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李伟娟 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(3):35-37
约翰·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学,也是一所当之无愧的世界一流大学。由它开始,美国研究型大学体系逐渐形成。文章从外因和内因两个方面来阐述美国研究型大学崛起的原因,进而探讨了美国研究型大学崛起的原因对我国创建世界一流大学的启示。 相似文献
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在我们曾经的印象里,美国教育是一种自由的教育,美国教育是一种素质教育,美国教育是一种令人向往的教育。美国高等教育培养了许多高素质的人才,跟美国的基础教育也有很大的关系,美国的基础教育是一种轻负担高质量的教育。美国有很多大学,在美国虽也是有申请大学的那种考试, 相似文献
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·美国·斯坦福大学·校园像城市许多人都知道,美国的大学简单说来有两大特点,一是名校多,二是没有围墙。没有围墙,不仅是美国大学的基本特征,也折射着美国人办大学的理念,即大学就是给社会办的,没有必要羞羞答答,封闭起来孤芳自赏。美国的大学基本都对公众开放,斯坦福大学也不例外。斯坦福大学历史之悠久、占地之广、学术之先进吸引了不少人报考,但斯坦福大学属于全美最难申请的大学之一。 相似文献
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马里兰大学是美国一所综合性的研究型大学,是马里兰州立大学系统中的旗舰大学,也是美国公立大学系统中最具竞争力的大学之一。马里兰大学对新教师的培训很有特点,值得国内高校参考借鉴。 相似文献
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中美研究型大学R&D经费与"创业性"表现比较研究 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对比中美两国高校R&D经费与"创业性"表现后发现:与美国比较相似,我国R&D经费投入集中于少数重点研究型大学,这些重点研究型大学的创业能力也较其他层次高校突出,我国研究型大学R&D经费投入来源上并不单一,但政府和企业在R&D经费投入绝对量上还远低于美国研究型大学;我国研究型大学与美国研究型大学在创业能力上距离较小,在各项指标上均明显超过了同等级美国研究型大学,我国重点研究型大学的"创业性"表现也达到甚至超过了美国顶尖研究型大学.国家应进一步加大对研究型大学(特别是重点研究型大学)的R&D经费投入,高校自身也应不断拓宽R&的经费来源与数量;进一步加大官产学的合作力度,不断提高我国研究型大学的创新创业能力,为国家和地区的经济社会发展服务. 相似文献
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美国营利性大学的办学特点及启示--以凤凰大学为例 总被引:2,自引:0,他引:2
美国凤凰大学是营利性大学中成功的典型。它始建于 1976年,1978年获得美国北部中心协会高等学习委员会认证,到2002年时,已成为不仅是美国,也可说是世界上规模最大的营利性私立大学。2002年,它的总注册人数已达 相似文献
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