句子的倒装(Inversion)——对《综合英语(一)》(下册)有关内容的梳理和补充

“倒装”是全国高等教育自学考试英语专业(基础科段)指定教材《综合英语(一)》(下册)(徐克容主编)的语法项目之一。教材在340—342页列举了英语句子倒装的四种情况(其中     

以英语专业四级考试为导向的综合英语教学探索

英语专业四级考试(TEM4)是英语专业重要的全国性考试,其目的在于考察高等院校英语专业基础阶段学生的英语语言的综合运用能力,而综合英语课程的教学任务也在于此。本文主要从构建以学生为主体、重视学生综合语言能力和重视学习策略和方法的综合英语课堂这三个方面,探讨了如何把英语专业四级考试的要求内化到综合英语的课堂教学中,使二者有机结合,提高课堂教学效益,从而达到全面提高基础阶段学生语言综合运用能力的目的。     

综合英语(一)(二)应试浅析

为了统一全国各地高等教育自学考试的标准,自学考试指导委员会按照有关考试计划的要求,编写了综合英语(一)(二),从1999年起开始进行全国统考并编写了综合英语(一)(二)的考试大纲,进一步现定了课程学习和考试的内容与范围,使自学考试要求明确,考试标准规范化、具体化;并应全国考生的要求,从本年度起,综合英语(一)(二)每年各考两次。     

湖北省2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明 英语科

一、命题指导思想1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(英语)》为依据。     

《综合英语（一）》自学考试备考的几点建议

《综合英语(一)》是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。通过这门课程的考试，自学者能够得到10个学分，同时可以在此基础上继续努力，为学习英语专业所需的其他英语课程打好基础，以便顺利通过其他课程考试，获得英语专业本科文凭，使自己成为国家需要的应用型外语人才。下面我就考生如何准备《综合英语(一)》考试提出几点意见供大家参考。     

浅论英语专业四级考试对专业英语教学和教师专业发展的反拨作用

英语专业四级考试(TEM4)是英语专业学生基础阶段的标准化和权威性考试.本文旨在探索英语专业四级考试(TEM-4)对专业英语教学和教师专业发展所产生的反拨作用并通过研究其积极作用来推动专业英语教学和英语教师的专业发展.     

综合英语（二）

综合英语(二)是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段(专、本科)的一门必考的课程，是想通过自学考试获得英语专业文凭的自学者在通过综合英语(一)考试之后．必须通过的重要考试。作为一名参加高教自考助学的教师，愿在大家考试之前，给大家就如何准备这场考试提出几点建议，并提供一些练习供大家参考和使用。     

英语专业四级考试改革背景下看独立学院综合英语教学的发展

英语专业四级考试(TEM4)的测试结果历来被看作英语专业学生能力与素质的重要参照。综合英语精读课是英语专业学生重要的必修课程,着重培养学生实际运用英语的能力,对提升英语专业四级考试成绩作用重大。2016年英语专业四级题型改革后,独立学院的综合英语精读课程也需要做出调整,提高学生的人文素养、阅读广度和语言综合运用能力。     

英语专业四级考试改革背景下看独立学院综合英语教学的发展

英语专业四级考试(TEM4)的测试结果历来被看作英语专业学生能力与素质的重要参照。综合英语精读课是英语专业学生重要的必修课程,着重培养学生实际运用英语的能力,对提升英语专业四级考试成绩作用重大。2016年英语专业四级题型改革后,独立学院的综合英语精读课程也需要做出调整,提高学生的人文素养、阅读广度和语言综合运用能力。     

浅论英语专业四级考试对基础英语教学课程的反拨作用

英语专业四级考试（TEM4）是英语专业学生基础阶段的标准化和权威性考试。本文旨在探索英语专业四级考试（TEM4）对基础英语教学课程所产生的反拨作用并通过研究其积极作用来推动专业英语教学和英语教师的专业发展。     

英语专业国际化考试模式研究——以FCE考试为例

随着我国教育改革的不断深化,社会对英语专业学生的英语综合运用能力有了更高的要求。考试作为教学活动的重要环节,适宜的考试模式对于提高学生的英语综合运用能力起着重要作用。本文通过分析现阶段高校英语专业考试的现状及存在的问题,以FCE考试为例,提出了英语专业国际化考试模式的研究方向。     

2001年高等教育学历文凭考试全国统考课程考试时间安排表

注:1.根据教育部颁布的高等教育学历文凭考试全国统考课程教学大纲(试行),基础英语为三学期课程,2000年秋季入学的学生在2001年可以不参加基础英语全国统考。2.为便于考试的组织管理,从2001年起安排表中在课程名称后加注课程代码。3.今后每年1月和7月的考试都调整到该月的中旬进行。     

