给学生读读老师的日记

老师经常读学生的日记,可有时让学生读读老师自己的日记,学生会感到惊奇,甚至会觉得亲切。如果能利用自己的日记教育学生,产生的效果会更好。下面是我的一篇日记。2007年7月3日星期二晴今天,每周的例会及每月一次的德育工作会议结束后已很晚了,学生已经回家了。忽然,我发现教室的窗户没有关,     

支教老师日记选登

蔡恒佳 2009年2月26日 星期四 晴 我们于22日重返小金,看到我们原来的板房拆了．搬迁到新的板房,现有条件比原来更加艰苦了。可以想象今后用水困难、上厕所不便等各种难题存在．希望我们能在困难面前不退缩,一如既往地兢兢业业工作。     

与《青少年日记》结缘

当晚风拂动了窗前的风铃,夕阳开始静静地沉落。在这个如教堂一般圣洁的象牙塔里,我习惯了一个人静静地坐在图书馆的某个角落里,回忆、读书、写作。 夜幕降临,思绪飞扬。夜似乎是一把打开心灵之锁的钥匙,当它来时,往事便像电影一样在我眼前播放,文字也如精灵一般在我的天空里飞舞,而这使我溢满了幸福的泪花。     

《青少年日记》——我的亲密朋友

当每天的改造任务完成后，最渴望的就是与她相见，那种冲动时刻充斥在我的内心，而她的每次如期到达，都令我无比兴奋，随着时间的推移，我对她的牵挂与思念更是与日聚增，她就是令我日夜思念的亲密朋友——《青少年日记》[第一段]     

日记，青少年自我教育提高的重要途径

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是一句妇孺皆知的古诗，而这更是身为山西省太原市万柏林区许甦培训学校校长的许甦老师心中“永恒的情愫！”     

《青少年日记》第三期小记者培训班开班了

一个假期能改变什么？ 一个假期，我们为您打造一个更懂事、更自立、更优秀的孩子。 这个假期你期待什么？ 这个假期，我们写日记、学采访、比摄影，不寻常的精彩给每个人留下最难忘的美好回忆。[编按]     

成功：源自《青少年日记》

4月3日 晴 4月1日那天下午,我刚进家门,爸爸就微笑着告诉我：“王棣,前段时间寄出的那篇日记在《青少年日记》上发表了。”“真的吗？”“这我还能骗你吗？”爸爸不容置疑的神态和坚定的话语消除了我心头的疑云。“快拿那本杂志来让我看看!”我兴奋地对爸爸说。     

成功：源自《青少年日记》

4月3日 晴 4月1日那天下午,我刚进家门,爸爸就微笑着告诉我：“王棣,前段时间寄出的那篇日记在《青少年日记》上发表了。”“真的吗？”“这我还能骗你吗？”爸爸不容置疑的神态和坚定的话语消除了我心头的疑云。“快拿那本杂志来让我看看!”我兴奋地对爸爸说。     

我与青少年日记之情

有一次，我在姊妹家看到桌上有一本《青少年日记》．我看见它的封面特别新颖有趣．便情不自禁地打开了．我被里面的文章吸引住了．“青春斑马纹”、“无限沟通”、“菁菁校园”、“紫藤心事”、[第一段]     

日记

最近看了很多的日记,思绪把我牵回到小学时期。 我们以前的语文老师,脾气很好,待人也很和善。突然有一天,老师说要我们写日记,她要不定期地抽查批改，     

王秀梅老师辅导的日记画

每当看到孩子们一幅幅充满童趣,灵动而又恣意的日记画,心中既充满了自豪又无限感慨。自豪的是:孩子们终于知道画什么了,离开老师也能独立完成自己真实感受的作品了。感慨的是:在这之前的教学中,"为什么孩子在课堂能画得很好,回到家却不知该画啥?怎样才能让他们主动去画,画自己喜欢的画?课程应该怎样安排才能做到这些?这样的问题一直困扰着我。     

王云飞老师日记感悟三则

无聊竟然也雅致 《约客》一诗对我们学生写作是很有启发的。 面对日常生活,我们大部分同学的感觉就是：哎呀,这一天过得太平淡了,真的没什么可写的呀!我今天真的没有什么事儿!没啥意思!     

《青少年日记》

正《青少年日记》创刊于1984年10月,是一份由山西日报报业集团主管主办的全国唯一一本日记类刊物,在全国享有盛誉。刊社始终以"既教你作文,更教你做人"为宗旨,并在坚持原有办刊宗旨的基础上,确立了新的办刊理念,即:用心灵说话,以读者为本,用真实的语言,表达真实的感受,让日记成为每个孩子真诚的朋友,帮助读者在日记中寻找一叶方舟。刊物不仅是青少年相互交流和展示的舞台,而且也是学校、老师和社会与青少年建立沟通的第一手资料。     

《青少年日记》

正既教你作文,更教你做人《青少年日记》创刊于1984年10月,是一份由山西日报报业集团主管主办的全国唯一一本日记类刊物,在全国享有盛誉。刊社始终以"既教你作文,更教你做人"为宗旨,并在坚持原有办刊宗旨的基础上,确立了新的办刊理念,即:用心灵说话,以读者为本,用真实的语言,表达真实的感受,让日记成为每个孩子真诚的朋友,帮助读者在日记中寻找一叶方舟。刊物不仅是青少年相互交流和展示的舞台,而且也是学校、老师     

“金凤杯”全国青少年日记大赛征文启事

这个暑期,沐浴在酸酸乳的冰凉里,沉浸在日记记录的清爽里,你还等什么？田仁乳业和《青少年日记》共同与你牵手,带你畅享阳光生活。     

数学日记带给语文老师的启示

初次听到数学课写日记,我感到非常新鲜,同时又有些怀疑,学生在语文课上都没能写好的日记,难道在数学课上能写好吗？见我有些怀疑,搭班的数学老师把学生写的数学日记读给我听：     

“金凤杯”全国青少年日记大赛征文启事

这个暑期,沐浴在酸酸乳的冰凉里,沉浸在日记记录的清爽里,你还等什么？田仁乳业和《青少年日记》共同与你牵手,带你畅享阳光生活。     

“金凤杯”全国青少年日记大赛征文启事

这个暑期,沐浴在酸酸乳的冰凉里,沉浸在日记记录的清爽里,你还等什么？田仁乳业的《青少年日记》共同与你牵手,带你畅享阳光生活。     

新老师日记

记得初为人师的我,总是不能转换角色,自己还是带着学生的态度对待我的学生,所以没有等级观念的层级关系始终还是出了问题,虽然当时很难过,但之后变成了我的财富。教师与学生不应该是一个层级的关系,可以与学生是朋友,但教师是成人,有教育学生的义务和能力,而我,把他们看成是一个层级关系,所谓和学生打成一片,其实是不对的。班主任经验必须从失败中吸取教训,并坚持下去。