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相似文献
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1.
沈泽兰 《内江科技》2007,28(6):14-14,31
本文通过对目前高校班主任工作现状的分析,提出了高校班主任应从理论和实际两方面来改进工作的思考。  相似文献   

2.
随着高等学校教育教学改革的日益深化,高校班主任作为高校思想政治教育队伍中一支不可缺少的骨干力量,现代高等教育的发展对高校班主任工作提出了更高的要求。如何进一步做好高校学生工作特别是班主任工作?这是摆在我们面前的一个重大课题。  相似文献   

3.
冯少金 《金秋科苑》2008,(24):282-282
随着高等学校教育教学改革的日益深化,高校班主任作为高校思想政治教育队伍中一支不可缺少的骨干力量,现代高等教育的发展对高校班主任工作提出了更高的要求。如何进一步做好高校学生工作特别是班主任工作?这是摆在我们面前的一个重大课题。  相似文献   

4.
做好辅导员和班主任工作,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处具有十分重要的意义。本文针对新时期高等学校大学生出现的问题给出了综合,并且提出了几点较为全面的解决方法。  相似文献   

5.
李永芬 《内江科技》2006,27(9):139-139
新世纪班主任工作应与时俱进,不断探索班主任工作的新特点,以适应学生生活群体的多样性和复杂性,努力做好班主任工作。  相似文献   

6.
杜巨玲 《科教文汇》2011,(30):10-10
大学是人生的一个转折点,大学新生在新的环境下,生活上、学习上、心理上等诸方面会产生不适应。这时需要班主任进行适时的引导,帮助学生渡过新生期的种种困惑,解决他们出现的问题。  相似文献   

7.
做好辅导员和班主任工作,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处具有十分重要的意义.本文针对新时期高等学校大学生出现的问题给出了综合,并且提出了几点较为全面的解决方法.  相似文献   

8.
高校新生班主任工作要点解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等院校是大学生成长的摇篮,新生班主任工作好坏直接影响着班级班风的优劣及学生能否成才。新生班主任应加强与学生的情感交流,建立和谐的师生关系;培养新生专业兴趣,提高学习积极性;引导学生及早进行职业规划,积极、充实度过大学生活;抓好新生学习方法指导,提高新生学习能力;抓好班集体建设,树立良好的班风,增强班级凝聚力;丰富班级文化活动,提高新生综合素质,努力把大学生培养成德、智、体全面发展的大学生。  相似文献   

9.
新时期高校班主任工作的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
做好辅导员和班主任工作,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处具有十分重要的意义。本文针对新时期高等学校大学生出现的问题给出了综合,并且提出了几点较为全面的解决方法。  相似文献   

10.
杨章成  谭竺雯 《大众科技》2010,(11):186-186,162
随着我国高等教育教学体制改革的不断深入,高校对班主任工作也提出了更高更具体的要求,如何做好高校班主任工作显得尤为重要。文章结合笔者自身的工作实际对如何做好高校班主任工作提出的一些看法。  相似文献   

11.
高等学校是国家培养社会主义建设人才的基地,辅导员与班主任是高校学生思想政治工作的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者和引路人.那高校辅导员与班主任如何协作发挥合力,做好大学生思想政治工作,这个问题越来越受到人们关注.对高校辅导员与班主任工作中存在的主要问题及原因进行了分析,并对建立起二者分工协作的长效机制进行了初步探讨.  相似文献   

12.
林祝春 《科教文汇》2007,(11X):16-17
高校班主任对大学生的健康成长起着举足轻重的作用,怎样做好班主任工作和加强对学生的教育管理,一直是教育工作者关注的问题。本文对高校班级管理的工作经验进行了总结。  相似文献   

13.
高校班主任对大学生的健康成长起着举足轻重的作用,怎样做好班主任工作和加强对学生的教育管理,一直是教育工作者关注的问题.本文对高校班级管理的工作经验进行了总结.  相似文献   

14.
班主任培训是高校师资队伍建设的一项重要工作,但目前高校班主任培训工作的实效性普遍不高,究其原因有学校因素也有个人因素。创新培训机制、拓展培训途径、加强培训师资队伍建设、增强培训项目的实践性等是提高班主任培训工作实效性的有效措施。  相似文献   

15.
闫强  孟野  王壮 《科教文汇》2011,(25):8-9
班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。班主任工作的好与坏直接左右着学校育人工作的效果,同时还将影响到学生的四年大学生活甚至他们的一生。作为学生的班主任,我们有义务也有责任以一个老师、一个学长的身份去正确地引领他们、悉心地教育他们、多方面关心他们、耐心地开导他们,使他们健康成长。  相似文献   

16.
高校班主任是学校与学生联系的桥梁和纽带。其重要性是,班主任是集班集体的组织、教育和指导于一身的角色,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长过程中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,  相似文献   

17.
应用型高校班主任工作的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周臻 《科教文汇》2011,(35):7-8
本文在分析了新时代大学生特点的基础上,从应用型人才培养的角度,探讨了应用型高校班主任工作的内容及要点。  相似文献   

18.
学分制能激发学生的学习积极性、主动性和独立性,有利于因材施教,有效地开发学生的潜能。但它同时也是对高校班主任班级工作的一个挑战,因此高校班主任应通过转变观念改进工作方法、抓好班级学生干部、充分开拓宿舍及网络工作平台等管理方法来做好学分制条件下高校班主任工作。  相似文献   

19.
班主任是班集体的组织者和指导者,班主任工作组织的好坏直接影响到学生的成长.作为班主任,只有用自己的人格魅力,倾其诚心、爱心,为社会培养合格人才.本文对班主任的工作方法进行了一些探讨.  相似文献   

20.
蔡风娃 《金秋科苑》2010,(24):242-242
社会心理学是一门研究关于个体在群体状态下的行为及心理状态的科学,其关于社会认知、利他行为及人际关系等的研究对于高校班主任工作中有极大的应用价值。学会将社会心理学和班主任工作结合,必将开创高校班主任工作的新天地。  相似文献   

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