我是快乐的小天使

我是快乐的小天使。在爸爸、妈妈眼中，我永远都是他们最快乐的小天使。因为，每当爸爸、妈妈不高兴时，我总是拿出小时候“呀呀”学语的磁带放给他们听，逗得他们哈哈大笑，或演奏一曲《快乐舞曲》，使他们快乐，咧开嘴儿笑，看着他们笑，我也快乐，也高兴得笑了。我是快乐的小天使，在爷爷、奶奶眼中，我永远都是他们最快乐的小天使。因为，当他们千里迢迢从余姚到上海，又是乘火车、又是步行，到家后已是筋疲力尽时，我演奏一曲《蓝色的多瑙河》，或跳一段“迪斯科”，既消除了他们的疲劳，更使爷爷、奶奶沉浸在优美的音乐声中。我是快乐…     

笑的力量

大家好!我是温舒蓉，男同学都叫我washroom。哈哈，我不介意他们这样叫，因为读音实在太像了。女同学叫我快乐小精灵，因为我很乐观。想知道我怎么快乐吗？先别急，听我娓娓道来。     

一只老虎的自述

近来，我觉得越来越累，不想动弹。其实我也没有必要动弹，他们总会在固定的时间给我送食物。可是我生活得很不快乐，整天提不起精神。笼子外面有好多人，都在逗我乐，但都不行。再这样下去，我会死的。昨天，来了几个叫医生的人，他们让我翻过来倒过去的，做出各种姿势。我好累，我不想动，但他们说这样对我有好处。半天下来，那帮家伙终于得出了结论，说我营养不平衡，缺少什么素什么ABC的，还说我要多吃肉。前面的话，我实在是听不明白，但最后一句我听清楚了。听妈妈说过，我们的祖先是吃肉的，当然也包括人肉，但是后来其他的肉都被…     

聊天：聊出作文教学新境界

这是一堂作文课。与以往不同的是：下课了，孩子们蜂拥而上，把我团团围住，争着想把没说完的话和我说完。听着他们叽叽喳喳如快乐小鸟般鸣叫的童声，看着他们个个脸上闪现出的快乐的红晕，我的心也如灌满了糖般甜蜜。是聊天，聊出了这一堂作文课如此美好的境界。     

放假了，QQ见

“暑假快乐!”学生们兴高采烈地相互告别，然后纷纷走出校门，准备拥抱又一个快乐的暑假，作为班主任的我也站在教室门口和他们一一道别。在刚刚结束的学期结束会上，我对他们千叮咛万嘱咐，强调了暑假生活的种种注意事项，然而学生们已经急不可耐地要开始他们的暑期生活了，估计没几个人把我的话听进去。“放假了，QQ见!”班上一个叫晓彤的女孩边和她的好友打着招呼边走出教室。“QQ见”，我心一动，为什么不建立一个班级QQ群让师生在暑期生活进行交流呢？想到这里，我赶紧叫住晓彤，把我的想法告诉她，并请她协助我建立班级QQ群，她非常高兴地答应了。     

我喜欢

我喜欢感受生活,感受一段段酸甜苦辣的生活,喜欢发现生活中那不被人觉察的阳光,品味一点一滴带给我的快乐。我喜欢在闷热的午后,听着房后几个小孩拨弄石头的声音,听他们嘻嘻的笑声和天真的谈话。在太阳烤着、知了精疲力竭地叫着的时候,我在昏昏欲睡中梦到了小小的幼儿园、小小的红书包、小小的桌椅、小小的玩具……快乐像是软绵绵的棉花糖!     

品味快乐

不知道为什么，越来越多的人说我忧郁，我总是用微笑回答他们。因为，我不忧郁。相反，我是快乐的。只是看起来安静、深沉。许多时候，我在细心品味着斑斓生活中流淌的快乐，我在用心思索着精彩人生中流淌的快乐。     

笑的力量

大家好!我是温舒蓉,男同学都叫我washroom。哈哈,我不介意他们这样叫,因为读音实在太像了。女同学叫我快乐小精灵,因为我很乐观。想知道我怎么快乐吗?先别急,听我娓娓道来。     

快乐是什么?

不快乐是因为生活与预期不符。我们的要求不能满足，认为人生不是它“应该”有的样子，我们就会快乐不起来。所以我们会说：“要怎样怎样我就会快乐。”但人生没有那么完美的。人生常出现愤怒、沮丧、成功、失败，提出快乐的条件其实是自欺。境由心生，快乐得靠自己决定。很多人一生的生活方式，好像有一天他们会抵达一个名叫“快乐”的公车站。他们以为，有一天所有的事物都会变得完全符合理想，到时他们可以喘口气，说：“我终于找到快乐了！”所以他们的一生都可以用“只要怎样怎样，我就会快乐”作一总结。我们每一个人都得做一个决定：…     

创造梦想 放飞快乐

"老师,我最喜欢上美术课了。""老师,下一节就是您的美术课,您要早点来哦!""老师,我最爱上您的课。"……听着每一句稚嫩的话语,怎能不让我不爱我的学生,不去想为他们做些什么呢?上好我的美术课,让孩子在创造中感受快乐,体验美术给他们带来的喜悦,便成为我最想为孩子做的事。     

