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杨海林 《东方少年(阳光阅读)》2011,(7):18-19
这个女巫从来不喜欢出门,她就待在她的尖顶小房子里,哪儿也不想去。要是饿了,她就会念她的魔法口诀——一念,她要的鸡腿就来了,她要的牛排就来了,她要的水果沙拉就来了。要是困了,她也会念她的魔法口诀——错了,她有一张漂亮的小床,直接躺上去就好了。 相似文献
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耿志刚 《中华活页文选(高中版)》2010,(2):6-7,89
自从有了人,就有了路。
有大路,就有小路;有直路,就有弯路;有平坦的路,就有坎坷的路。
有沙土路,就有泥巴路;有上山的路,就有下山的路;有前人开辟的路,就有自己走出的路。 相似文献
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"凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。"——摘自萧红《祖父的园子》 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(4)
疯癫博士的异想天开
火和风很久很久以前是非常要好的朋友,可是他们有一次比谁本领大就闹翻了。因为风和火不愿意服输,他们就这样一直较量着。有时候风赢了,火就灭了;有时候风输了,就轮到火得意了,自然火势就更旺了。 相似文献
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有诗人说,鸟儿是树上的花朵。林中有了鸟儿,就有了生机勃勃,就有了悦耳的音乐,就有了生命的萌动与勃发。鸟儿是有个性的,是有感情的。你关心它,爱护它,它就跟你做朋友,像孩子般的跟着你。但如果你伤害它,它就会离你远去。爱护鸟儿吧,它们是多么可爱的小精灵! 相似文献
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本文认为从文章结构入手指导学生阅读是提高阅读能力的有效方法。结构就好比一篇文章的骨架,有了它,各种材料就能有机组合,主题就能凸显。这样就为学生阅读提供了便利条件,也即是说只要掌握了它们的结构特点,就能迅速找到阅读突破口,也就能及时了解文章要旨,理解作者意图。 相似文献
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马亚红 《新语文学习(小学作文)》2011,(7):13-20
人生就像是一场雨,每一个雨滴就是一个梦,浙淅沥沥地洒在我们行进的路上。有了梦,我们的生活就有了滋润;有了梦,我们的船舶就有了航标;有了梦,我们的步伐就有了不竭的动力…… 相似文献