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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
朋友的爷爷是著名的文物专家,一件文物过眼,很快即能鉴别出真伪,且每次都很准。有人跟他学习技艺,他都一一打发了,只淡淡地说:"没什么好学的!"也许是家学深厚,朋友长到20来岁,也练就了一双火  相似文献   

2.
刘丽娜 《职业技术》2004,(11):46-47
两年前,刘洋就是唱着这首许茹云的<祝福了>送走了要去日本留学的罗莹.两年后,刘洋自己的形象设计中心开业,朋友们为他庆祝,当KTV里再次响起这首歌时,刘洋眼角微红,当惟一的一滴泪水倔强着从他脸上滑落,我又想起两年前的那个晚上,那段关于刘洋和罗莹的过住.  相似文献   

3.
终于吃上了饭——由于舍不得扔下《非法智慧》,尽管饿得眼冒金星,但还是"坚守"岗位。现在,终于合上了最后一页!  相似文献   

4.
宇昕 《小学生》2013,(5):8-11
主持人语:宇昕是个阳光帅气的小伙子。如果关注他的微博,可以了解他写作、生活中的点点滴滴。我喜欢读他的文字,比如《再靠靠你的背》,从那里我仿佛陷入了十几年前或者更早的时候自己成长的经历。那种沁入身心的疼痛感,还有面对生活的种种奇妙幻想,从来就不只是一个人孤单的记忆。总有相同经历相同情感的孩子们,尤其是女孩子们,从他的作品中得到共鸣。原来,这个世界上我们一直都在一起,只不过彼此触摸不到面庞,隔着那么多的日子,隔着那么远的距离,宇昕在这里,宇昕在我们中间。  相似文献   

5.
选择幼教,于我,并非偶然。 做一名光荣的人民教师,在三尺讲台上书写自己的美丽人生,是我儿时的夙愿。自小就喜欢孩子的我,身后总是跟着一群娃娃兵,成了一名“孩子王”。初中中考填志愿,我毫不犹豫地选择了幼儿师范学校。1997年7月,当我以优异成绩从博兴师范幼教专业毕业后,真正成为了一名名副其实的“孩子王”,我也终于寻求到了自己圆梦的舞台。  相似文献   

6.
文坛大家贾平凹先生有一篇文章,说的是舍得。在贾先生看来,世界是阴与阳的构成,人在世上活着也就是一舍一得的过程。诚如先生所言:会活的人,或者是成功的人,其实是懂得这两个字的:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。平凹先生不愧是个参悟透了人生奥妙与玄机的人。的确,舍得二字,其实已经包括了人生全部的真知。  相似文献   

7.
那首满大街流行的歌中唱道:有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久……虽然矫情了些,却也不无道理。正在看一本有关音乐家的书,19世纪的浪漫主义音乐家舒曼与他美丽的妻子钢琴家克拉拉,同音乐大师勃拉姆斯,他们三人之间的传奇故事便是这样的令人唏嘘不已、感慨万千。  相似文献   

8.
要攀越未来人生的高峰,就要接受人生关口的考验。 时光飞逝,转眼中考在即,我作为家中的独子,背负着父母望子成龙的期望和自己上高中、考大学的梦想,于是开始了中考路上的长途跋涉。炎热的六月,我披星戴月,早出晚归,孜孜不倦地接受着各种复习资料的“轮番轰炸”;眼睛淹没于书山之中,屁股长坐在题海之下,身躯弓弯在书桌之上,做不完的试题,睁不开的睡眼。  相似文献   

9.
在教学中,大家有这样的一个共识:一个受学生喜爱的老师与一个不受学生喜爱的老师,他们在教学质量和教学管理上的效果是不同的。学生会因为喜爱一位老师而喜爱他所教的学科,也会因为喜爱一位老师而容易接受他的教育;相反,学生也会因不喜爱一位老师而讨厌他所教的学科,甚至从心理上乃至行动上有抵触的情绪和行为。因此,成为一个受学生喜爱的老师,是利己利彼的。  相似文献   

10.
爸爸,爸爸,这里有个空位子,你坐……屁股刚坐下,格格就赶紧环顾四周,快速地为爸爸找位子,这是发生在上海地铁的一幕。格格稚嫩的童音,盖过了地铁里的喧闹声,惹得周围人哄堂大笑。其实这样的事对格格来讲是很平常的,我们都觉得她就像个小事妈,事事操心,处处留意,有时候都会让人觉得麻烦。  相似文献   

