大力开展农村职业技术教育培训为新阶段农业和农村经济发展提供智力支撑

一、充分认识农民职业技术教育培训在农村经济发展中的重要战略意义当前我国农业和农村经济发展出现了两个历史性转变：一是农业进入新阶段，农产品供求格局发生了历史性转变；二是我国加入世界贸易组织，农业和农村经济发展的外部环境发生了历史性转变。这两个历史性转变要求我们千方百计提高农业的科技含量，提高农业的国际竞争力。农民是农业生产的主体，加强农民职业技术教育培训，提高亿万农民科技文化素质，对于提高农业的科技含量和国际竞争力，推进农业和农村经济发展都具有十分重要的战略意义。一是进行农业战略性结构调整的客观要…     

大力开展农民职业技术教育培训 为新阶段农业和农村经济发展提供智力支撑

为落实科教兴国战略,推动农业和农村经济发展,促进农村社会文明与进步,在党中央和国务院的领导下,我部采取有效措施,大力组织开展农民职业技术教育培训工作,成效显著。一、充分认识农民职业技术教育培训在农村经济发展中的重要战略意义当前我国农业和农村经济发展出现了两个历史性转变：一是农业进入新阶段,农产品供求格局发生了历史性转变;二是我国加入世界贸易组织,农业和农村经济发展的外部环境发生了历史性转变。这两个历史性转变要求我们千方百计提高农业的科技含量,提高农业的国际竞争力。农民是农业生产的主体,加强农民职…     

开展农民职业技术教育 推动农村经济快速发展

开展农民职业技术教育,提高农民科技文化素质,对于贯彻落实科教兴国和科教兴农战略,实施农业可持续发展,使农业和农村经济的发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,具有深远而重要的意义。如何正确认识我国现阶段农民教育的特点和存在问题,针对问题提出可行性较强的方案,借鉴其他国家农民教育培训的成功经验并将其灵活运用到我国农民教育的实际中去,对推动农民教育和农村经济的发展起着积极的促进作用。     

以人为本科学发展大力开展农民职业技术教育

当前,全国上下高度重视三农问题.中央提出,三农问题是全党工作的重中之重,并出台了一系列促进农业增产和农民增收的扶持政策.根据中央的要求和部署,农业部采取了一系列政策措施,抓好贯彻落实.     

发展农村职业技术教育为建设农村小康社会服务

农村小康社会的实现，依靠科技和教育，依靠发展职业技术教育培养现代农民。必须正确认识农村教育对促进农村经济发展的重要作用；要充分利用农村教育资源，建立农村教育新体系，促进农村基础教育和职业技术教育共同发展；要改革课程内容，使课程设置与当地经济发展要求相适应。     

大力开展实用技术培训积极服务农村经济建设

改革开放以来,丹徒县农村成人教育积极适应农村经济结构调整和农业产业化需要,充分发挥县、乡、村三级成人教育培训网络作用,开展了多层次、多形式、多渠道的实用技术培训,受到了全县农村广大干部群众的热烈欢迎。据不完全统计,近五年来,全县已建成村级示范实验基地24个,各乡镇成教中心校和村农民文化技术学校共培训农民30余万人次,传授农村实用技术近千项,实现经济效益上亿元。     

职业技术教育要为经济结构调整服务

一、经济结构调整是现代社会发展的需要人类进入工业社会，每一次重大的科学发现和生产技术的创新都会引发产业革命，经济结构随之大调整，许多新的行业诞生，老行业随技术革新而面目一新，有些传统行业则萎缩甚至消失。十八世纪蒸汽机的发明，掀起了第一次产业革命，铁路运输等行业诞生了，纺织业由手工转向以蒸汽为动力的机械化，机械化渗入了各行各业。十九世纪电的发现和应用，掀起了第二次产业革命，电力、电讯行业诞生，电气化也渗入了各行各业。电成为方便灵活的动力，改变了传统工业的面貌。二十世纪计算机的诞生和发展，掀起了以信…     

发展农业职业技术教育 提高农民科技文化素质

加快对农民进行职业教育,这既是经济和社会对劳动力素质要求越来越高的需要;也是在劳动力市场已进入买方市场的背景下,增强农村劳动力的市场竞争力和减少失业的需要;更是确保农民在转移中具备适应各种就业机会的能力,为经济社会发展提供人力资源支撑的需要。     

大力开展农民科技教育培训

全面建设小康社会,重点在农村,难点在农民,关键是如何大力开展农民科技教育培训,提高广大农民科技素质,加快农业科技成果转化速度,增加农民收入,促进农村经济快速发展.     

服务"三农":远程教育的新使命

为"三农"服务,是教育为全面建设小康社会服务的战略重点,是江苏实现"两个率先"对教育的现实要求,是远程教育担负的新使命,也是广播电视大学创新发展的战略机遇.远程教育服务"三农",既是一项创新工程,也是一个重大的实践课题,存在许多新的困难和问题,需要有新的措施和对策加以解决.     

