词汇小诊所

1．under与below甘拜“下”风吗？ 【妙语串珠】When I stood under the tree,I found aworm below myknee．当我站在树下的时候,我发现膝盖上有条虫子。     

词汇小诊所

不管你是一名学生,还是已在职场上奋力打拼,工作对我们来说都会是生活中的一个重要部分。不如赶紧roll our sleeves up。来学习一下工作的相关短语!     

从法律诊所教育模式视角谈“警务诊所”在公安教育中的运用

法律诊所教育是现代法学教育的重要实践教学方式,它能有效地实现法律知识学习、法律执业技能掌握和法律职业道德培育三者统一,基于它实践性非常强的优势,得以借鉴。针对公安教育实践教学存在的诸多问题提出“警务诊所”教学模式在公安教育中的运用,对培养“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的既具优秀政治素质又有公安技能、执法素养的应用型人才大有裨益。     

被动语态“病句诊所”

我们家乡发生了巨大变化。 [误]Great changes have been taken place in our hometown. [ 正 ]Great changes have taken place in our hometown. 【析】takeplace意为“发生”,是不及物动词短语,它没有被动语态。     

中国特色政治词汇英译浅析——以“思想”英译为例

本文提出了政治词汇翻译中的三大原则,即准确、译名统一和政治等效,以"思想"的英译为例分析三大原则对政治词汇英译的指导作用。政治词汇英译要准确把握政治词汇的本意、政治内涵和功能,提高外宣质量。     

解一元一次方程“问题诊所”

解一元一次方程时,由于概念模糊,或基础不扎实,解题态度不认真等,而出现这样或那样的错误.现将几种常见错误归纳分析如下:一、方程连等例1解方程x-4=7.错解x-4=7=x=7 4=x=11.分析错在对方程变形理解不透:用等式性质将方程变形后,方程的解虽然不变,但方程两边与变形前的方程两边     

中国特色政治词汇的英译研究

中国特色政治词汇体现着中国特有的政治制度和政治文化现象,具有独特的翻译特点.本文从中国特色政治词汇的特点出发,基于翻译过程中的"忠实"和"译者主体性原则",通过一些实例来探讨政治词汇的英译方法.     

论中国政治词汇的英语翻译

中国政治词汇的英语翻译以规范英语为基础,吸收了中国传统文化以及中国人特有的思维方式,表达了中国社会特有的政治事物和现象,反映了中国政治制度的发展变化。在中国的对外交往和合作中,政治词汇都发挥了不可替代的作用。但是当前对中国政治词汇的翻译方法主要是直译、意译、直译加注释,音译几乎很难找到。然而,正是音译使得中国政治词汇显现其中国特色,因此建议在中国政治词汇翻译中应更多采用音译来体现中国特色。     

论文化因素对政治词汇翻译之影响——我国英语专业学生政治词汇误译之分析

语言的翻译不仅是语符表层指称意义的转换,更是两种不同文化的相互沟通和移植。翻译既涉及两种语言,更涉及两种文化。一国语言中的政治术语包含了丰富的文化内涵,反映了该国的政治和法制制度。我国英语专业学生对英美国家法制系统以及政治文化知识的缺失是导致对政治词汇误译的重要原因。在翻译课上,教师应该让学生对政治词汇的翻译谨慎小心,引导其翻阅工具书,找出该词的英文释义,或利用因特网,查出该词的准确内涵,以避免逐字的套译,从而产生误译。     

引入“法律诊所”加强法学专业实践教学

加强实践教学,提高法学专业学生的专业素质是法学专业教学的目标之一。传统的实践形式对于法学专业学生专业素质的养成与提高起到了重要作用,但也存在许多弊端。"法律诊所"虽是美国在50年前兴起的法律课程的教学模式,但是,用这种形式对于我们今天培养法学专业的学生,提高学生的专业素质,无疑也有极好的效果。"法律诊所"是对传统实践教学的完善与发展,新乡学院开展法律诊所教育即是较好的诠释。     

“多方当事人调解诊所课程”的调研报告

文章将"多方当事人调解诊所课程"作为调查研究的对象,通过对该课程的授课内容与方式、课堂特点、考核方式等方面的观察与记录,从课程定位、课堂构成、师生功能三个方面对该课程进行了分析并得出了相关结论,以期能为我国法学教育教学态度、目标、方式、手段等方面的研究与切实改善提供有益的参考。     

以“归化”和“异化”的视角看政治文献中中国特色词汇的翻译问题

中西方文化的巨大差异给翻译工作带来了很大困难．这一点在对政治文献中中国特色词汇进行翻译时体现得尤为明显。本文通过系统地探讨“归化”“异化”翻译策略在政治文献中的适用性,从而得出,当今,在政治文献的翻译中我们应以“异化”翻译策略为主的结论．     

法律诊所教育“三化”路径之研究——河北省法律诊所教育调研报告

河北省法律诊所教育方兴未艾,有一些值得肯定的方面,同时仍有需要进一步发展的广大空间。法律诊所教育具有方法论价值以及学生能力培养价值,结合法律诊所教育存在诸多问题的现状,提出法律诊所教育区域化、网络化与社会化的"三化"观点与主张。     

引入法律诊所方式 创新“房地产法”课程教学模式

研究型大学要求加强学生的实践能力,如何切实有效地提高法学专业学生的创新能力和实际职业技能,是当前教学改革重要意义所在。在我校之所以引入法律诊所方式＂房地产法＂课程实践性教学,一方面是因为＂房地产法＂课程本身是多门类法律交叉学科,具有大量丰富的案例适合开展法律诊所方式教学;另一方面是因为法律诊所方式＂房地产法＂课程教学模式,可以切实有效地提升法学专业学生理论联系实际的能力。     

高职“诊所式”法律教育课程体系的构建

诊所式法律教育在普通高等院校的引入已取得了良好的教学效果与社会效果,而在高职法律教育中却鲜有问津。因此,结合高职法律专业学生的就业导向,探讨诊所式法律教育在高职法律教育实践环节中的借鉴很有必要。     

诊所法律教育的本土化探讨

诊所法律教育可以使学生在实践中学习法律、运用法律,培养学生的法律实践能力和律师执业技能。由于我国法律文化环境以及具体国情,法律诊所教育在中国的本土化面临着法学教育观念的碰撞、办案经费不足、案件来源有限以及制度保障缺失等困惑,应将现有实践教学在法律诊所的平台上进行重新配置,同时争取社会资源的支持,确保稳定的经费和案件来源以支持法律诊所的持久发展。     

当代政治教育词语的词汇特征及其信息机制

政治教育词语是政治教育领域使用的词和固定语.当代政治教育词语具有语音多音节、无儿化、词缀语素不轻读特征,构造多样化特征,语义单一、通俗、具有感情倾向特征.考察政治教育词语信息传递机制,发现政治教育词语的词汇特征与它的信息传递模式有着密切的联系.     

热门词汇“PK”

同学们，你们对PK这个词一定不会陌生吧？你们知道PK的由来吗？     

诊所式法律教育的品德目标及实现途径——思想政治教育在诊所式法律教育中的应用价值研究

诊所式法律教育模式在培养学生法学实践能力方面具有传统法学教育所不具备的优势,但在培养学生职业道德、团队精神、社会责任感等方面存在不足。在诊所式法律教育中树立品德培养目标并通过思想政治教育的途径付诸实现,对于丰富诊所式法律教育的内涵,培养杰出的法律人才具有重要的意义。