办人民满意的教育必须加强教育行风建设

随着我国经济和社会的迅速发展,人民群众对教育事业的关注程度和期望值越来越高,尤其对优质教育的需求与日俱增。党中央提出大力实施科教兴国的人才强国战略,把教育摆在现代化建设的基础性、先导性、全局性地位优先发展。作为教育部门和学校,应当如何践行“三个代表”重要思想,如何促进教育持续快速健康发展,办好让人民满意的教育?笔者认为,当务之急必须加强教育行风建设。具体讲,就是要在教育系统大力营造和树立五种风气。一、营造依法治教、廉洁为民的政风教育行政部门肩负着贯彻实施党的教育方针政策和法律法规,配置教育资源,推进教育发…     

落实科学发展观办人民满意教育办与经济同步振兴教育

科学发展观内容集中蕴含着全面发展、协调发展、均衡发展、可持续发展和人的全面发展等几个方面,是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。如何贯彻落实科学发展观,实现沈阳教育更大、更好的发展,是摆在沈阳教育人面前的一项十分紧迫的重要任务。     

在“办人民满意的教育”中体现先进性

新年伊始，一场以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在全党广泛开展。我省各级教育行政部门广大党员也都投入这次学习活动中，其他教育单位也将陆续开展。     

办优质教育 让人民满意

教育承载着广大人民群众对幸福生活的期盼,牵动着成千上万家长的心,关系着宾川的长远发展。“十一五”期间,宾川县委、县人民政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,积极整合各方资源,多渠道筹措资金,大力实施“科教兴宾”战略,扎实推进校点布局调整、学校基础设施建设、扩大高中招生规模、深化管理体制改革等重点工作,全县素质教育工作不断推进,教育教学质量稳步提升,     

最大的心愿是办人民满意的教育——访武汉市教育局局长谭仁杰

合上笔记本，握手道别，结束了整整三个小时的采访，记觉得自己还沉浸在谈话的氛围之中。是谭仁杰的语言能力打动了记?是谭仁杰的风度吸引了记?是，也不全是。谭仁杰一介书生，谦谦君子，正所谓腹有诗书气自华。作为教授．他善于表达，吐辞清晰，思维严谨．而且很善于理解记的意图，特别容易沟通，的确具有很强的亲和力。然而真正令记感动而久久不能释怀的是他那拳拳爱民之心，和他为之夙兴夜寐，殚精竭虐的为民之拳。在武汉市．媒体和老百姓称他为“平民局长”。     

高州的教育风景——砸锅卖铁办大教育——高州市办好人民满意的教育纪实之一

高州，一个熟悉而又亲切的名字。新世纪的第一个元霄节，江泽民等中央领导同志亲临高州，第一次提出“三个代表”重要思想。     

教育托起红土地的希望——江西省努力办人民满意教育纪实

党的十七大以来,江西按照“办好人民满意教育”的要求,围绕提高“五率”(义务教育巩固率、高中阶段教育普及率、职业教育就业率、高等教育贡献率、人民群众满意率),坚持一年一个主题、一年一个抓手,先后开展了“规范管理年“活动、“创新发展年”活动、“提升质量年”活动等,把实现“五乐”(学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助)作为重要的衡量标尺,始终坚持“五抓”(抓投入、抓改革、抓项目、抓质量、抓队伍)毫不放松,推动全省教育事业科学发展,取得了可喜的成绩.     

和谐，缘于群众对教育的满意——荆州市荆州区办人民满意的教育纪实

几天的采访，从城区到农村跑了十几所学校，接触了局长、校长、教师、学生、家长及基层干部各色人等，采访笔记记了满满一本，字材料收集了厚厚一叠，粗粗回想一下对荆州区教育的印象，“和谐”二字一下子跳了出来。教育行政部门与学校、学校领导与教师、社会与教育、家长与老师，与教育相关的方方面面，似乎都处在一种融洽的氛围中。细细品味，“和谐”缘于方方面面对教育的满意。     

以“三个代表”为指针全面开创我省教育工作新纪元

“九五”期间,在省委、省政府的正确领导下,在全省广大教育工作者的共同努力下,“两基”实施在我省取得了巨大成绩,广大农村的初中和小学办学条件发生了巨大变化;各类教育协调发展,特别是职业教育薄弱的状况得到较大改观;普通高中建设工程已经启动;学校管理井然有序,素质教能很有起色,教育教学     

教育富民看德阳——四川省德阳市实施“2112教育富民工程”纪实

2002年6月14日，对四川省德阳市旌阳区东河镇的养猪专业户来说，是一个大喜的日子，他们期盼已久的“东河无公害养猪协会”正式成立，“无公害生猪专卖店”也在积极筹备当中。这标志着在东河镇成人学校的带领和指导下，该镇传统养殖技术得到了提升，生猪养殖已走出了“学校 农户 公司”的模式，形成了产业化特色和专业化优势，使该镇的生猪养殖从技术引进、培训、指导，到养殖、屠宰、加工、销售成为一条龙。     

