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相似文献
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1.
1.慎用批评。不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待他把事情全部说完。听完了他的故事,更重要的是引导他自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟,家长应越来越走到幕后,让孩子自己思考解决问题的方法。  相似文献   

2.
不知从几时起,我们的学生变得异常地乖巧懂事。他们总是悄悄地看着老师的眼色,总是那么谨小慎微,生怕自己说错了哪句话,从而“触犯”了老师们的尊严。在这种心理状态下,孩子的个性在揣摩中逐渐消磨,思维在谨慎中逐渐僵化,灵性在拘束中逐渐消失。新课程改革为我们带来了一个崭新的命题:如何让孩子敞开心扉,大胆地说出自己的心里话,让思维的火花在自由的探索中点燃?在教学人教版义务教育课程标准实验教材《数学》第一册《高矮》一课时,所发生的一切带给了我许多启示。那节课引入时,为了能够创设一个有趣的问题情境,我设计了这样一个游戏:在黑…  相似文献   

3.
刘清 《家教指南》2003,(10):28-29
孩子长成了小大人,作父母的该高兴吧?完全不是这么简单!作父母的猛然惊觉:那个整天腻在父母身边的孩子、那个每天拉着妈妈找鸟蛋的孩子已经不见了。他常常把自己关在房间里,在父母面前他变得沉默寡言,接到同学的电话他却总是滔滔不绝。父母不知道他在想什么,他想要什么,不知道他的心事,何谈对他进行教育?想要让你青春期的孩子继续在你面前唧唧喳喳,主动与你分享他的成就与愉悦,真心与你探讨他的失败与困惑吗?本文可能会对你有所帮助。父母是否拥有一颗童心,是非常重要的。童心未泯,才能抛开“大人”、“父母”等身份,以孩子的眼光去看孩子眼…  相似文献   

4.
离异家庭青春期的孩子,面临着心理的"疾风怒涛"和父母关系变化的双重压力,如果父母对此没有足够的认识并采取必要的防治措施,他们则更容易出现心理健康方面的问题。因此,单亲父母对青春期的孩子的心理变化和家庭离异的影响要有更多的关注。可以学习一些实用的应对策略保护孩子免受父母离异的伤害,这样孩子就不会被卷入父母的冲突中,更不会认为自己应该为父母的问题负责。  相似文献   

5.
融立 《家长》2014,(2):45-48
孩子进入青春期后,身体的快速变化给他们的心理带来极大冲击:有的忧心忡忡,有的灰心失望,有的烦躁易怒……很多父母都说:“那个可爱的孩子消失了,现在的他经常对我们表现出不耐烦的情绪。”青春期的孩子究竟怎么了?他们可以和朋友通一两个小时的电话,并报以愉快的笑声,却以侮枣的两三个字来应付父母.急切的询问,且表情冷漠。  相似文献   

6.
习作就是把学生在生活中目之所及、心之所感,轻松愉快地诉诸笔端,让那情与景、人与事,自然界的草木鸟兽、季节轮回,心灵的感受与畅思,涓涓流淌于字里行间,与人分享。笔者认为,只有在教学中有效搭建心作与生活的桥梁,疏通表达生活的通道,引导学生大胆想象,再现生活,才能让孩子敞开心扉,实现“我手写我心”。下面,笔者想以几个习作教学片断为例,谈谈怎样实现有效的习作指导。[第一段]  相似文献   

7.
林老师:您好!我现在已是高三的学生了,学习很紧张,但是成绩却直线下降。虽然现在已是青年了,但我的学习欲望似乎连小孩都不如。我是一个沉默寡言的人,很少与别人谈这样的事情,人际交往有些困难,有时候会觉  相似文献   

8.
可月 《家长》2011,(11):28-29
章先生年轻时做过教师,后来下海经商,现在已经是某大型企业的高管。他的儿子今年15岁了,在重点中学上初二。孩子在上中学前,有什么事都愿意和章先生说,父子俩沟通一直都比较好。  相似文献   

9.
又是石榴花开的委节。老师,一年了,你该理智地对待生活了。我可以理解你的困惑,人最残酷最不愿接受的就是无情。我不怪你对我产生这种泛滥的感情,但无论怎样我都要找办法修筑堤坝,不能再泛滥了,我不怀疑你的品质,我知道你是真正喜欢我。我的老师,我告诉你,这是不允许的,这是现实不允许的,你的那一位是不允许的。虽然你说你的那一位很刁横,经常无故在外造你的谣,说你道德败坏,我清楚你的为人,你的作风,你并不是个感情泛滥无度的人。你很深沉、正直、伟岸,当你的家庭严重危机时,你成了感情乞丐,你渴望真正拥有一份来自伊甸园的圣洁感情。就在这个时候,你从一个同学那里看到我的一本手抄散文集子,于是你说我是个天才,努力培养会很有造诣,后来,你  相似文献   

