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日前,山东威海市文登区第二实验小学五年级六班的同学们在老师和家长的陪同下,走进驻文部队某部,接受国防教育。在官兵的带领下,同学们参观了官兵宿舍,同学们对战士们叠成的"豆腐块"被子和干净整洁的寝室赞叹不已;来到训练场,观看战士队列、擒拿等训练科目表演,战士们过硬的战斗素质不时赢得同学们热烈的掌声。同学们还亲身体验了过铁索桥等训练项目,参观了部队的荣誉馆,观 相似文献
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全省普通高中课程资源整合与应用牡丹江现场会在我校牡丹江一中召开,我有幸上了一节观摩课《了解莫比乌斯带》。下面我通过这节课的教学,谈一谈在数学课上怎样实现以问题为中心和资源整合。片段一:师:前几天同学们参观了数学馆,老师想问一问数学馆中的哪个模型最吸引你?生:莫比乌斯带,用手摸模型一圈发现它只有一个面。 相似文献
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今天一上课,刘老师就说要请我们吃东西,同学们听了都很兴奋。可刘老师却故意设置悬念,让我们猜猜吃什么。同学们说出了各种各样的食品,有饼干、有棒棒糖、还有巧克力……可刘老师都说不是,这可难倒了我们。 相似文献
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王云善 《中国职业技术教育》2003,(21):51
2003年3月1日,郑州牧业工程高等专科学校迎来了一年一度的供需见面会。对于食品工程系2003年毕业的同学们来说,似乎求职并不是传说中那种硝烟弥漫的战场。据悉,在这次毕业生供需见面会上,用人单位热情高涨,尤其是与食品工程相关专业的用人单位火爆 相似文献
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王鹏飞 《希望月报(上半月)》2005,(6)
在一个风和日丽的上午,第二节课下课。老师说:"同学们,准备好食品,马上准备去春游,野炊。"同学们听到这个消息,立即欢呼起来,大家都忙着整装待发。老师又说:"在到达目的地的时候,请同学们注意安全。"大家齐声喊到:"知道了。"说完,我们便排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐前进了。 在路上,同学们有说有笑,连小鸟也陪着我们唱歌。一会儿说:"我们去哪里野炊呀?"一会儿问:"目的地远不远呀?"一个一个的问题从同学们的口中说了出来。 过了不一会儿,我们便来到了目的地--水流缓慢的黄河边 相似文献
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王菁菁 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
阳光姐姐的话:小食品、风味小吃等早已经成为同学们茶余饭后的零食,虽说是经常吃,可到写考场作文——自己喜欢的小食品或风味小吃时,同学们还是会搞得一头雾水。同是写小食品或风味小吃,下面两位同学的作文分数怎么会差距这么大呢?请看…… 相似文献
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【经典例题】大象馆和猩猩馆相距60米。同学们要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树?错解1:60÷3+1=21(棵),21×2=42(棵)错解2:60÷3-1=19(棵)错解3:60÷3=20(棵)【原因分析】一、师生对话,寻求问题根源1.与错解1的学生对话:师:你为什么这样做呢?生1:大象馆和猩猩馆相距60米,每隔3米种一棵,60÷3=20(段),两端都要种,20+1=21(棵),两边都种:21×2=42(棵)师:为什么是两端都种呢? 相似文献
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一月六日上午,举世瞩目的周恩来纪念馆在淮安市城北桃花垠落成开馆了。当日下午,淮安市新安小学的全体队员打着队旗前往瞻仰。丰碑的教育同学们一走进庄严肃穆、气势恢宏的周恩来纪念馆区,就对由“人”字形副馆拱卫的主馆及其造型议论开了:“主副馆的布局象征什么?”“对,象征着人民爱周爷爷,周爷爷爱人民。”“建筑在草坪基台上,由四根巨大花岗石柱托着四坡屋顶的主馆象征什么?”“哦,象征着农家的‘牛车棚’。”“四根巨大的石柱象征着周爷爷亲自提出的、忘我为之奋斗的社会主义祖国四个现代化的千秋大业。”“周爷爷正是以‘老黄牛’艰苦奋斗的精神为社会主义革命和建设作出了不朽的 相似文献