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在分析高职高专电子商务概论课程教学存在问题的基础上,对该课程教学模式的改革进行了初步探讨。文章提出理论联系实际,提倡工学结合,使得学生能够学以致用。 相似文献
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《世界经济概论》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《世界经济概论》是本校国际贸易专业学生的必修课,其重要性日益突出。文章首先阐述了开设这门课程的重要意义,然后分析了在具体教学过程中凸显的问题,最后结合本校已有的教学设施,提出了相应的解决措施,并在教学实践中取得了一定的效果。 相似文献
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《电子商务概论》课程教学改革的探索与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
电子商务概论是电子商务专业的核心专业课,通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考试方法等进行改革,达到提高教学效果,培养和增强学生的表达能力、思考与分析问题的能力、创新意识与创新能力的目的。 相似文献
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由于互联网的广泛应用,电子商务迅猛发展,但高素质电子商务人才却十分匮乏.因此为了培养大量的电子商务人才,我国各类院校相继开设了电子商务专业.而<电子商务概论>是所有电子商务专业的核心课程,也是许多其他专业,如计算机、管理专业学生的必修课程.通过学习该门课程学生能够全面地了解电子商务的相关信息技术和商务知识. 相似文献
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简要介绍了<电子商务概论>的重要性及特点;从教学环节、教学方式、教学内容、考核方法四个方面探讨了<电子商务概论>的教学模式;把<电子商务概论>教学分为课堂教学、实验实训、课外拓展、实地考察四个环节;提出了划分课程教学阶段及打破师生界限的教学思想;讨论了教学内容选择及考核方法创新的问题. 相似文献
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《电子商务概论》课程教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《电子商务概论》是一门广泛涉及计算机网络、信息技术、安全技术、电子支付技术、市场营销、物流管理等多学科的综合性课程。为提高该课程的教学质量，本文从课程内容现状及存大问题分析，提出具体教学策略。 相似文献
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随着互联网的日益普及,我国近一二十年内也将形成对电子商务专业人才的巨大需求,这就给高等院校提出了培养电子商务专业人才的任务。但是,就目前我国高等院校《电子商务》课程的教学情况来看,还存在着一些问题,这就要求我们不断地进行探索和实践,积极寻求行之有效的解决方法,培养出更多高素质的电子商务人才。 相似文献
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结合笔者的教学实践,提出了电子商务专业《管理信息系统》的课程和实践教学改革的方法和设想。旨在通过探索,寻找到《管理信息系统》课程教学改革行之有效的方法。 相似文献
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浅谈《电子商务概论》教学方法的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务概论是一门理论与实践相结合的电子商务专业基础课,采用适当的教学方法对学生学好这门课程非常重要。本文的作者根据在这门课程的教学中所得到的经验,具体地探讨了在中等职业教育中,如何将理论知识与实践教学环节融为一体,从而提高学生的学习兴趣和实践能力,就该课程教育教学方法的实施进行了阐述。 相似文献
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在对汽车概论进行教学时.不能只是简单地将理论与实践进行结合,而是考虑为教学与后续专业课打基础的.本文主要对中职汽车概论传统教法中的问题及原因加以分析,提出了提高中职汽车概论课程学习兴趣的策略,并对中职汽车概论课程教学改革进行了反思. 相似文献
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本文针对<信息管理概论>的课程特点并结合行政管理专业的培养目标,以培养学生的信息素养为主线,对在<信息管理概论>课程的教学中,如何培养学生的信息意识,信息能力等进行了研究和探索. 相似文献
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在充分利用各种现代化手段的基础上,改变教学方法、更新教学内容,以学生为中心,使教学成为交互式和讨论式,不仅发挥教师的主孚作用,又体现学生的主体地位,充分调动了学生的学习积极性,提高了《海洋技术概论》课程的教学质量。 相似文献
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《分子生物学》教学改革初探 总被引：3，自引：1，他引：2
分子生物学推动着整个生命科学的发展。我们结合近几年的分子生物学的教学经验,就教学内容、教学方法、网络课程建设以及教师素质几个方面了阐述了我们的观点和实施策略,为提高分子生物学教学质量及培养素质型人才提供了有益参考。 相似文献
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学生综合能力的培养是现代教育的重要任务．本文通过对公选课《电子商务》在教学中存在的问题进行分析,提出了从教学对象、教学内容、教学方法和考核方式四个方面的改革措施,从而为提高公选课教学质量提供借鉴。 相似文献
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<航空航天概论>是针对全校学生开设的研究航空航天领域基本知识的公共选修课.本文阐述了开设<航空航天概论>的必要性,探讨了课程的教学内容、教学方法和考试形式,用以推动该课程的教学改革. 相似文献
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在很多高校中,旅游市场营销的教学内容以及教学方法存在很多不足的地方。本文就该问题进行相关教学改革的探究,以期为今后旅游市场营销教学效果起到一定的借鉴作用。 相似文献
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数字电路是应用电子、通信等专业本科的专业技术基础课程,数字电路的教学质量影响到相关专业的人才培养质量和整个课程教学体系的培养目标。本文主要结合数字电路的课程内容从教学手段工具,教学方法两方面对数字电路课程改革作了探索,并在教学实践中取得了很好的教学效果。 相似文献
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面对２１世纪科技飞速发展的挑战，知识经济社会日趋激烈的竞争，培养创新型人才就显得格外重要。尤其是职业教育应该从根本上转变教学观念，从“以知识为核心”的观念转变为“以创新能力为核心”的观念，从“以教师为本位”的观念转变为“以学生为主体”的观念，从“模式教学”的观念转变为“开放教学”的观念。我在《文秘写作》教学中，提出培养学生“团结、参与、创新”精神的教改思路。经过一年来的尝试，颇有收获。一、摒弃传统教学模式，以“团队合作学习”组织教学传统课堂中教师是演员，学生是观众。为了充分发挥学生的主体作用，教… 相似文献