10.
有这样一则调查数据显示:当孩子被问到"如果可以倾诉,你最想向爸爸妈妈倾诉哪方面的心里话"时,排在首位的是"在学习上的困惑或收获",50.11%的孩子只与家长沟通学习问题。  相似文献   

11.
青春期孩子与家长由于关系处理不当而引发的问题越来越多。“青春期”原本就是“多事之秋”,因为青春期孩子在生理和心理上的特殊性,众多问题的出现,原因不可能只在家长或是孩子单方面。本人根据自己多年的教学和咨询经验,从不同角度谈谈如何处理好青春期孩子和家长的关系。  相似文献   

12.
台州读者许建强说:我的儿子上初二,他以前一般有什么事都能和我们商量,但现在,心浮气躁,学习成绩也出现下滑,我问他怎么了,他闷头不说,我担心长此以往对儿子的身心健康有不利的影响。主持:青春期是孩子人生中必然要经历的,也是一个人从孩提时代逐步向成人转变的过渡期。怎样对待处于青春期的孩子,怎样才能让青春期的孩子向父母敞开他们的心扉,是需要家长们探讨的一个课题。本期,我们听听浙江台州市的部分家长都是怎么说的吧。  相似文献   

13.
王莹 《家庭与家教》2004,(11):40-41
一次我跟6岁的小女儿艾尼尔闲聊,为了使我吃惊,她放松了警惕,兴致勃勃地对我说:“妈妈你知道我怎么对付老跟我开玩笑的小男孩吗?我掀起裙子把他们都吓跑了。”我反问了她一句“真的?”艾尼尔明显觉察到了我的愕然、生气的表情,发现说漏了嘴,然后就像小乌龟一下缩进了壳,怎么也不肯开口了。我后悔又失去了一次听听孩子真实生活和思想的机会。  相似文献   

14.
李泓冰 《成才之路》2009,(20):91-91
又见初中学生跳楼事件——这一回发生在南京:手机在初二课堂响起,老师生气地批评了带手机的男生,并找来家长。家长暴怒之下,对孩子拳脚相加,“差点把牙齿都打掉了”,孩子便从四楼一头跳下。  相似文献   

15.
《考试周刊》2017,(91):189-190
青春期的孩子多叛逆行为,引发一些不利于社会适应的心理卫生问题。这就要求父母、教师以及有关社会组织共同关心他们,为他们创造良好的条件,保护他们的健康,促进其身心发育,使孩子们顺利度过青春期,健康快乐的成长。  相似文献   

16.
我们经常听到一些家长抱怨:孩子与父母怎么就那么难沟通,谈不拢呢?一般的观点是责备孩子不肯向父母袒露心扉,说现在的孩子个性强,有心机,不听话。但我们是否也应该换一种思维方式,自问一句:我们是否也向孩子敞露了心扉?是否要求孩子做的,我们带头做到?  相似文献   

17.
陆琴 《文教资料》2009,(10):204-206
班主任工作是一项比较棘手而烦琐的工作.本文作者结合几年的工作经历,从成功和失败的案例中,探索班主任工作的切入点--要走进学生的心里,并总结出只有在爱学生、了解学生、与学生进行沟通和交流的基础上才能真正走进学生的心里.  相似文献   

18.
【教学内容】苏人版《思想品德》七年级(下)第17课"敞开心扉学会沟通"【教学过程】●测心理知心事心理测试:少年心事知多少教师将要调查的15个问题油印出来,利用课堂上2分钟时间,让学生如实回答,并强调这只是一次心理测  相似文献   

19.
杨永龙 《家长》2010,(10):31-32
魏军今年上初二了。自从开学以来,不知道是怎么回事,他做作业或考试的时候脑海里总是会浮现出一些毫不相干的事情,甚至在晚上临睡觉时还会想起白天无意中听到的歌曲或者别人曾经说过的话。尽管极力克制,但魏军的心里总是无法平静,情不自禁地“胡思乱想”起来。魏军以为自己生病了,担心和焦虑使他变得越发忐忑不安。  相似文献   

20.
翅膀 《家长》2010,(11):20-21
前日,朋友找我哭诉,说她正在上初三的儿子不想去上学了,天天呆在家里玩儿电脑、看小说,也不和父母说话。看着别人家的孩子正在为中考努力拼搏,自己的儿子却如此,她怎么能不心急如焚呢?  相似文献   

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