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1.
丁西林是中国现代学史上极具特色的剧作家。彼时的话剧,多以悲剧为主体,他却热衷于喜剧;旁人的名作均为多幕剧,他却以独幕剧见长,比如《三块钱国币》。  相似文献   

2.
《三块钱国币》是丁西林的独幕讽刺喜剧,品读剧本,我们深深地感到作家的幽默艺术渗透到剧本的各个层面,让人在轻松的微笑中,感悟作品传达的情感意蕴。  相似文献   

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<三块钱国币>是丁西林的一幕短剧,剧情简单,主题不深,又安排在<雷雨><茶馆><罗密欧与朱丽叶>等名篇之后,给教学带来了难题.如何避免常规教学手段给学生带来"审美疲劳",突破"背景、人物、主题"式的思维惯性,重构文本与生活的"鱼水之情"?本人采用"浅文深教,逐层探究"的方法,取得了较好的效果.  相似文献   

5.
《三块钱国币》是独幕喜剧。喜剧免不了笑声,笑声大多源自幽默。可许多学生却看不出《三块钱国币》有什么幽默色彩。  相似文献   

6.
丁西林的独幕剧《三块钱国币》中,隐去了女佣打碎花瓶的情节,直接展开吴太太、杨长雄二人之间的争吵——女佣该不该赔花瓶。这就使得矛盾从演出开始就趋于激化,在杨长雄和吴太太争执不下之际,让杨长雄的朋友成众出面,推杨下棋。剧中共三处“下棋”在当时的场景中,表达的意思都不同,特别是第三处这六个“下棋”对我们理解剧情了解人物性格和拓展思路很有帮助。  相似文献   

7.
《三块钱国币》是我围现代文学史上有“独幕剧圣手”之称的著名喜剧作家丁西林先生的代表作之一。本文虽为喜剧但不以滑稽为目的,而以智慧为基础,幽默与机智密切相连。其中虽不乏讽刺嘲弄意味,但轻松俏皮的幽默远胜于辛辣尖锐的讽刺,它不是引人哄堂大笑的讽刺喜剧,而是使人产生会心微笑的幽默喜剧。其幽默艺术主要表现在以下几个方面。  相似文献   

8.
丁西林先生的独幕剧《三块钱国币》不仅以诙谐幽默的戏剧冲突营造了出人意料的艺术效果,更以其揭露社会的深刻,成为一部具有深刻社会内涵的讽刺力作。  相似文献   

9.
史新华 《语文知识》2005,(11):21-21
高中《语文》第三册(2004年6月第1版)中有较多使用“至于”的例子,但是在解说时有矛盾或不统一的地方,似应统一起来。对于《六国论》一文中“至于颠覆,理固宜然”的“至于”,教材作了这样的解释:“表示由于上文的情况,引出下文的结果,相当于现代汉语的‘以致’‘以至于’。”而对《伶  相似文献   

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《三块钱国币》是人教版高中语文第四册阅读教学戏剧单元的自读篇目,是丁西林的一部独幕剧。根据中学剧本鉴赏的教学要求,教师只把目光锁定在杨长雄、吴太太等人身上。而当铺少奶奶在剧中戏份很少,仅是警察转述的人物,就被忽略了。殊不知该剧属于阅读教学范畴,在阅读教学注重“学习探究性阅读和创造性阅读,  相似文献   

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独幕喜剧《三块钱国币》语言幽默诙谐,犀利深刻,它的生成可从以下几个方面来探讨。  相似文献   

12.
高中语读本第三册上的第一篇课《谭嗣同》写的是谭嗣同视死如归的崇高品质,但我个人认为,他的死是不值得的。  相似文献   

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教材(2002年11月第2次印刷的人教版高中《语文》第四册)、《辞海》(1989年版缩印本)、《古汉语大词典》(上海辞书出版杜2000年出版)、朱东润主编的《中国历代文学作品选》(上海古籍出版杜1989年出版.以下简称朱编)、郭锡良主编的《古代汉语》(北京出版社1989年出版.以下简称郭编)等书。  相似文献   

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高中语第四册《论积贮疏》一中有三个字的读音亟待注明。  相似文献   

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人教版高语第四册(必修)《逍遥游》的课下注释中,有两处解释值得商榷。  相似文献   

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南开大学徐江先生在《中学语“无效教学”批判》一中指出:“语教学质量搞不上去归根结底是语界对自己的教学缺少理性认识,换句话说,人们还不能进行理性教学。”徐语一出,中语界一片哗然,跺足痛斥有之.冷眼相观有之。我想,若真有拍手叫好,恐怕也少有是咱们这些被批对象(中学语教师)——谁愿意被指责为叼:能进行理性教学”![第一段]  相似文献   

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新编高中《语》教科书第三册,言注释需作修正改进处,章讨论了二十五条,供编采择、语老师参考。  相似文献   

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人民教育出版社中学语文室编著的2000年版高中<语文>(试验修订本)是一套体现了改革精神的优秀教材,本文仅就高中<语文>第三册(必修教材)和第三册<读本>中所选的中国古代诗词的有关问题,结合自己二十多年高中语文教学的实践,谈谈一些粗浅的看法,以就教于古典文学专家和语文教育方家.  相似文献   

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2004年6月版的人教版高中《语文》第三册,对《孔雀东南飞》的部分注释又作了修改。尽管如此,课文的一些注释仍然值得一议。一、此“结发”非彼“结发”课本对“结发同枕席,黄泉共为友”作了如下注释:年少时结为夫妇,相亲相爱地过活,死后在阴间,也相依为伴。结发,古时候的人到了  相似文献   

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