下几个方面的要求。 相似文献
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在高考复习过程中,每个物理教师都会通过多次各种类型的测试来检验学生对知识的掌握情况,考查学生对知识的综合运用能力,提升学生的答题能力和技巧,从而提高学生的成绩。物理模拟测验与讲评在高三备考复习中,尤其是二轮复习,花费师生较多精力,对高考复习效率起关键作用,学校向来也重视各种模拟测试。模拟试题的质量对测试的实效性和针对性起决定性的作用,高质量的模拟试题,可对高三物理复习产生事半功倍的效果。 相似文献