办人民满意的教育——对话嘉峪关市教育局局长刘德胜

近年来，嘉峪关市教育工作在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领, 科学规划教育布局，扎实推进义务教育均衡发展，把办人民满意的教育作为工作的核心，主动适应嘉峪关市经济社会快速发展对教育提出的要求，按照“发展、提高、统筹、服务”的方针，以提高质量、提升层次为重点，以统筹教育资源为抓手，不断加快教育创新步伐，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育。     

明天的希望——四川省茂县实施“两基”工程纪实

四川省茂县位于阿坝藏族羌族自治州东南部,地处青藏高原向川西平原的过渡地带。北有岷山、南有龙门山、西有邛崃山脉,境内高山耸立、河谷深邃,素有“峭峰插汉多阴谷”之称。茂县地域面积3885.6平方公里,总人口104161人,羌族占全县人口总数的89%,占全国羌族人口总数的40%左右,是全国羌族主要聚居区。1989年被列为四川省西部少数民族地区重点扶贫县。就是这样一个集“老、少、边、穷”于一体的茂县,经过全县几代人的艰苦努力,终于在2003年金秋时节,迎来了省州人民政府对茂县“两基”的检查验收。并经专家组严格按照国家标准督导评估,以“两基…     

走均衡之路 办优质教育——崇左市龙州县实施教育提升工程纪实

正在崇左市龙州县龙州镇城西小学(以下简称城西小学)的田径场上,该校学前班的学生们正在老师的指导下玩游戏。面对记者的提问,孩子们争着回答,学校里有塑胶跑道,还有足球场呢,我经常看大哥哥们在那里踢足球……一旁的指导教师对此颇有感触,她告诉记者,以前她所在的学校没有塑胶跑道,天晴的时候尘土飞扬,下雨的时候又成了水泥场,上活动课很困难。如今,能和学生一起在塑胶跑道上玩耍,她脸上乐开了花。     

实践“三个代表”保持共产党员先进性 办人民满意的优质舞蹈教育

北京舞蹈学院于9月中旬至12月中旬，在全院党员中广泛开展保持共产党员先进性教育活动。先进性教育活动是在北京市委、市委教育工委及市委督导组的直接指导，学校党委统一领导下开展的。     

让平凡变优秀 让优秀变一流——临川一中办人民满意教育纪实

临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。学校先后获得全国绿色学校、中国百强中学、江西人民满意的十大品牌中学、中国十大名牌中学等称号。恢复高考以来,学校已向高等院校输送优秀新生3.6万人。特别是近7年,学校连创江西高考历史之最,共有182人考取清华、北大。2010年高考该校再次告捷,共有7名考生进入全省文理科前10名,36人被清华大学、北京大学录取,占两校在江西招生总数的四分之一。近年来,临川一中就像一颗璀璨的教育明珠,吸引着来自全国各地的莘莘学子前来求学。先进的教育理念,合理的教学模式,良好的办学效益,优美的教育环境,吸引了来自全国二十多个省市的上万名教育工作者前来参观考察。     

强化薄弱学校建设 促进教育均衡发展——乳山市扶持、转化薄弱学校工作的对策与思考

强化薄弱学校建设，缩小校际之间的差距，实现教育的均衡发展是“普九”之后基础教育工作的重要任务，是现阶段全面提高基础教育质量的重要举措。近年来，乳山市非常重视此项工作，多次召开会议专题研究解决措施，从总体上看，取得了一些显著成效，但站在时代发展的高度来剖析审视我市的基础教育现状，差距还比较明显，必须从教育思想、教育理念上，加深对教育均衡发展内涵的认识和把握，把强化薄弱学校建设，促进教育均衡发展作为“新世纪基础教育最基本的发展观来对待并不断将其付诸实践”。为此，我们对全布中小学发展现状进行了广泛调研，深入剖析，研究制定了扶持和改进薄弱学校的有关对策。     

推进政务公开 实施六项制度 建设人民满意的教育服务机制

佳木斯市教育局以“三个代表”重要思想为指导，转变教育行政管理的职能，进一步推进政务公开，实施“阳光政务工程”，努力建设公开透明、廉洁高效、运转协调、行为规范的人民满意、适应社会发展需要的政府公共教育服务机制，为实现富民兴佳新跨越提供人才服务。     

坚守“以人为本”的教育理想

学了4年中师叉上了4年大学，如今从事教育工作已整整20年,当过老师，做过教育行政管理，现在又回到了学校做领导，虽没有什么大的作为，但心中却一直怀着8年师范生涯植根于心底的教育梦想，最近参加全省“十一五”中小学校长培训班，专家的报告、同行的讨论，大家对教育的热爱、时事业的执着，促使我心中沉积已久的教育情结油然而生，就此一吐为快。