参观孤儿院

听爸爸说，孤儿院的小朋友都是被爸爸妈妈抛弃的。他们不知道自己的爸爸妈妈长什么样，在哪里。他们成了孤儿。今天，爸爸带我到孤儿院去看这些没有爸爸妈妈的孤儿，顺便带了些吃的东西去给他们。到了孤儿院，阿姨带我到每个房间去看了一下。我看见他们的生活很苦，吃的、穿的都是别人给的。那里夏天没有空调，只有电风扇。我看见几个很小的宝宝很可爱，却还是被爸爸妈妈抛弃了，我觉得他们真可怜呀！我想以后多来看看他们。回到家，我觉得自己的家真好，我有爸爸妈妈的关心和爱护，我比那些孤儿幸福、快乐啊！所以，我要不怕苦，更要好好学…     

成长对对碰

新年过后,孩子们带着意犹未尽的快乐,犹如归巢的鸟儿般飞回了我的身边。看着雀跃的孩子们,听着他们谈论着新年里的开心事,我决定结合正在开展的主题《红彤彤的年》,组织幼儿进行一次谈话活动．让他们感受成长的快乐。     

我写作我快乐

漓力我是个快乐的女孩子。《铃儿响叮当》这本小说是我高三时候惟一写完了的一部小说，却不是最好的一部。所以提意见还有批评我的读者也很多。当然，我也很喜欢看到读者给我的来信，告诉我他们喜欢或者不喜欢我的小说。这也真的是一件好快乐的事情。曾经有个女孩给我打电话，听我的录音电话留言是：“我很不开心啊！”她被吓倒了，说：“戴漓力怎么会有不开心的事情呢？戴漓力应该是永远开心的啊！”永远开心当然是不可能的事情，但是我可以保证，每次我写完小说以后我都一定会变得开心无比的！用简简单单的一张纸一支笔就可以创造出一整个…     

昨日重现

当我年轻时 我喜欢听收音机 等待我最喜爱的歌 我常独自为它伴唱 笑容满面 那段多么快乐的时光 并不遥远 我是多么想知道他们去了哪儿     

我的快乐在哪里？

我的快乐在哪里？每天学学学，写写写，快乐到底在哪里？虽说还能玩些什么，可是没意思。英语课我不想上，可我爸非要让我上。我说：“能不能学点别的？”刚说完就听我妈说：“不——行!假期作业两个星期就得做完。”……     

我在学校不快乐,怎么办?

柯岩老师: 我不知道从哪儿说起,心里挺乱的。反正我是一个一切都不如人的人:家里穷,人也笨,除了算术好一点,其他功课也就是刚刚及格。老师看不上,同学瞧不起,我在班上也总是缩在角落里,只有每天放学回家才快乐。因为我在家里收拾房间、做饭,还帮邻居照顾老人,大家都夸我。院里的小孩子们也喜欢我,因为我经常坐在院里那棵大槐树下,给他们讲故事,他们可爱听了。我一回家,他们就都跑来围着我——听着他们的欢     

做个快乐的班主任真好！

如果你追求物质享受,认为有钱才有快乐,我劝你别做教师,更不要做班主任,因为班主任的工作付出与收入永远无法比较,你永远不会得到快乐,还会把不快乐传给学生,使他们在你的影响下过得也不开心。如果你心中充满爱,认为爱会带给你快乐,我劝你做教师,更要做班主任,你一定会成为一名出色的快乐班主任,你的爱和你的快乐会最大限度地传播,你会收获更多的快乐。从参加工作至今已有15年,我做班主任15年,但体会班主任的快乐,做个快乐的班主任也就在近几年。回忆起初做班主任,我听了老教师的传经:要想管好班集体,必须先树教师的威信——一个“严”字,否…     

付出的快乐

我曾经听过这么一句话：“帮助别人,快乐自己。”但我不明白这句话的道理,帮别人做事,应该别人高兴呀,怎么会自己快乐？     

课堂是个有魅力的地方——参加浙江省第四届“百课万人”创新教学观摩活动有感

说起课堂，教帅们最熟悉不过了。它是学校教学活动的主要场所，那里边有着师生生命的律动、情感的共鸣和智慧的展现。自从我踏上三尺讲台，走进课堂，就向往着我的课堂能够深深地吸引孩子们的心，让他们在课堂中能够快乐地学习、快乐地探索、快乐地成长——我一直在努力并追求着。有幸参加了浙江省第四届“百课万人”创新教学观摩活动，听名师讲课，的确是一种享受，     

一张用爱和真诚织就的网

《夏洛的网》是一部非常好看的童话。这本书,我是和学生一起读完的。每天15分钟的小自习,我和学生共同践行一场美丽的约定：我读《夏洛的网》给他们听。轻柔的音乐声中,我用柔和的音调轻轻地朗读,学生们静静地听,静静地想。从他们的脸上,我读到了快乐、满足和感动。