关于远程教育服务三农的研究

远程教育服务三农,虽然有国家重视、政策推动、客观需求,但真正实施起来仍是一个艰难的过程,有许多难题需要研究解决.因此,必须对这一重大课题进行深入研究,要在实践的基础上,探索新的研究方法.本文主要阐述了远程教育服务三农研究的必要性、可行性、实践性,介绍了江苏电大在这方面的研究经验及下一步的研究思路.     

加强企业职业技术教育培养造就高素质职工队伍

沈阳飞机工业(集团)有限公司(简称公司)是国有大型航空高科技企业,承担着极其繁重的国家航空重点型号研制任务.提供大批适应技术创新和科技进步的实用人才,提高航空制造能力与核心竞争力,成为企业教育培训迫在眉睫的任务.为此,公司积极构建与现代企业制度相适应的统一高效的职业学校教育体系和自主开放的职业培训体系,探索并创建"五个一"的职业培训运作模式,规范实施"全程培训",培养造就了一支高素质的职工队伍."九五"以来,以重点型号研制为核心,开展职业培训近62000人次,保证了各类人员100%有效持证上岗;培训工作在新时代认证中心和美国航空管理局的历次评审中一次通过,为重点型号研制的优质交付,实现公司的跨越式发展,奠定了坚实的人才基础.公司连续8年被评为省、市职工教育先进单位;技(职)工学校被评为"国家重点技工学校"和"辽宁省名校".     

农村职业教育为“三农”服务的探讨

大力发展农村职业教育和培训,提高农村从业人员的职业技能水平和农村人口素质,增强农民的从业能力和市场意识,是缓解三农问题的重要措施。因此,要以科学的发展观为指导,完善有关政策制度,制订切实可行的县市职业教育发展规划,职业学校也要改革人才培养模式,实行多形式、多层次办学,更好地为三农服务。     

大力发展职业技术教育努力培养高素质人才

威海市高级技工学校创建于1958年,经过40多年的发展,目前已成为一所融初等、中等和高等技工教育于一身,集技工教育和学历教育为一体的综合性高级职业学校。2002年8月,学校被国家三部委授予“全国职业技术教育先进单位”。学校一步步发展壮大,得力于雄厚的师资力量、先进的教学设施、动态的专业设置、以德为先的育人思路和与时俱进的教学改革。     

努力提高高教研究的质量和水平为繁荣高等教育科学做出新贡献

中国高等教育学会第四届理事会在大家的支持和共同努力下做了不少的工作.我代表学会第四届理事会向努力工作在学会各个岗位上的同志们表示衷心的感谢,向多年来一直关心和支持学会工作的各位领导和同志们表示衷心的感谢!     

大力推进职业教育发展为新世纪我国经济社会可持续发展服务

大力推进职业教育发展,是从我国国情出发,培养和造就亿万高素质的劳动者大军,促进经济结构与产业结构调整,实现经济与社会可持续发展的战略性选择,功在当前,惠及长远。本文就学习全国职业教育工作会议精神谈几点体会。 一、把握我国基本国情,坚持大力推进职业教育发展的方针 我国社会经济发展正处在一个加速推进工业化和现代化的历史进程之中,一方面,需要大力发展高新技术产业,另一方面要加快传统产业的技术改造。我们不仅要发展资本密集与技术密集型的产业,加快国民经济和社会信息化,同时,也要大力发展有着巨大市场的劳动密集型产业,特别是与人民群众生活密切相关的传统产业不仅不会消失,而是要建立以能提高生产率的新技术为基础的生产制度。加入WTO后,     

大力加强职业培训切实提高劳动者就业能力

这次全国职业教育工作会议,以邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,全面总结<职业教育法>实施以来职业教育事业取得的进展,分析职业教育工作面临的新形势和新问题,明确进一步加强职业学校教育和职业培训工作的目标任务和方针政策,对于推进职业教育改革和发展具有极其重要的意义.     

要下大力气抓好农村芳动力转移培训工作

周济同志最近多次强调,实现农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是解决‘三农'问题,帮助农民增收致富的根本出路,要进一步加强农村劳动力转移培训工作.认真贯彻中央农村工作会议和全国农村教育工作会议精神,继续实施农村劳动力转移培训计划,下大力气抓好农村劳动力转移培训工作,是当前和今后一段时期教育战线尤其是职成教战线的一项重要任务.     

大力开展职业教育促进西藏经济发展

随着党中央对西部大开发战略决策的提出，如何面临机遇迎接挑战，将西藏建设好、发展好已迫在眉睫。然而目前西藏缺乏一支高素质的劳动者大军，人才问题成为了制约西藏发展的主要因素。对此，我们首先必须将人力资源的开发放在首位，以人为本，重视教育、发展教育，特别是要发展西藏的职业教育。通过职业教育使我们的各类社会从业人员具备现代职业的能力，包括专业知识技能、正确的行为方式、对工作和单位的责任心、遵守纪律的品质和质量意识等。同时，通过职业能力储备来适应未来社会、经济、技术和劳动组织方式的变革，为科学技术在生产中…