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相似文献
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1.
竞争孟小冉走进练功房时,同学们都在议论着今年文艺节的主题。舞蹈老师徐老师走过来说:“告诉大家一个好消息,今年省里要举办一场中学生芭蕾舞比赛,我们将推荐一名优秀的舞蹈队员代表学校到电视台参加比赛!”这是何等的荣耀啊!然而,大家都知道,能代表学校参赛的人只可能在孟小冉和夏雪雪中诞生,因为她们是学校舞蹈队最优秀的队员。瞟了一眼茫然的夏雪雪,孟小冉心里有了几分把握,她走上前对老师说:“我服从舞蹈队的安排。”  相似文献   

2.
刘认军 《教师》2012,(15):5-7
她不是名人,也没有太多轰轰烈烈的事迹,相比以往我们报道的教育界的大人物、典型人物,她也许"渺小"。可她还是走进了我们的视野,缘于我们在为教育呐喊和歌颂的时候,她的思想更单纯,她的行为更纯粹,她的境界更高远。因为酷爱美,在追逐美的道路上她迷上了艺术,并徜徉在铅笔画的艺术长河里。她给自己的定义是当代最没有影响力的铅笔画家!诚然,在艺术元素光怪陆离的油画系和安宁静谧、意蕴深远的国画系遮盖的艺术世界里,铅笔画蜷缩在角落。在艺术与人生、美的本质的思索中,她一直坚守着自己的信条:坚持创作的纯粹,保持对艺术的虔诚,扎根在艺术的土壤里。曾经,她毅然走进北京宋庄这个先锋艺术家集中的部落里,后又决然离开远赴革命老区支教……她,就是我们今天这期特稿的主人公——一个名叫王芳芳的女人/支教老师/铅笔画家。  相似文献   

3.
是孩子的呼唤,悄然把她们降临到孩子们中间; 是对孩们深深的一份情怀, 让她们抛弃了世间的浮沉。  相似文献   

4.
一个人的舞蹈,我跳过,所以我知道她特别需要掌声,如果那掌声是妈妈给的,该是多么幸福的小女孩啊!  相似文献   

5.
艺术可以陶冶人的情操,也可以提升人的修养素质.舞蹈属于艺术的一个分支,它具有艺术表达的相同属性.作为师范院校的学生,我们有必要深入了解艺术,了解舞蹈.舞蹈可以自娱自乐,抒发情怀;可以交流情感,增进友谊;可以增强体质,延长青春;可以欣赏愉悦,陶冶情操;可以了解社会,认识世界;还可以宣传教化,团结鼓劲.  相似文献   

6.
原始舞蹈可以分为两类,即“操练式的跳舞”与“模拟式的跳舞”。舞蹈是原始艺术中最普遍存在、最容易使人兴奋和快乐的一种艺术形式。原始舞蹈除了可以发泄情绪、产生快感,它在原始社会中还具有重要的作用和不可替代的地位。  相似文献   

7.
舞蹈不仅是一门艺术,更是一门文化。舞蹈艺术具有审美、教育、认识三大功能,舞蹈艺术教育在高校文化建设中具有不可替代的作用。要加强和改进高校的舞蹈艺术教育,应从素质教育的高度认识舞蹈艺术教育。  相似文献   

8.
张天伦 《高中生》2011,(3):54-54
我与小C最大的乐趣在于探险,其实在这钢筋水泥的城市里面,哪里有那么多险让你去探?所以,所谓“探险”,只不过是当我和小C做了一件比较危险的事情后,把这件事幻想成富有传奇色彩的故事,以供自娱自乐。  相似文献   

9.
寒冬,清晨,所有的风都降低了温度将马路上的灰尘。冻结在同样灰色的天空你呼出的颤抖。是一团和露珠一样透明的梦挂在你额前的头发上,凝结成冰雪。把你的脸庞划疼我们沿着文化城冰凉的石阶走上去山顶的阳光在一瞬间把我们的眼睛刺穿太阳,像一粒种子,在那一刻发芽  相似文献   

