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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
人的一生像是一次旅行,人人都是这旅程的过客。山登绝顶我为峰,不如做最美的过客。1月9日晴人的一生像是一次旅行,人人都是这旅程的过客。  相似文献   

2.
在秦商人秦论访问吴国是在黄武五年,那时吴都不在建业(南京),而在武昌(今鄂州);当时吴国王孙权接见他正是在吴都武昌。  相似文献   

3.
手不释卷     
《下一代》2010,(7):37-37
【语出】:《三国志·吴书》 【原文】:光武当兵马之务,手不释卷 【释文】:形容勤奋好学和做事入了迷 【故事】:三国时期,吴国有一位大将军叫吕蒙,他小时候家里很穷,所以他没有读过多少书。有一次,孙权劝他多读些书,而吕蒙却说:“军营里时间太紧,根本没机会读书。”孙权听了很不高兴地说:“你这是在找借口,你的事再多,难道比我的事还多吗?  相似文献   

4.
我愿意将自己每天的工作看作是一次旅行,每天能抵达一个新的地方。当然,这样的一次旅行,不是只有我,更多的是我的孩子们,我会和他们一起欣赏阳光下春雪飞舞的曼妙身姿、冬日里枯枝败叶所裹挟着的一路颓废……这些都是风景,很美,我愿意欣赏。  相似文献   

5.
梓桐妈 《母婴世界》2014,(12):84-85
有人说,如果没到过沙漠,你就无法真正理解生命;也有人说,如果没走近沙漠的腹地,你就无法体会那种浩瀚,雄浑与壮丽!沙坡头之旅,让我们都遇见了最美、最真实的自己!其实,旅行的意义不在于看过多少的风景,走过多少地方,而在于重新认识了自己.我们在原点,画了一个圈,最后,又回到了这里.  相似文献   

6.
不久前我听说自己入选了"最美五十人"的评选,当时我开玩笑说,他们一定是把我跟孔子、庄子放在一起比较,只要选择一个比你老两千多年的参照物,你就可以永远美丽、永葆青春。  相似文献   

7.
他从小就好强,什么事都要争做最好,可却受能力制约着。一次,市里有一个重要的演出在各个小学物色人选,他第一个报了名,可第一轮选拔他就被淘汰了。他深受打击后病倒了,一遍又一遍地问母亲,自己是不是最笨的孩子。母亲决定好好劝导他。  相似文献   

8.
李志红 《班主任》2007,(8):24-24
有一次,我问学生们喜不喜欢我,为什么,没想到他们几乎异口同声地说:"喜欢,因为老师最美丽!"当时我一下子愣住了。我长得不算丑,但用"美丽"来形容,还是让我有些受宠若惊。带着疑惑,我笑着说:"那大家今晚在日记里悄悄告诉老师,为什么你们觉得老师最美丽,好吗?"  相似文献   

9.
我很丑,我知道,从小就知道。在众姐妹中,我总是被她们嘲笑,她们说我是眯眯眼,河马嘴,蒜头鼻,虾子身。真的,我浑身上下没有一个地方能称得上是漂亮的。长大了,倒是有不少男生与我做知己,那是因为我的善解人意与聪明好学,可是他们没有一个人愿做我的男朋友——因为我缺少才貌双全的优越条件。这给我心理上带来自卑的阴影。  相似文献   

10.
不久前我听说自己入选了"最美五十人"的评选.当时我开玩笑说,他们一定是把我跟孔子、庄子放在一起比较,只要选择一个比你老两千多年的参照物,你就可以永远美丽、永葆青春.  相似文献   

11.
《新读写》2023,(6):12-13
<正>言浅意深陶子奥同学热爱文学,对古诗文阅读有着浓厚的兴趣;他也热爱写作,用敏锐的观察力和细腻的笔调抒写着生活和学习中的点滴感受,将人文性和艺术性结合起来,写出似淡而实、言浅意深的美文。——张润斐(教师)对于学习,他饱含热情。他待人真诚坦率,常帮助同学答疑解惑。他同时也是一位篮球爱好者,积极开朗,认真却不呆板,对待每一件事都有一股拼劲。品学兼优  相似文献   

