小花猫的悲哀

有个人买了两只可爱的小猫,一只小花猫,另一只是小黑猫。     

“问题树”下,孩子们在长大

教研组开展活动,由我执教人教版课标实验教材一年级下册第76页11题“小猫钓鱼”.情境图上3只小猫围在池塘边垂钓,小花猫钓了8条鱼,小黄猫钓了20条鱼,小黑猫钓了15条鱼,情境图下面有一提示:你能提出什么问题?我任教两个班,在第一个班是这么教的.师(呈现主题图后):你们看到了什么?生:我看到有小花猫、小黑猫和小黄猫.师:你们能根据小猫钓鱼的情况说说数学故事,提出数学问题吗?学生提出了一些问题:小花猫和小黄猫一共钓了多少条鱼?小黑猫和小黄猫一共钓了多少条鱼?小黄猫比小花猫多钓多少条鱼?小黄猫比小黑猫多钓多少条鱼?……教师把学生提出的问题一一板书在黑板上,写了满满的一大黑板,然后和学生们一起一个问题一个问题地解决.一节课下来,师生练了一黑板的习题.课后,我暗自思考:这本是一节培养学生提问能力的练习课,而通过前面的教学,课堂上满黑板的问题学生在课前已经都会提出也会解决了,这节课只不过是让他们把已有的知识展示一下罢了.本节课的学习,学生似乎没有什么新的收获.怎样才能让学生在40分钟前后有明显的变化呢?我拿出自己的教学设计整理了一番,决定第二天围绕“问题树”进行教学.第二天,在第二个班又上同样的内容.课伊始,我出示的问题...     

童话《起风了,下雨了》教法提示

教材起风了,下雨了三只小猫住在一起。有一天,他们去小狗家作客,第一次吃到梨子,那滋味真叫人忘不了.小猫们回家后,就在院子里种下一棵小梨树。他们分了工,小黑猫松土,小白猫除草,小花猫浇水.这一天,小黑猫上午去松土,弄了一身灰.     

两只钓鱼的小猫

早晨,猫妈妈出门去了,小花猫和小黑猫拿着钓鱼竿去池塘边钓鱼。一会,小花猫就钓到一条红鲤鱼,小黑猫却一条鱼也没有钓到。小花猫看着红鲤鱼,高兴地唱着歌,跳跳蹦蹦地走了。小花猫拎着红鲤鱼,在村口的大树下等妈妈回来。他想,等妈妈回来一定会夸奖他比小黑猫     

馋猫捕鱼

一天,小花猫想吃鲜鱼,它高高兴兴地约了小黄猫、小黑猫、小白猫,一起扛了张大网去捕鱼。不一会,它们就来到了清水塘。小猫们眯着蓝蓝的眼睛往水里一看,呀,塘里鱼儿真多,成群结队地在水草间游来游去。小花猫高兴极了,赶忙招呼小伙伴们撒下大网。大网沉到水底后,大伙儿就拉着网绳齐心用劲地拉呀拉,很快就把大网拉出了水面。网里,鲢鱼翻白肚,鲤鱼在打滚,鳊鱼、鲫鱼蹦蹦跳……小猫们一个个乐得口水直滴。这时,小花猫心里想,我家住在东边,得往我家拖;小黄猫     

馋猫捕鱼

一天,小花猫想吃鲜鱼,它高高兴兴地约了小黄猫、小黑猫、小白猫,一起扛了张大网去捕鱼。不一会,它们就来到了清水塘。小猫们眯着蓝蓝的眼睛往水里一看,呀,塘里鱼儿真多,成群结队地在水草间游来游去。小花猫高兴极了,赶忙招呼小伙伴们撒下大网。大网沉到水底后,大伙儿就拉着网绳齐心用劲地拉呀拉,很快就把大网拉出了水面。网里,鲢鱼翻白肚,鲤鱼在打滚,     

花猫何其多

笔者在甲校看到小学生写“猫”的作文,几十篇都写的是小花猫。这些小花猫穿一色的衣服,长一式的胡子,其亲近主人、捕捉老鼠、游戏玩耍的神态动作一样。笔者在乙校又看到小学生写“猫”的作文,也写的是小花猫。它们与甲地的小花猫一样的服饰、神态,其亲近主人、捕鼠、游戏玩耍也一样。怪哉!甲乙两地相距若干里,猫的品种、猫的动态何其相似乃尔!甲乙两校的学生各自的兴趣爱好,知识水平千差万别,他们的思维何故同出一辙?说怪不怪。因为这成百上千的小学生笔下的小花猫,都是由同一只大花猫生下来的。这只大花猫     

小黑变了(三句半)

甲、乙、丙、丁化装成小花猫、长胡子猫、小白猫、小黑猫。众:“喵,喵——”舞上。     

白白和花花(童话)