10.
《高中生之友》2011,(6):44-44
卓玛: 上高中后,我最好的朋友都不在我身边。我时常想念和她们在一起的日子。晚上看天上的星星。我希望天空中能找到她们的影子。在学校我很寂寞,经常一个人发呆。我观在的同桌是一个男孩子,他是个很善良的人.无意中他发现了我的烦恼,现在,他每天都想着帮我。  相似文献   

11.
“远在我结婚之前,我和外子宾四在一起,常喜欢聊人生。成婚后,我们最初住在九龙钻石山难民区一小楼上。楼有小廊,可以望月可以远眺一线的海景……以后我们迁居九龙郊外沙田半山上……楼居有廊……从楼廊远望,海山苑然,真是令人心旷神怡。我们在此居住八年,每得闲暇常在此廊闲话……当时使我感触最深的,是宾四喜欢引古讽今……有时听得动心,我突然觉得自己在人生的意境上,又迈前了一步。满心的愉快,真不是我这支笔所能形容。”  相似文献   

12.
美育又叫审美教育、情感教育,其实质是通过对学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美等能力的培养,进而促使学生追求人生的情趣与理想境界的教育。舞蹈是通过人的肢体动作表现美、创造美的一项艺术活动,是美育的重要载体。在大力倡导素质教育的今天,美育作为素质教育的重要内容,已为人们所关注和研究。笔者从舞蹈艺术特点入手,注重舞蹈艺术对人的本质生成功能,探索舞蹈艺术在学校美育中的价值取向,并对当前学校美育提出一些思考与认识。  相似文献   

13.
《海外求学》2011,(7):28-31
从本期开始,让我们来认识一对热爱跳芭蕾舞的小猪双胞胎Tina和Nina.今天的故事要从她们买芭蕾舞短裙说起……  相似文献   

14.
我感谢你生育了我,但我不是你的奴隶,我是一个自由的人,如果。你还想要我这个女儿,必须做到以下10条:不许动我的书包:不许看我的聊天记录、日记;不许强迫我必须穿你买的超级难看的衣服……如果你做不到其中任何一项,我宁可露宿街头,去做小偷,也要毫不犹豫地离开这个家!我说到做到![第一段]  相似文献   

15.
李岩 《学前教育》2009,(9):16-17
教研的最佳境界是融入日常,如同水乳难解难分。因此,教研的引领者不仅要重视教研活动的质量,还要重视教师在日常工作中的教育研究,只要留心,就会发现教研无处不在。  相似文献   

16.
他,夸美纽斯,好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让他以教育使者的名义流浪人间并终生从事教育工作,是向世人昭示着教育之于人类的必要——假如要成为一个人,就必须由教育去完成。  相似文献   

17.
舞蹈创作是舞蹈发展的一个必经途径,把握好舞蹈创作的方向至关重要。舞蹈是一种文化现象,很多人关注着这种文化现象的存在意义,并进行了大量的探索和研究,也有了相当的成果。本文是在对广东民族文化的深入研究和调查的基础上,探索舞蹈编创者如何以广东的特有文化,编创具有民族特色的舞蹈来研究,对弘扬优秀的民族传统以及当代先进文化的建立都有着积极的理论意义和实践意义。  相似文献   

18.
她是一位优质学校的拔尖生,一次偶然的机会演绎了她、同学小月、林阿姨关于课外班的故事。孩子率真而不乏真知的思想素描,给我们这些成年人不少教育启示。  相似文献   

19.
天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮,是那种晶莹而透明的纯白色,白色越来越厚,像一片雨后的浓云,在眼前伫立不去。  相似文献   

20.
冯洁 《文教资料》2009,(3):164-166
组合教学的模式是民族民间舞传承发展的基本途径.明晰舞蹈教学组合的分类和编排方法,能够使我们在教学中思路更加得明确,由单一组合向复合类组合直至综合类组合,循序渐进由浅入深,逐步地达到教学的目标要求.  相似文献   

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