12.
李学伟 《今日教育》2012,(10):15-15
9月3日上午,市、区领导来到蜀都小学参加学校开学典礼,并与师生们一同观看了《开学第一课》。看完节目后,有同学说:“生活从不缺少色彩与美但是缺乏发现美的眼睛与心。给别人多一分宽容.多一点帮助,生活就会回馈于我们。”  相似文献   

13.
周锐 《小火炬》2012,(12):20-23
孙权和周瑜又在商量怎样对付蜀国了。周瑜说:"我有一个主意。要想消灭蜀国,得先把刘备骗到吴国来。除掉了刘备,蜀国不攻自乱。"孙权问:"怎样把刘备骗到吴国来呢?"周瑜说:"您还记得吗,上次是怎样将您的妹妹从蜀国骗来吴国的?"孙权的妹妹嫁给刘备后一直住在蜀国,后来吴国用了计……  相似文献   

14.
魏吴地道战     
话说上回吐火兽被抢走了,仗也打败了,气得曹操火冒三丈,捶胸顿足,发誓不把吴国夷为平地永不罢休。曹操越想越生气,便把谋士蒋干和魔法师管辂叫来。  相似文献   

15.
韩信在项羽手下,久久不被重用,就投奔刘邦。谁想在刘邦手下又不得重用,他不甘沉沦。再次逃亡。幸亏萧何知道他的才华,星夜追赶,并劝刘邦拜韩信为大将军,最终韩信大展雄才,成就丰功伟绩。  相似文献   

16.
正"……中国正能量,是苍山原野之间,血脉与文化的交响;中国正能量,是巍巍昆仑化作滚滚波涛,带着二万五千里征程的体温,在地平线与大海的开合处,为一个民族的复兴,喷薄而出的崭新太阳……"每每读到这首《中国正能量》,我都会想到为救学生被压断双腿的最美女教师张丽莉,想到遇难前刹车挽救乘客的英雄司机吴斌,想到身患绝症却心系为顾客退款的诚信理发哥马玉剑,更会想到自己作为一名教师所应  相似文献   

17.
一、教学目标通过观看视频,发现、欣赏"最美"人物的美好品质,学做"最美"的人。二、活动准备选择三段视频,制作PPT。三、活动过程活动一:发现美1.播放《第一课》音乐,由开学第一课的主题——美在你身边,引出孩子们对"美"的  相似文献   

18.
孙亮断案     
三国时期,吴国的国君孙权过世之后,他八岁的小儿子孙亮继承了他的王位,成为吴国的新国主。孙亮年纪虽小,为人却机智聪明,是一位非常有头脑和判断力的君王。有一次孙亮在花园休息,忽然想吃梅子了,就命令担任黄门官的一名侍卫去取浸了蜂蜜的蜜汁梅来,于是,  相似文献   

19.
一、教学目标 通过观看视频,发现、欣赏"最美"人物的美好品质,学做"最美"的人. 二、活动准备 选择三段视频,制作PPT. 三、活动过程 活动一:发现美 1.播放《第一课》音乐,由开学第一课的主题——美在你身边,引出孩子们对"美"的认知和理解. 2.出示三个人物的图片(吴斌、阿里木、孟佩杰). 师:你觉得他们"美"吗? (以此问题激发学生的兴趣,引起他们对人物事迹的关注.同时,整节课都以此问题发问,让学生们通过感受美、感悟美,最终被美所感染,与美同行,实现道德情感的浸润.) 活动二:感悟美 1.观看视频:最美司机——吴斌 师:你觉得他美吗?如果你就是车上那24名乘客之一,你会说些什么? 学生讨论(略).  相似文献   

20.
教师需要做的事情有很多,比如自身的修养、师爱的给予、与学生的互动、课堂的构建等。如果你有一颗追求美的心,于这些看似平淡的工作中就可以发现,教师,也可以做到最美。教师有一种美,叫师爱无边。身为教师,首先应该爱学生。爱学生就要容忍他们的错误,欣赏他们的点滴进步,还拿放大镜找他们的优点。在农村,留守孩子家境贫寒、缺少关爱,  相似文献   

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