英语专业四级考试听写及评分标准简析

TEM4(Test of English Majors,Level 4)即英语专业四级考试是为中国高等院校英语专业的学生在其大学英语学习的第二年下学期(约每年5月中下旬),举行的全国性的英语水平测试,目的是检查高校学生对基础阶段英语教学大纲掌握的情况。从1990年开始,考试已进行了6年,每年都有数以万计的英语专业学生参加,且呈逐年上升趋势,对英语教学的影响也越来越大。考试的内容包括写作(一篇命题作文和一篇便条),听写,听力,完形填空,语法与词汇、阅读(阅读理解和速读)。因本人参与了     

从我院08年英语专业四级考试探讨新闻听力教学

英语专业四级考试(TEM4)是目前检测英语专业学生在基础阶段英语听力水平的重要考试,英语新闻听力作为考试中的一部分.能直观地反映出学生对新闻的掌握情况.而新闻英语在英语专业听力教学中占有重要的地位,也是英语教学过程中的难点和薄弱点.通过有针对性地训练,让学生了解新闻材料的特点,克服新闻听力过程中的障碍.     

我省调整高等教育自学考试公安管理基础科专业考试计划

我省调整高等教育自学考试公安管理基础科专业考试计划我省开考高等教育自学考试公安管理基础科专业，至今年上半年已开考了二轮，为使该专业与全国开考的高等教育自学考试公安管理基础科的开考计划同步进行，我省决定从１９９４年下半年起，公安管理基础科专业考试计划，...     

英语专业八级考试分析及对策--以吉首大学为例

英语专业八级考试是全面检查已完成英语专业高年级阶段课程的学生是否达到教学大纲所规定各项语言技能、语言知识和专业知识目标的标准参照性教学检查类考试。以吉首大学为例,对2005年至2013年TEM8参考情况作了分析,并对比吉首大学、综合性大学及全国高等院校TEM8考试情况,发现学生普遍在听力、改错题型中失分严重,吉首大学英专学生阅读、翻译能力也亟需提升。开展英语教学改革研究,增强听力、阅读、写作技能锻炼并严格规范评价标准有助于提升学生英语综合技能,提高TEM8过级率。     

英语专业八级考试分析及对策——以吉首大学为例

英语专业八级考试是全面检查已完成英语专业高年级阶段课程的学生是否达到教学大纲所规定各项语言技能、语言知识和专业知识目标的标准参照性教学检查类考试。以吉首大学为例,对2005年至2013年TEM8参考情况作了分析,并对比吉首大学、综合性大学及全国高等院校TEM8考试情况,发现学生普遍在听力、改错题型中失分严重,吉首大学英专学生阅读、翻译能力也亟需提升。开展英语教学改革研究,增强听力、阅读、写作技能锻炼并严格规范评价标准有助于提升学生英语综合技能,提高TEM8过级率。     

关于我省自学考试部分专业考试计划和用书调整的说明

根据全国考办有关文件的精神和我省的具体情况,从一九九八年上半年起,我省自学考试的部分专业考试计划和自学用书进行了调整,具体情况如下: 一、从1998年起,各专业的公共英语课统一设置,即专科或基础科段已设英语课的均为英语(一),本科段或独立本科段为英语(二),原学分数不变,原使用的大纲、教材不再使用,新使用的大纲、教材为: 《英语自学考试大纲》(含考核目标) 全国考委组编 高等教育出版社 英语(一)使用教材为: 《大学英语自学教程》(上册) 高远主编 高等教育出版社 英语(二)使用的教材为: 《大学英语自学教程》(上、下册) 高远主编 高等教育出版社 二、日语(公外)、日语(二外)使用的教材均为(基础日语(1、2、3册)戴宝玉主编 上海外语教育出版社;大纲为《日语自学考试大纲》(公外、二外用),河北省组编。     

高校英语专业八级考试简介

《高等院校英语专业基础阶段及高年级英语教学大纲》领布实行后,旨在检查全国各高校执行大纲情况,了解学生在基础阶段终点和高级阶段终点。(即大二下和大四下)实际英语运用能力以及各项语言技能掌握程度的四、八级考试随之诞生.目前,四、八级考试的影响在全国不断扩大,参加考试的人数逐年增加.为了帮助更多的读者了解此类考试,本文仅就八级考试从测试要求及题型等方面作一简单介绍。     

《英语国家概况》考试指导

一、概述《英语国家概况》是高等教育自学考试英语专业基础(专科)阶段的一门必考课。设置本课程是为了让英语专业专科的学生了解主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况;了解主要英语国家的文化传统、风俗习惯和社会生活等其他有关情况。根据全国高等教育自学考试指导委员会1996年所制订的(《英语国家概况自学考试大纲》,本课程的命题原则如下: