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德国人不但以思维严谨著称于世,而且普遍认为机警不仅是一种“习惯”.更是一种成大器者所必须具备的素质。从小事着眼德国学生上学时父母要求不要遗失课本、铅笔等,一旦遗失须尽力找回来。上街购物须算清每一笔账目.在公共场所则须警惕不要被窃去钱包. 相似文献
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对于一个企业来讲,会计是一个十分重要的岗位,主管着单位的全部资金以及每一笔账目,关乎着企业的前景和发展。伴随着交通运输业的发展,"物流"已经逐渐变为一个企业不可或缺的部门,但是由于产生的时间比较短暂,所以在管理的很多方面都存在着缺陷。本文就从企业物流管理出发,对物流管理中会计的相关责任做一个简要的分析。 相似文献
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虚拟仿真实验是利用计算机网络和多媒体技术对实验项目进行仿真,支持在网络上的应用,是对传统实验室在时空上的拓展和延伸.利用Macromedia公司推出的Flash平台研制开发的仿真照相机实验教学平台,结合实验中运用的照相机设备,提出了设计仿真照相机实验平台的系统结构,实现了照相机实验项目的教学内容,以培养学生的实践学习的能力. 相似文献
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1.最早的照相机是个木头箱子。照相的时候,照相机要用黑布遮起来,摄影师先钻到黑布里,然后听到砰的一声,亮光一闪,人的影像就被拍摄下来。2.最早的照片是小小的、黑白的,人们如果要拍大照片,就需要用一架很大很大的照相机。以前有的照相机要用火车的一节车厢来装运,要15个摄影师一起拍摄才行,多麻烦呀!3.经过不断的改进,现在的照相机能拍出彩色的照片。有的照相机还有自动的功能,使它变得很轻巧、简单,连小朋友也会照相呢!4.为了让人很快看到照片,现在有种一次成像的照相机,只要一分钟,照片就出来啦!5.照相机… 相似文献
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九年制义务教育新课程标准中明确要求:“探究并知道凸透镜成像的规律、了解凸透镜的应用——照相机、阅读说明书并学习使用照相机.”人教版八年级上册第63页“想想做做”——“制作模型照相机”中也要求学生动手制作并体验操作照相机.这些要求都说明当今社会照相机已经广泛普及,它的基本原理和操作已经成为光学部分的考查热点. 相似文献
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在电教课上,老师常会自己动手制作幻灯片,方法大都是在玻璃片或透明塑料片上用透明的水彩色绘制而成。但由于手、笔等条件的限制,绘制的幻灯片图案较为简单。在没有条件专业制作幻灯片的情况下,利用照相法来制作幻灯片,方法简单,价格便宜,一般摄影爱好者都可以自己动手制作,具体方法如下:a.用照相机将选定的题材拍下来,如风景、绘画、人物、动物等。胶卷要用黑白的,并根据幻灯机来定是用135还是120型的。b.冲洗拍好的黑白胶卷。c.将冲好的胶卷用幻灯机打到银幕上,再用照相机将打出的“黑白颠倒”的像拍下来。相机最好用变焦镜头,幻灯机… 相似文献
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二十多年前.他还是个十多岁的毛头小子。一天.他偷偷卖了血.买回了一个在当时认为没用的家伙——照相机。父亲狠狠地骂了他一顿,他没有哭.只是告诉父亲,自己喜欢摄影。父亲倒也开明.卖掉两头猪.就送他去北京学艺。 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2005,(6)
科学家设计了一种奇妙的立体照相机。立体照相机精巧漂亮。它能将拍摄的图像,用一种特殊的原料,制作成小小的立体模型。假如你用立体照相机拍摄美丽的森林,那么它就能为你制作出一个小小的森林模型,有趣极了。奇妙的立体照相机 相似文献
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编辑同志: 我曾在国外工作过一段时间,回国时带回一架高档照相机,只使用过几次。最近发现照相机不见了,经追查,是正上小学五年级的儿子瞒着我们将照相机以2200元的价格卖给了一个小青年。 相似文献
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周大鹏 《潍坊教育学院学报》2000,13(1):27-28
稍具摄影常识的人都知道光圈和快门都是照相机上必不可少的组成部分,它们在照相机工作时发挥着各自的作用。其作用中有一点是共同的:那就是对进入照相机而使胶片感光的光线的多少都有控制作用,也就是说,光圈可以控制镜头进光量的多少,而快门速度的大小决定通过镜头进入照相机光线的时间长短.而对每一幅照片来说,感光片都有一个合适的曝光量,这个合适的曝光量的确定,就主要在于光圈的大小和快门速度的配合。所以,对每一个摄影者来说,摄影成功与否的关键一点就是必须处理好光圈的大小与快门的快慢相互配合使用的问题。下面仅就光圈… 相似文献
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照相机、摄像机、幻灯机、放映机、显微镜、望远镜、放大镜等等都离不开凸透镜,人眼球的晶状体也相当于一个凸透镜.凸透镜成像规律既是科学课程中的重点也是难点,本文用图示法对凸透镜成像规律作一个系统介绍,希望对同学们复习该知识有所帮助. 相似文献