猫妈妈有一对双胞胎孩子,一个叫白白,一个叫花花。猫妈妈自己省吃俭用,每天总要给孩子一些零花钱。白白每次拿到钱,就撒开腿向村东边的食品店里跑,去买巧克力豆或饼干吃。开始他很满足,可当他看见兔妹妹买的巧克力豆和饼干比他多时,便埋怨起妈妈来了:“妈妈真小气,只给那么一点钱。”还要向猫妈妈要这要那。猫妈妈伤心得“噗嗒噗嗒”直掉眼泪。花花呢,拿了钱只是向村西头跑去,但不见他买东西吃,也从不向妈妈再要什么了。一转眼,冬天快到了。猫妈妈已为白白和花花准备了新棉袄,可自己还是穿一件旧的。这天是猫妈妈生日,花花很早就起床,急匆匆地往村西头跑去,快吃午饭时,他拎着两条鱼,拿着个包裹,喜滋滋地和姥姥一起来了。姥姥一进门就夸花花。她对猫妈妈说:“花花这孩子可真懂事,他把你给他的零花钱     

说大话的小花猫(童话剧)

角色:小花猫、小公鸡、小狗、小兔。时间:早晨。布景:菜地,旁有一条小河,河旁有一株大柳树。〔曲一声中幕启,小猫上场。猫(发现河边有条小鱼)哈哈!今天运气真好,一大早就捡到了一条鱼,好让我好好吃餐早点。〔小公鸡上。鸡小花猫,你早啊!猫(边吃边回答)早!鸡你在吃什么早点呀?     

小花猫找汗

小朋友,你们都知道天太热了,或运动多了,人就会出汗。你知道小花猫出汗吗?它的汗是从哪里流出的呢?听完下面的故事你就知道了。 老黄牛家雇了两个临时工,一个是小花猫,一个是小黑狗。小花猫每天晚上忙着捉老鼠,小黑狗不分白天黑夜地守着大门。没过几天,老黄牛就把小花猫辞退了,理由是从来没见小花猫流过汗,说明工作不卖力。     

猫科长

一只小花猫卷缩着身子,蹲在书桌旁边打嗑睡。忽然,听小主人念书:“狮子、老虎、豹、野猫等都属猫科动物……”听到这里,小花猫睁大了原来眯着的眼睛:“什么猫科来着……嗨!一定是猫科长吧,这么说来,我还是个官哩!”想到这里,小花猫笑了。     

猫眼睛的秘密

有一天中午,小花猫和小黑狗相邀出了家门。小黑狗突然发现小花猫眯缝着眼睛,眼珠子像一条线一样,觉得不太正常,便问小花猫：“你的眼睛不舒服吗？”小花猫觉得很奇怪：“你问什么呢？我听不懂。”小黑狗也懒得追究下去,便和小花猫玩去了。     

擦鼻涕——小小班生活活动

活动目标学习正确擦鼻涕的方法,学会保护自己。活动准备木偶小花猫一只,每人一块手绢。活动过程１教师出示木偶小花猫,引起幼儿兴趣。师：猫妈妈的孩子不见了,她到小小班来找一找,看看她的孩子在不在这里。猫妈妈的孩子是什么样子呢？脸上脏乎乎,流着鼻涕,还爱用...     

乐坏了小老鼠

角色:小白猫小黑猫小老鼠[有两只小猫,从两边大摇大摆地走过来:一只小白猫,一只小黑猫;一只尾巴摇,一只尾巴翘——小黑猫:黑尾巴,翘一翘, 我是小黑猫。小白猫:白尾巴,摇一摇, 我是小白猫。小黑猫:我的本领大, 小白猫:我的本领高! 小黑猫:我要捉只大老鼠, 去让爸爸瞧一瞧。小边猫:我要捉只大耗子, 去让妈妈吓一跳。小黑猫:我往这边去, 小白猫:我向那边跑。小黑猫:去捉大老鼠, 小白猫:看谁先捉到! [小黑猫和小白猫分两边走去。     

捉鼠记

老猫、小黑猫、小白猫、老鼠。小黑猫和小白猫在玩小红皮球,他们抛来抛去,都接不住,小黑猫将红皮球又高高地抛起,老猫跳起一下就接住了。两只小猫兴奋地拍起手来。     

关注细节：故事活动“小猫学本领”有感

一、“这边有只小老鼠!” 《小猫学本领》讲的是猫妈妈教两个孩子（小黄猫和小花猫）学本领的故事。故事书颜色鲜艳、人物生动,情节围绕小黄猫和小花猫学本领的过程展开,线索单一,易于理解。     

捉鼠记(童话剧)

人物:老猫、小黑猫、小白猫、老鼠. 幕启:小黑猫和小白猫在玩小红皮球,他们抛来抛去,都接不住,小黑猫将红皮球又高高地抛起,老猫跳起一下就接住了.两只小猫兴奋地拍起手来.     

猫科长

一只小花猫卷缩着身子,蹲在书桌旁边打嗑睡。忽然,听小主人念书:“狮子、老虎、豹、野猫等都属猫科动物……” 听到这里,小花猫睁大了原来眯着的眼睛:“什么猫科来着……嗨!一定是猫科长吧,这么说来,我还是个官哩!”想到这里,小花     

北风爷爷在唱歌

屋子里,小花猫和猫爸爸、猫妈妈围坐在炉火边取暖。炉火烧得旺旺的,小花猫一边吃着香喷喷的烤鱼,一边听猫爸爸讲故事。 猫爸爸讲的故事是关于北风爷爷的,他说北风爷爷是个怪脾气的老头,总是动不动就生气,他生气的时候,天就会变得很冷很冷,小动物们总是吓得不敢出门。