11.
一 坐在家里大概已经一年多了,没研究过为何会这样,也没想过去研究.2003年6月我中专毕业后就开始"坐家"生涯了.  相似文献   

12.
前几天我去小姨家,看见她家养了几条金鱼,在鱼缸里畅快地游来游去,很是羡慕。圣诞节时,爸爸妈妈带回了几条水灵鲜活的小金鱼,我甭提有多高兴了。我将金鱼放入养着绿萝的盆里,小鱼们和绿萝相映成趣,特有一种幽雅的情趣。看看那些红似五月榴花、白如隆冬瑞雪、橙近黄花幽月、黑得像墨一样的金鱼,在亮丽摇曳的绿萝间游曳,或嬉戏、或舞蹈、或饮水、或追逐,这种鱼游水清叶绿的怡恬幽雅之情,令人  相似文献   

13.
一天一名年轻教师问我,您什么时候产生的职业倦怠?静下心想一想还未曾有过,有倦的时候,但没有怠的时候,因为爱这一职业,所以愿意为它付出。从教二十多年来,我始终觉得当老师很  相似文献   

14.
熊开玉 《江苏教育》2012,(34):16-18
我和语文的快乐记忆小时候,喜欢听故事。爸爸在冬天的夜晚为我们讲《白毛女》,"北风那个吹,雪花那个飘。雪花那个飘飘,年来到。"在与喜儿同悲共喜时,也在自己的贫困生活中找到了幸福感,毕竟比喜儿强多了。故事就像一块磁铁,牢牢地吸引着我们姐弟四人,晚上坐在床上听故事成了我们生活中的一大乐事。于是,从《白毛女》到《牛郎织女》,再到《嫦娥奔月》《杨门女将》,爸爸总有的说。  相似文献   

15.
著名特级教师于漪曾经说过:课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。一个精彩的课堂引入,可以在较短的时间内,吸引学生的注意力,点燃学生的求知欲望,激发学生的学习需求。古人云:不愤不启,不悱不发。也就是说,只有当学生有学习需求  相似文献   

16.
《大学生》2012,(Z2):38-39
当穿着雨衣进入室内后,该如何处置雨衣才能不弄湿地板?这个生活中的小烦恼在江南大学设计学院同学的妙手巧思下得到了解决。凭借"可收纳雨衣"这项作品,大四学生贾生辉及其团队于2011年  相似文献   

17.
仁是孔子儒家思想的核心,今天的学者解释起来可以长篇累牍、洋洋万言,但孔子的话只有简单的两个字:爱人。即善待他人、真心对他人好。孔子的学生问什么叫智慧,孔子又说了两个字:知人。  相似文献   

18.
正转眼之间我已经从教15年了,我永远不会忘记自己教育生涯中一段特殊的时光,那是一段激情燃烧的岁月,它见证了我的成长:我因学习而充实,因工作而快乐,因收获而幸福。专业阅读点燃梦想刚开始工作那几年,我整日忙碌于备课和班主任的琐事,把工作当自己的"饭碗"认真而简单地对待着,在教师专业化发展上是一片空白,我想拒绝那种平庸的状态,可又找不到方向,日子一天天  相似文献   

19.
<正>从教多年,每到寒冷的冬天,我总会不由地想起那一年,那些孩子,那些爱……那年,我带两个班的数学,与两个班的学生接触一段时间后,逐渐发现五(3)班的学生活泼可爱。每当我一个问题出来,学生们一只只小手争先恐后举起来,回答问题时,吐字清晰、声音响亮,即使有个别学生出现走神或做小动作的情况,只要我稍微暗示一下,他们立刻就能改正过来。相比之下,五(4)班的学生整体少言内向,课堂上很少见他们举手回答问题,每天的课都让我觉得压抑、费劲。  相似文献   

20.
湘喜子 《师道》2007,(12):1
秋日的午后,静静地躺着,闭上眼睛,感知窗外鸟鸣啁啾。于是你知道在自己的身边,绿色依然存在,植物的馨香似乎就在你的身边缭绕!  相似文献   

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